VIII Международная научно-практическая конференция

"Образование и наука в современных условиях"

Выпуск 3 (8)

Оглавление

• Географические науки
• Бавкум Л.А. Использование краеведческих викторин на уроках географии 11-14
• Естественные науки (физические и химические науки)
• Мурадова П.Р., Исраилов С.В. Приближенное решение задачи Коши для ненормального дифференциального уравнения высшего порядка методом неопределенных параметров 15-16
• История и политология
• Васильев А.С., Кузнецов А.В. Из истории создания процессора для заготовки леса в сортиментах 17-18
• Выборнова М.А., Ульянова К.А. Детские дошкольные учреждения г. Куйбышева в 1950-е годы 18-20
• Турушев Е.В. Динамика развития крестьянских промыслов Зауралья в пореформенный период (60-х годов XIX в. – начала ХХ в.) 20-24
• Культурология и искусствоведение
• Коккезова А.М. Музыкальное краеведение. Организация концертной жизни провинциального города (на примере деятельности М. Пресмана. г. Ростов-на-Дону) 25-27
• Кушалакова А.И. История казахского народа Астраханской области 27-28
• Приходовская Е.А. Композиция в музыкальных вузах для студентов исполнительских специальностей 29-30
• Медицинские науки
• Курочкина А.В. Разработка индивидуального эндопротеза ушной раковины, изготовленного методом цифрового прототипирования 31-34
• Педагогика
• Афанасьев В.В., Васильева М.А., Куницына С.М., Фещенко Т.С. Принципы организации системы профильного обучения 35-43
• Баркова С.В. Личностно-ориентированное обучение в преподавании МДК «Теоретические основы организации обучения в начальных классах» 44-45
• Валитова Л.Г., Сиразетдинова А.Ф., Хусаинова Д.К. Ролевая игра в витагенном обучении 46-47
• Валуйских А.В., Деминова Е.Ю., Зорина Н.А. Развитие интеллектуальных способностей дошкольников посредством игр В.В. Воскобовича «Сказочные лабиринты игры» 48-51
• Власов А.Ю., Деева С.А. Организация образовательного процесса по информатике в среде дистанционного обучения MOODLE 51-54
• Геращенко А.С. Технология построения индивидуальной траектории дифференцированного обучения 54-58
• Гончаренко О.Н. Опыт реализации и перспективы развития студенческого волонтерского движения в рамках проекта «Агроцивилизация» 58-61
• Горшкова Е.А., Ефремов О.В. Основы здорового образа жизни студента 61-64
• Даниленкова В.А. Влияние рисков на результативность экологической образовательной среды технического вуза 64-69
• Дрогалова Л.Т. Развитие музыкальных способностей учащихся через освоение средств музыкальной выразительности при обучении игре на фортепиано 69-71
• Дубинина Е.В. Категориальный аппарат кейс-метода и его характерные признаки 71-75
• Зайцева Н.В., Шадрина И.В. Учебный диалог как средство формирования коммуникативной компетентности младших школьников 76-78
• Зимина Е.М., Дубровин В.М. Коллективная творческая деятельность на уроках изобразительного искусства 79-81
• Иваненко И.А., Авдиль А.Э. Роль ЮНЕСКО в развитии современного образования 81-83
• Кирюхина Д.П., Добря М.Я. Игры на развитие понимания и дифференциации грамматических форм словоизменения у детей с задержанным психическим развитием 84-86
• Колчанова Е.А. Инновации в сфере профессионального художественного образования 86-90
• Кормильцева А.Л., Багаутдинова Л.Р. ФГОС в национальной школе: помогает опыт (на примере обучения языкам в МБОУ Кучуковская СОШ) 90-92
• Котло Е.Н., Котло С.А. Стимулирование физкультурно-спортивной активности студентов на основе внедрения элективных курсов по физической культуре в условиях перехода на ФГОС ВО 92-94
• Кошкалов Е.С., Хабибулин Э.М., Умаров М.Ф., Савицкий С.К. Первичные детерминанты культуры профессионального мышления бакалавра группы направлений подготовки «Автоматика и управление» 94-98
• Краус А.В. Инновационные образовательные технологии на музыкальном занятии в ДОУ 98-102
• Кузнецова Н.В. Технология майндмэпинга и её применение в образовательном процессе 102-105
• Лядова Н.Ю. Игры краеведческой направленности как одно из средств развития патриотических чувств дошкольников 105-107
• Макаренко Л.И., Пенькова О.И. Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья 107-109
• Максимова С.М. Структура и содержание методики формирования целостной картины мира у детей старшего дошкольного возраста в процессе театрализованной деятельности 109-118
• Мануйлова В.В. Использование коррекционно-развивающего потенциала сенсорных комнат в образовательной организации 118-124
