Выходные сведения
IV Международная научно-практическая конференция
УДК 37.0
ББК 74.04
О23
Рецензенты: | Бекназаров Рахым Агибаевич, д-р ист. наук, профессор «Актюбинский региональный государственный университет им. К. Жубанова», Казахстан Кузнецова Наталья Алексеевна, канд. пед. наук, директор МБОУ «СОШ № 62 с углубленным изучением отдельных предметов», г. Чебоксары Краснова Светлана Гурьевна, канд. психол. наук, доцент БОУ ДПО «ПК С Чувашский республиканский институт образования» |
Редакционная коллегия: | Широков Олег Николаевич, главный редактор, д-р ист. наук, профессор, декан историко-географического факультета ФГБОУ ВО «ЧГУ им. И.Н. Ульянова», председатель чувашского регионального отделения общество "Знание" Абрамова Людмила Алексеевна, д-р пед. наук, профессор ФГБОУ ВО «ЧГУ им. И.Н. Ульянова» Яковлева Татьяна Валериановна, ответственный редактор, генеральный директор Центра научного сотрудничества «Интерактив плюс» Тимофеева Алена Владимировна, помощник редактора |
Дизайнер: | Лаврентьева Анна Владимировна, дизайнер |
О23 | Современное образование в России и за рубежом: теория, методика и практика : материалы IV Междунар. науч.–практ. конф. (Чебоксары, 4 март 2016 г.). – Чебоксары: Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2016. – 200 с. – ISBN 978-5-9907919-9-2. |
ISBN 978-5-9907919-9-2
В сборнике представлены материалы участников IV Международной научно–практической конференции, посвященные актуальным вопросам современного образования в России и за рубежом. В сборнике приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.
Чебоксары , 2016
Оглавление
- Современные подходы в образовании и специфика подготовки педагогических кадров в России и за рубежом
- Зыков М.Б. Где «спряталась» игра в мире детства современного американского школьника? 10-13
- Павозкова О.Е., Кириляк Т.М. Роль творческой деятельности в развитии детей дошкольного возраста 14-16
- Пикулин Ю.Г. Преподаватель вуза: перспективы развития 17-18
- Образовательная среда высшего учебного заведения
- Васильев А.С., Пешкова И.В. Статистическая оценка динамики наукометрических показателей ученых Петрозаводского университета в разрезе тематик Российского индекса научного цитирования 19-21
- Дмитриева О.Н. К вопросу о самостоятельной работе студентов по латинскому языку и основам медицинской терминологии 22-24
- Захарова И.А. Оценка качества высшего образования в Мексике 24-27
- Калиновская И.Б. Трудоустройство выпускника театрального вуза: ожидания и реальность (из наблюдений педагога) 27-29
- Кожухова Ю.В., Кушлейко В.Н. Влияние развития памяти на изучение иностранных языков на основе принципа интереса и эмоциональной вовлеченности 29-31
- Лаходынова Н.В., Воробьева Т.В. Вебинар как инновационный метод организации дистанционного обучения в вузе 32-33
- Слободчикова Т.А. Специфика гендерного подхода в проведении занятий по физической подготовке 34-37
- Яковлев А.М., Пономарев А.В., Егоров А.В. Потенциал студенческих отрядов Уральского федерального университета в формировании конкурентоспособного специалиста 37-45
- Подготовка специалистов в системе начального и среднего ПО
- Боброва Г.В. Военно-профессиональная составляющая в системе физической подготовки воспитанников кадетского училища 46-48
- Науменко М.В., Светличная Л.А. Специфика мотивации педагогических работников 48-50
- Сидакова Л.В. Особенности формирования профессиональной компетентности студентов образовательных организаций СПО в российской системе образования 50-52
- Актуальные направления преподавания в современной школе
- Гущина О.С. Анализ лирического текста. Подготовка к ЕГЭ по литературе 53-54
- Еркибаева Г.Г., Тураш Б. Возможности формирования эстетического познания у учащихся 5–9 классов на уроках технологии 58-60
- Еркибаева Г.Г., Турехан С. Дифференцированное обучение учащихся на уроках технологии через творческие проекты 55-57
- Климова Г.П., Климов В.П. Образовательные технологии: концептуальные подходы 61-63
- Краева А.А. Особенности чтения и анализа лирических стихотворений в начальной школе 63-66
- Михайлов И.И., Коколова Л.М. Интеллектуальный биатлон как средство развития и воспитания школьников 66-68
- Носкова Н.А. Особенности ИКТ при внедрении ФГОС 69-71
- Смородинова Л.В. Использование моделирования при развитии математических способностей младших школьников 71-73
- Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
- Груничева С.Н. Предлоги «на» и «с» 74-76
- Гуляева О.В. Конспект интеллектуальной игры «В зелёном царстве, цветочном государстве» для детей подготовительной к школе группе 76-79
- Дровникова О.В. Конспект ООД «Осторожен будь с огнём» для детей старшей группы 79-82
- Дровникова О.В. Конспект ООД «Фликер – наш телохранитель» для детей старшей группы 82-84
- Илларионова Л.В. НОД по правовому воспитанию «Право на имя» 85-87
- Кашеварова Н.В. Формирование основ правил дорожного движения у детей дошкольного возраста 87-90
- Козырева М.Н., Кириченко Е.М. Нравственное воспитание детей дошкольного возраста через сказку 90-92
