Сорокина Марина Ивановна

Место работы

Организация:
МБДОУ «Д/С №61 «Семицветик»
Должность:
воспитатель

Статьи автора(12)

Метод проектирования в ДОУ как инновационная педагогическая технология

18.03.2015

Аннотация

в статье раскрываются основные понятия, связанные с методом проектирования и этапами проектной деятельности в ДОУ.
подробнее

Патриотическое воспитание как приоритетное направление в дошкольном образовании

10.12.2015

Аннотация

в статье автором рассматривается вопрос патриотического воспитания детей. Исследователем анализируются проблемы данного вопроса, в также пути их решения.
подробнее

Как научить ребенка правильно произносить английские слова, если воспитатель сам испытывает трудности

13.06.2017

Аннотация

в статье освещаются проблемы овладения английским языком как воспитателей, так и детей. Рассматриваются подходы к организации педагогического сопровождения навыков общения на английском языке.
подробнее

Личность в дошкольной педагогике в контексте общего понятия личности

02.10.2017

Аннотация

в статье раскрывается понятие «личность» в дошкольной педагогике. Авторы рассматривают психологические особенности дошкольного возраста.
подробнее

Теоретические основы влияния состава семьи на формирование психологической готовности детей подготовительной группы к обучению в школе

28.09.2020

Аннотация

в статье рассмотрено влияние родителей на психологическую подготовку детей к школе. Авторами отмечены задачи родителей в процессе воспитания. Подготовка дошкольников к школе – это один из наиболее важных вопросов педагогики и психологии. Воспитание детей, формирование личности ребенка с первых лет его жизни – основная обязанность родителей. Семья имеет огромное влияние на ребенка, приобщает его к окружающей жизни. Главными воспитателями своих детей являются родители. Семья для ребенка-дошкольника является основным звеном, которое связывает его жизнь с миром. От того, насколько качественно и св...
подробнее

Инновационное явление в дошкольном образовании – художественная педагогика: возможности и проблемы

13.05.2021

Аннотация

воспитание творческой личности в дошкольном возрасте возможно с использованием современной области научного знания – художественной педагогики. Педагогическое научное сообщество, стремясь к инновационным технологиям в системе образования, все шире использует инструменты и технологии художественной педагогики в своей практической и исследовательской деятельности.
подробнее

Самообразование как форма повышения педагогического мастерства в ДОУ

20.10.2021

Аннотация

статья посвящена актуальной проблеме для всех категорий педагогов – самообразованию. Потребность в самообразовании педагога диктуется, с одной стороны, социальной ролью, с другой стороны, реалиями и тенденциями непрерывного образования, готовностью перестраивать свою деятельность, умело решать новые, более сложные задачи, а также растущей потребностью в самореализации педагога.
подробнее

Современные подходы к модернизации развивающей предметно-пространственной среды ДОО посредством создания интерактивных коворинг-зон

01.04.2022

Аннотация

в статье приводится конкретный пример создания интерактивных коворинг-зон, как один из инновационных способов, трансформации развивающей предметно-пространственной среды ДОО, который помогает приобщить дошкольников к народной культуре своего народа и формированию духовно-нравственных качеств ребенка.
подробнее

Элементы краеведческой деятельности в ДОО – залог успешного духовно-нравственного воспитания ребенка-дошкольника

31.10.2022

Аннотация

образование за последние несколько лет сделало колоссальный скачок в своем развитии, и методы и формы работы с детьми в направлении краеведения существенно изменились. Краеведение, о котором идет речь в статье, на сегодняшний день становится очень важным звеном в развитии духовно-нравственных качеств ребенка-дошкольника.
подробнее

Модель организации краеведческой деятельности старших дошкольников в условиях ДОО

01.06.2023

Аннотация

в статье рассматривается пример организации краеведческой деятельности старших дошкольников в условиях ДОО через взаимодействие субъектов краеведческой деятельности (педагоги, социальные партнеры, родители, дошкольники).
подробнее

Организация РППС на прогулочном участке «Матрешкин дворик»

25.10.2023

Аннотация

в статье рассмотрены методы и приемы организации развивающей предметно-пространственной среды (РППС) прогулочной площадки ДОО. Автор пишет, что РППС включает территорию ДОО, групповые комнаты, специализированные, технологические и иные помещения. Особый акцент делается на том, что развивающая предметно-пространственная среда группового помещения является частью целостной образовательной среды дошкольной организации. Описывается создание на прогулочной веранде нескольких тематических зон.
подробнее

Сценарий динамической паузы с использованием здоровьесберегающих технологий для детей дошкольного возраста

12.12.2023

Аннотация

методическая разработка предназначена для использования педагогами ДОУ для работы с детьми старшего и подготовительного дошкольного возраста. В статье содержится теоретический материал по использованию здоровьесберегающих технологий. Целью разработки данного пособия является внедрение наиболее эффективных здоровьесберегающих технологий в образовательный процесс, с целью повышения его эффективности.
подробнее