Список публикаций по ключевому слову: «»


Инновационные подходы организации учебной деятельности

Дата публикации: 16.02.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Захарова Анна Николаевна , канд. психол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова» , Чувашская Республика - Чувашия

«Современные образовательные технологии в развитии инновационного образования в условиях вуза»

Скачать статью

Статья посвящена проблеме становления новой образовательной парадигмы, внедрения современных образовательных технологий в практику системы образования в условиях высшего профессионального образования. По мнению автора, добиться повышения эффективности учебно-воспитательного процесса можно за счет использования прогрессивных форм организации образовательного процесса.

Дата публикации: 16.02.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Ворошилов Валентин Васильевич , канд. филол. наук , доцент, профессор
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный экономический университет» , Санкт-Петербург г

«Экономика СМИ: творчество студента»

Скачать статью

В статье «Экономика СМИ: творчество студентов» речь идет о такой креативной деятельности студентов, как составление бизнес‐планов периодических изданий на занятиях по дисциплине «Экономика и менеджмент СМИ». На конкретном примере раскрывается структура себестоимости газеты, определяется величина прибыли и её распределение.

Дата публикации: 16.02.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Прокудина Лариса Николаевна , учитель
МБОУ «СОШ №30 с УИОП» , Саратовская обл

«Методическая поддержка учителей изобразительного искусства в рамках деятельности РМО»

Скачать статью

Основной идеей статьи является формирование практических умений и навыков проектирования и моделирования профессионально-педагогической деятельности, направленной на перспективы художественно-педагогического творчества. В работе ставится проблема рассмотрения педагогических новшеств, относящихся к изменению урока в системе современного образования. В результате, автор предлагает создать творческие объединения и мастерские педагогов, деятельность которых будет направлена на разработку собственных сценариев уроков, олимпиадных заданий, создать средства обучения на электронных носителях, разработать дидактические материалы и методические рекомендации по преподаванию предмета.

Дата публикации: 16.02.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Касаткин Дмитрий Юрьевич , канд. пед. наук , доцент
Касаткина Ольга Михайловна , старший преподаватель
Национальный университет биоресурсов и природопользования , Украина

«Аспекты реализации сетевых технологий и дистанционных систем обучения в компьютерно-ориентированных учебных средах»

Скачать статью

В статье рассмотрены основные аспекты формирования необходимой информационно‐технической реализационной базы для процесса дистанционного обучения, перечисленные первоочередные задачи при организации системы дистанционного образования. Приведены тенденции в области дистанционного обучения, сделан акцент на различии между традиционным и современным онлайн-обучением.

Дата публикации: 16.02.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Смищенко Ольга Николаевна , канд. психол. наук , доцент
ФГБОУ ВПО «Санкт‐Петербургский государственный морской технический университет» , Санкт-Петербург г

«Применение инновационных технологий в образовательном процессе вуза»

Скачать статью

В статье автор делится опытом формирования общекультурных коммуникаций у студентов вуза при изучении курса «Психология» с использованием интерактивных технологий. Исследователь приходит к выводу о том, что интерактивное обучение позволяет решить множество задач.

Дата публикации: 16.02.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Костюченко Татьяна Викторовна , преподаватель фортепиано
МБОУ ДОД «ДМШ №30» , Татарстан Респ

«Педагогические принципы начального обучения музыки в классе специального фортепиано»

Скачать статью

В статье даны методические рекомендации для развития навыков и знаний, необходимых для начальной игры в классах фортепиано, включающие в себя развитие творческих наклонностей детей, направленных на творческую самореализацию личности ребенка, тем самым усиливая художественно‐игровую сторону музыкального обучения.

Дата публикации: 16.02.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Макарова Наталья Ивановна , учитель
МАОУ «СОШ №112 с углубленным изучением информатики» , Кемеровская обл

«Новые педагогические технологии в начальной школе: обучение в сотрудничестве»

Скачать статью

В данной статье автор рассказывает о новой педагогической технологии «Обучение в сотрудничестве», цель которой рассказать об основном понятии «сотрудничества» и его отличительных особенностях от групповой формы организации урока.

Дата публикации: 16.02.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Мирзаянц Ольга Михайловна , преподаватель, заведующая сектором
ГБОУ СПО «Санкт‐Петербургский музыкальный техникум им. М.П. Мусоргского» , Санкт-Петербург г

«Особенности работы концертмейстера и преподавателя (на примере концерта Питера Германна для фортепиано с оркестром)»

Скачать статью

В данной статье на примере анализа концерта немецкого композитора Питера Германна для фортепиано с оркестром раскрывается методика обучения студентов музыке. Автором подробно описываются особенности при работе концертмейстера в классе аккордеона.

Воспитание как приоритетная задача современного образования

Дата публикации: 16.02.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Тюрина Людмила Анатольевна , заведующая отделением
Григорьева Ольга Михайловна , методист
Лукояновский филиал ГБОУ СПО НО «Арзамасский медицинский колледж» , Нижегородская обл

«Повышение культуры общения средствами авторской программы «Нашему городу – культуру общения!»»

Скачать статью

Статья посвящена профилактике сквернословия, которая имеет большое значение для решения ряда воспитательных и социальных проблем. Достижение нового современного качества образования и воспитания возможно только в процессе постоянного взаимодействия образовательного учреждения с представителями науки, культуры, здравоохранения, всех заинтересованных ведомств и общественных организаций и с родителями, что нашло отражение в запланированных программой мероприятиях, участвуя в которых, студенты вместе приобщаются к мысли о том, что без ненормативной лексики можно обойтись, что язык, на котором они говорят, может быть чистым, а мат – не единственный способ сделать речь эмоционально окрашенной.

Дата публикации: 16.02.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Писанова Екатерина Анатольевна , воспитатель
МАДОУ Д/С ОВ «Березка» , Нижегородская обл

«Особенности развития творческих способностей детей дошкольного возраста»

Скачать статью

Статья посвящена развитию творческих способностей детей дошкольного возраста. Но для их развития недостаточно традиционного подхода, а требуется систематическое использование и нетрадиционных методов, и приемов. Применение нетрадиционных материалов и техник способствует развитию у ребёнка мелкой моторики рук и тактильного восприятия, про-странственной ориентировки на листе бумаги, глазомера и зрительного восприятия, внимания и усидчивости, изобразительных навыков и умений, наблюдательности, эстетического восприятия, эмоциональной отзывчивости, которые помогают научить мыслить смело и свободно.