Список публикаций по ключевому слову: «инновация»
Исследования в образовании и образовательные практики
ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена» , Санкт-Петербург г
«Измерение инноваций в образовании: полипараметрический подход»
Теория и методика профессионального образования
Бюллер Елена Александровна , канд. экон. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Адыгейский государственный университет» , Адыгея Респ
«Формирование творческих групп как форма развития инновационной готовности педагогов»
Термин «управление по результатам» автор относит к управленческой системе развития, которая направлена на достижение целей, согласованных всеми членами организации. Формирование творческих групп в нашем исследовании является деятельностью руководителя образовательной организации для формирования у педагогов готовности к инновационной деятельности. В статье отмечается, чтосегодня нет однозначного мнения о составе процесса управления инновациями в образовательных учреждениях, но проведение определенной методической работы является необходимой для повышения уровня готовности педагогов к инновационным процессам, и формирования в образовательной организации определенной инновационной среды.
Педагогика общеобразовательной школы
Еремеева Ольга Александровна , канд. психол. наук , доцент
Елабужский институт (филиал) ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Инновационные учебно-методические комплексы как средство развития познавательной активности младших школьников»
Дошкольная педагогика
МБДОУ «Д/С №84» , Белгородская обл
Зубова Мария Павловна , учитель-логопед
Анисимова Ирина Викторовна , учитель-логопед
МБДОУ «Д/С КВ №84» , Белгородская обл
«Инновационные методы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья в ДОУ»
В статье раскрывается актуальность проблемы организации образовательного процесса в ДОУ с детьми с ОВЗ. Авторы делятся опытом использования разнообразных инновационных методов работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья в ДОУ: метод построения кластеров, использование индивидуальной модальности, песочная терапия.
Педагогика
МБОУ «Гимназия №5» , Татарстан Респ
«Школа и родители – единое звено в воспитании учащихся»
В данной статье рассматривается эффективность воспитательного процесса в общеобразовательных учреждениях с помощью учителей и родителей. Самое сложное в работе с детьми – это работа с их родителями. Учебно-воспитательный процесс – это целенаправленное создание условий для всестороннего развития личности школьника, реализации индивидуальности учащихся. Поскольку и педагог, и учащиеся являются активными сторонами процесса и субъектами деятельности, было бы неправомерно рассматривать его только как обучающее и воспитывающее воздействие педагога на учащегося. Ученик также располагает ресурсами воздействия на учителя, поэтому образовательный процесс вполне корректно можно охарактеризовать как взаимодействие.
Каменская Елена Алексеевна , педагог дополнительного образования
Олих Галина Алексеевна , педагог дополнительного образования
МАУ ДО «ЦДО «Успех» , Белгородская обл
«Современная цифровая образовательная сфера в регионе»
Активное развитие системы дополнительного образования вводит новые требования. Статья рассматривает развитие цифрового образования в сфере дополнительного образования. Целью проекта «Цифровая образовательная среда» является создание условий для внедрения к 2024 году современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей формирование ценности к саморазвитию и самообразованию у обучающихся образовательных организаций всех видов и уровней, путем обновления информационно-коммуникационной инфраструктуры, подготовки кадров, создания федеральной цифровой платформы.
Виноходова Елена Николаевна , воспитатель
Анохина Нина Петровна , воспитатель
МДОУ «ЦРР – Д/С №4» , Белгородская обл
«Инновации в системе образования: проблемы и тенденции»
Тонких Зоя Ивановна , воспитатель
Ишкова Татьяна Ивановна , воспитатель
Семенякина Анастасия Владимировна , воспитатель
МБДОУ «Д/С с. Купино» , Белгородская обл
«Формирование у дошкольников предпосылок к учебной деятельности через внедрение доброжелательных технологий»
Статья посвящена формированию у дошкольников предпосылок к учебной деятельности через внедрение доброжелательных технологий, статья включает все формы сотрудничества с детьми, актуализируется проблема поиска педагогически целесообразных систем и инновационных технологий, которые пригодятся в будущем.
