Список публикаций по ключевому слову: «охрана здоровья»

Методическая разработка предназначена для использования педагогами ДОУ для работы с детьми старшего и подготовительного дошкольного возраста. В статье содержится теоретический материал по использованию здоровьесберегающих технологий. Целью разработки данного пособия является внедрение наиболее эффективных здоровьесберегающих технологий в образовательный процесс, с целью повышения его эффективности.

В статье представлена досуговая деятельность, направленная на приобщение к здоровому образу жизни в форме развлекательного мероприятия. Автором разработан конспект развлечения в средней группе с учетом решения приоритетной задачи современного дошкольного образования – сохранения, поддержания и обогащения здоровья.

Важнейшим условием охраны здоровья и правильного воспитания ребенка является обеспечение его безопасности. Дошкольный период наиболее благоприятный период для формирования здорового образа жизни. Компоненты здорового образа жизни: прогулки, рациональное питание, соблюдение правил личной гигиены, закаливание, полноценный сон, своевременное посещение врача, выполнение различных рекомендаций, прохождение медосмотра детей.

В статье рассматривается опыт реализации региональной политики по охране здоровья населения в таких странах, как Финляндия, Норвегия, Швеция, Дания и Канада, с целью оценки вероятности применения лучших практик зарубежных стран в Российской Федерации.

В статье автор рассматривает понятие «система здравоохранения» и основы ее функционирования. Раскрывается основная цель и сущность системы здравоохранения. Изучение данной тематики исследователем происходит через общенаучные и частные методы исследования.

В данной статье рассмотрена возможность использования здоровьесберегающих технологий, способствующих профилактике таких патологий, как близорукость, сколиоз, неврастения. Понятие «здоровьесберегающие технологии» на уроке объединяет в себе все направления школы по формированию, сохранению и укреплению здоровья обучающихся.

В данной статье рассмотрены проблемы охраны здоровья и обеспечения безопасности сотрудников в организации. Перечислены основные составляющие успешной реализации проекта по поддержанию здоровья и благосостояния работников. Представлены особенности охраны здоровья и безопасности сотрудников.

В данной статье основное внимание уделено главным причинам появления проблем со здоровьем у студентов в образовательных учреждениях, описаны возможные пути решения вышесказанных проблем. Особое внимание уделяется психологии здоровье-сберегающего образования. В мониторинге здоровья обучающихся было выделено четыре основных направления деятельности. Приведены определения понятия «здоровье». Большое внимание уделяется роли педагога физической культуры в сохранении здоровья его студентов.

В данной статье описаны здоровьесберегающие технологии, которые используются для оптимальной организации учебного процесса и физической активности школьников. Наблюдения показывают, что использование здоровьесберегающих технологий в учебном процессе позволяет учащимся более успешно адаптироваться в образовательном и социальном пространстве, раскрыть свои творческие способности, а учителю эффективно проводить профилактику асоциального поведения.

В данной статье особое внимание уделено статическим показателям, которые относятся к одной из важных отраслей сферы услуг – здравоохранению. Основной проблематикой исследования является обеспечение охраны здоровья населения, как фактор социально-экономического развития страны. Авторами используется статистический метод исследования. Основным результатом является проведенный анализ показателей в системе здравоохранения.

Статья посвящена гражданско-правовому регулированию процесса предоставления медицинской помощи гражданам (пациентам) на основе договора возмездного оказания медицинских услуг. Авторы отмечают, что контроль за соблюдением Правил предоставления платных медицинских услуг осуществляет Федеральная служба по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека в рамках установленных полномочий.

В статье исследованы категории «охрана здоровья» и «система здравоохранения». Проанализированы главные принципы охраны здоровья населения России. Рассмотрена функционирующая в Российской Федерации система здравоохранения. Очерчены главные проблемы этой системы и возможные приоритеты ее будущего развития.

В статье затрагиваются проблемы состояния здоровья детского населения страны, выделяется основная цель образовательного учреждения, стремящегося работать в русле педагогики здоровья, – формирование здоровьесберегающего образовательного пространства.