- Коновалова С.А., Менщикова Н.А. Приобщение детей к русскому народному фольклору 92-94
- Матвеева С.И., Полухина У.Г. Система работы дошкольной образовательной организации по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма 95-97
- Петрюк И.М. Роль музыкальных средств в нравственном воспитании дошкольников 97-99
- Сидельникова Т.Н. Развитие речи детей младшего дошкольного возраста в процессе театрализованной деятельности 99-101
- Сусленкова Л.В. Актуализация интерактивных средств обучения на музыкальных занятиях в детском саду 101-103
- Шапкин В.В., Бараусова Н.М. Учебно-методический комплекс как инструмент организации и поддержки учебного процесса 103-106
- Современный урок в контексте реализации ФГОС
- Степаненко А.В. Значимость современного урока в ходе реализации ФГОС 107-109
- Якушева Е.Г. Некоторые приемы активизации обучения профессинально-ориентированному чтению на иностранном языке в техническом вузе 109-111
- Теория и методика дополнительного (внешкольного) образования детей
- Пермякова А.В. Организация внеурочной деятельности в условиях выполнения ФГОС 112-114
- Приказчикова О.В., Амантаева Э.Ж. Нормативно-правовое обеспечение деятельности организаций дополнительного образования в условиях модернизации 114-117
- Сошенко Л.Н. Воспитание младших школьников на основе народной педагогики на занятиях дополнительного образования 117-118
- Психолого-педагогические аспекты образования
- Громилина Л.В., Камызина Л.В. Развитие коммуникативной культуры детей младшего дошкольного возраста 119-121
- Кузнецова Н.К. Проект «Повышение уровня личностной самоактуализации обучающихся» 121-123
- Одиночкина Е.В. Переживание психологического отчуждения в контексте современного образования 123-125
- Судакова М.В., Мокринская В.Д. Психолого-педагогические проблемы готовности ребенка к школьному обучению 125-128
- Щербатюк А.В., Поляшова Н.В. Особенности диагностики детей дошкольного возраста 129-130
- Коррекционная педагогика
- Серебрякова Ю.В. Воспитательный аспект занятий со слабослышащими студентами 131-132
- Информационные технологии в обеспечении качества и оценке результатов образования
- Петрова С.В., Бредихина Т.П., Решетникова В.А. Использование ИКТ в процессе подготовки детей старшего дошкольного возраста к обучению в школе 133-136
- Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
- Ведяскин Ю.А., Кольцов А.А. Понятие «утомление» и средства восстановления после физических и умственных нагрузок 137-140
- Годинов А.Н. Интеграционные процессы при обучении национальному виду единоборств – самбо 141-142
- Лукина С.М., Горбунова Е.А. Физическая культура в системе высшего образования России 142-144
- Поляшова Н.В., Сытник Е.А., Моськина Ю.А. Современные подходы к сохранению здоровья в системе дошкольного образования 144-146
- Прилепин Е.П., Тезиков Д.А. Травматизм на занятиях по физической подготовке и боевым приемам борьбы. Меры его предупреждения 146-150
- Скопинцов В.И., Толпеев Д.И., Воронин С.В. Организация в трудовом коллективе профессионально-прикладной физической подготовки в часы самостоятельной физической тренировки 150-153
- Ташбабаева Г.Э. Опыт построения образовательной деятельности в МБОУ ДО СДЮСШОР «Сибирские Медведи» 153-155
- Толпеев Д.И., Скопинцов В.И., Воронин А.С. Формирование общей выносливости у курсантов военного вуза за счет освоения программы педагогической практики 155-157
- Теория, методика и организация социально-культурной деятельности
- Аккерман О.А., Слесарь М.В. Развитие полиэтнокультурной компетентности старших школьников средствами социально-культурной деятельности 158-160
- Годинов А.Н. Семьи трудовых мигрантов: задачи адаптации 160-162
- Олюнин В.В., Семенова Э.Н. Экологическое образование студентов и старших школьников как неотъемлемая часть инженерного образования 162-164
- Экономические аспекты образовательной деятельности
- Андриевская И.В., Пустовая С.В. Кадровая политика в дошкольной образовательной организации 165-166
- Васильев А.С., Пешкова И.В. Стимулирование публикационной активности и патентования: некоторое различие подходов 167-169
- Компетентностный подход в образовании всех уровней
- Борисова Л.Н. Специфика профессиональной компетентности концертмейстера 170-173
- Подгорная А.К. Межпарадигмальный подход к формированию ключевых компетенций младших школьников 174-179
- Щербакова В.М., Ивушкина Е.Б. Гид-переводчик в системе туриндустрии 179-182
- Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
- Кузьмина Н.В. Инновационный подход учителя истории к организации учебной деятельности 183-184
- Мельник Ю.В. Аксиологические основы коммуникативно-поведенческого взаимодействия субъектов инклюзивного образовательного процесса 185-190
- Петрова Е.В. Encouraging learners to create language-learning materials 190-193
- Румянцева Г.В. Информационно-образовательная среда образовательного учреждения и её эффективное использование в формировании метапредметных результатов обучающихся 194-197