МБДОУ «Д/С №267» , Челябинская обл
«Изучение педагогической, психологической литературы по проблеме управления инновационной деятельностью в ДОО»
Статья посвящена проблеме управления инновационной деятельностью в ДОО. На научно-методическом уровне определяется необходимостью создания условий, стимулирующих педагогические коллективы к инновационной педагогической деятельности, к самостоятельному совершенствованию профессиональной компетентности. Возникает необходимость в разработке индивидуальных, инновационно-рефлексивных форм повышения квалификации, ориентирующих педагогов на познание и переосмысление собственного педагогического опыта, создание и развитие авторской педагогической системы, индивидуального стиля педагогической деятельности и своего профессионального «Я». Особенности инновационной педагогической деятельности исследовались в трудах К.Ю. Белой, Г.А. Гореликовой, Т.А. Данилиной, И.О. Котляровой, В.С. Лазарева, И.П. Подласого, М.М. Поташника, В.А. Сластенина, Т.И. Шамовой, И.А. Урминой, Г.В. Яковлевой и др.
МАОУ ДОД «ДШИ №13 (татарская)» , Татарстан Респ
«Инновационная деятельность в образовательной организации»
Экономика
Джафари Мафтуна , студентка
ФГБОУ ВО «Российский государственный геологоразведочный университет им. С. Орджоникидзе» , Москва г
«Основные понятия маркетинговой стратегии развития предприятия»
В статье приведена теоретические основы разработки маркетинговой стратегии развития предприятий и основные понятия маркетинговой стратегии. Вид, тип, сфера маркетинга в процесс развития промышленности. Маркетинговое планирование и грани маркетинга. Цели стратегического и операционного маркетинга и вид её деятельности. Дифференциация или профилирование функциональных характеристик товаров в соответствии со специфическими потребностями рынка или его сегмента. Стратегия лидерства в затратах и максимальное снижение себестоимости товаров и другое.
Дополнительное (внешкольное) образование детей
Лобанов Сергей Васильевич , канд. социол. наук , доцент, старший преподаватель
Гордеев Юрий Матвеевич , доцент, заведующий кафедрой
Пермский филиал ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» , Пермский край
«Вызовы к дополнительному образованию детей и инновационный ответ»
Глобальные революционные изменения в способах получения, обработки и передачи информации требуют с необходимостью разработки и внедрения новых инновационных подходов к содержанию и результатам образования на основе эффективных образовательных технологий. Авторы статьи предлагают на рассмотрение широкой педагогической аудитории свой взгляд на решение основных проблем в организациях дополнительного образования детей в сложившейся ситуации с помощью использования современных инновационных педагогических технологий.
Дошкольная педагогика
Добродомова Елена Сергеевна , воспитатель
Ерёмина Олеся Викторовна , воспитатель
Сирик Наталья Викторовна , воспитатель
МБОУ «Начальная школа – Д/С №8» , Белгородская обл
«Инновационные методы воспитания и развития детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС»
Педагогика
МБОУ «СОШ №50» , Белгородская обл
«Инновационная деятельность педагога в современных условиях»
Дошкольная педагогика
Крапивко Надежда Геннадьевна , воспитатель
Ткаченко София Олеговна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №45 «Росинка» , Белгородская обл
«Путеводная нить»
Теория и методика профессионального образования
Галкин Владислав Геннадьевич , учитель
Харламова Юлия Николаевна , учитель
Кострыкина Светлана Эдуардовна , учитель
МБОУ «ООШ №4» , Астраханская обл
«Секреты успеха дистанционного обучения»
Теория и методика общего образования
МБОУ «Школа №72» , Татарстан Респ
«Инновационные образовательные технологии как средство повышения мотивации обучающихся к изучению истории»
Теория и методика дошкольного образования
ГБОУ «Дагестанский институт развития образования» , Дагестан Респ
«Технологическая подготовка в дошкольных учреждениях образования»
Внедрение новых технологий в образовательный процесс дошкольных учреждений способствует более эффективному воспитанию ребенка, который стремится творчески подходить к решению различных жизненных ситуаций и хочет получать новые знания об окружающем мире. Использование таких технологий, о которых идет речь в статье, безусловно, влияет на формирование положительной мотивации к дальнейшему обучению.
Экономика
Салих Мустафа Ахмед Салих , студент
Филатова Марина Владимировна , канд. экон. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный университет инженерных технологий» , Воронежская обл
«Анализ управления инновациями на хлебопекарном предприятии в современных условиях»
В статье рассмотрены проблемы управления инновациями на современных промышленных предприятиях хлебопекарной отрасли, отражена необходимость качественного анализа управленческой деятельности промышленных предприятий в области инноваций. Авторами был проведен анализ системы управления инновациями хлебопекарного предприятия, который выявил существенные недостатки в данной области управления.
Емельяненко Владимир Дмитриевич , студент
Казимов Загит , студент
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный университет инженерных технологий» , Воронежская обл
«Управление инновационной деятельностью предприятий с использованием инструментов ресурсосбережения»
На эффективность деятельности современного предприятия воздействуют многие факторы как внешней, так и внутренней среды. Большинство их них оказывает именно негативное влияние, создавая различного рода риски и неопределенности. В целях их предупреждения и минимизации субъекты хозяйствования разрабатывают комплексные стратегии инновационного развития. Это особо значимо и актуально для сферы отечественного кормопроизводства. В работе были использованы наиболее значимые научные методы познания экономических явлений и процессов, в частности методы аксиоматической и гипотетической группы. В ходе исследования был разработан инструментарий управления ресурсосбережением, проведен анализ деятельности комбикормовой промышленности, в частности одного из представителей данной отрасли АО «ВЭКЗ», сформирован перечень направлений повышения эффективности деятельности комбикормовых предприятий на основе ресурсосбережения и представлены тренды основных экономических показателей от внедрения предложенных мероприятий в рамках ресурсосбережения на отраслевом предприятии.
Кудрякова Надежда Валерьевна , канд. экон. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Комсомольский-на-Амуре государственный университет» , Хабаровский край
«Использование инновационных продуктов и услуг для реализации клиентоориентированной маркетинговой стратегии коммерческого банка»
Магомедов Рамазан Магомедович , канд. пед. наук , доцент
ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» , Москва г
«Влияние инноваций на экономику»
Современные педагогические технологии
Орлинская Ольга Михайловна , канд. полит. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского» , Нижегородская обл
Мохова Наталья Васильевна , библиотекарь
ФГБУ «Российская Национальная библиотека» , Санкт-Петербург г
«Образовательные технологии по повышению конкурентоспособности выпускников на рынке труда: опыт Института международных отношений и мировой истории ННГУ им. Н.И. Лобачевского»
Педагогика высшей профессиональной школы
ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный технический университет» , Новосибирская обл
«Влияние ФГОС ВО 3++ на организацию и содержание учебного процесса»
В статье рассматриваются изменения, которые вносит ФГОС ВО 3 ++ в образовательный процесс. Отмечается деструктивный характер такой инновации, как бесконтактная форма учебной деятельности. Отмечается психологическая неготовность всех субъектов образовательного процесса к изменениям нового образовательного стандарта.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Калыгина Валентина Викторовна , старший преподаватель
ФГАОУ ВО «Российский университет дружбы народов» , Москва г
«Перспективы развития инновационной деятельности компании на рынке общественного питания города Алматы в республике Казахстан»
Статья посвящена инновациям на рынке общественного питания города Алматы в Республике Казахстан. Основной целью исследования является изучение новейших технологий на рынке общественного питания. Рассмотрена теоретические аспекты инновационного маркетинга и практическая результативность от применения новых технологий при использовании основных инструментов инновационного маркетинга на рынке общественного питания.