• Меркулов А.Б. К вопросу о содействии трудоустройству студентов педагогического вуза 124-126
• Микаилова И.Е. Использование электронных образовательных ресурсов для оценки знаний учащихся 126-139
• Миронова Т.П., Голубчикова М.Г. Теоретическое обоснование опыта участия в олимпиадах и конференциях как способа реализации научно-исследовательского потенциала студентов 140-143
• Нагорная О.Г. Проблемы формирования образовательной среды профессионального образования на современном этапе 147-149
• Парникова Г.М. Общепедагогические и методические принципы обучения иностранному языку студентов неязыкового вуза 149-151
• Пашкова М.Н. Научный текст как объект рассмотрения и изучения 151-154
• Помазкова Н.М., Абдульманова Л.В. Актуальные проблемы образования дошкольников и школьников в сельской местности 154-157
• Романченко М.К. Опыт создания образовательного учреждения многоуровневого непрерывного профессионального образования по подготовке рабочих и специалистов 157-159
• Рябошапка Т.В. Использование компетентностного подхода на занятиях по информационной безопасности автоматизированных систем 160-163
• Семак В.В. Разработка индивидуальной образовательной траектории студента с использованием дополнительного профиля подготовки 163-167
• Соколова Л.В., Аргентова Н.Г. Организация и содержание работы воспитателя группы продленного дня в современных условиях 167-169
• Сотникова Ю.В., Попова А.А. Инклюзивное образование в современной России 170-172
• Фасхутдинова Э.Р. Аспекты модернизированной программы дошкольного образования детей дошкольного возраста «Вместе с куклой мы живем» 172-175
• Хадиева Р.Т., Миронова Е.Д. Роль физической культуры в формировании здорового образа жизни у студентов 175-178
• Церенова Е.К. К вопросу реализации модели инновационной деятельности педагога дошкольной образовательной организации 144-147
• Чайка Л.Н., Золотухина Ю.И., Канивец В.С. Научная деятельность школьников – путь к успешной социализации 178-183
• Честнейшина Н.М. Формирование регулятивных универсальных учебных действий обучающихся начальной школы 184-187
• Шаврина О.Г. Дистанционные курсы как средство развития смыслового чтения учеников 187-190
• Шамтиева Э.Р., Шамтиева М.Р. Проблема развития познавательного интереса у детей дошкольного возраста на музыкальных занятиях 190-191
• Шпак В.В. Нетрадиционные формы уроков английского языка с использованием интерактивных технологий 192-194
• Яцуто М.А. Из опыта модернизации обучения химической технологии в педагогическом вузе 194-195
• Пищевая промышленность
• Коротышева Л.Б. Показатели микробиологической безопасности питьевого молока 196-198
• Крумликов В.Ю. Определение активной кислотности питательной среды для выбора оптимальных условий совместного культивирования представителей симбиотического консорциума микроорганизмов 199-200
• Психология
• Беркович О.Е., Лихачева А.Е. Способы и методы разрешения межличностных конфликтов в подразделениях ОВД 201-203
• Будим И.Ф., Япарова О.Г. Взаимосвязь копинг-стратегий матерей и привязанности к матери детей старшего дошкольного возраста 204-208
• Дудорова Е.В., Вяткина О.Е. Особенности памяти и внимания в связи с креативностью подростков 208-210
• Красненкова А.В., Беркович О.Е. Визуальная психодиагностика личности в профессиональной деятельности сотрудника полиции 213-215
• Мищерякова М.А., Бобченко Т.Г. Психологическая коррекция агрессивного поведения подростков – учащихся средней общеобразовательной школы 210-213
• Шопина М.А. Психологические особенности обучения учителей разных специальностей работе с одаренными учащимися 216-218
• Ярушина В.Г. Асоциальное поведение студенческой молодежи 218-220
• Социология
• Пешкова И.В., Григорьев В.Н. Некоторые характеристики наукометрических показателей ученых Петрозаводского университета по тематике «Патентное дело. Изобретательство. Рационализаторство» 221-222
• Пешкова И.В., Григорьев В.Н. О недооценке тематики «Патентное дело. Изобретательство. Рационализаторство» 223-224
• Технические науки
• Аврелькин В.А., Петров М.В., Тихонов Н.Ф. Магнитно-импульсная обработка деталей машин и оборудования 225-228
• Варуха Е.Н. Расчет величины тока, обеспечивающей необходимый предварительный подогрев проволоки в процессе сварки 229-232
• Кузнецов А.В., Васильев А.С. Из истории создания отечественного харвестера для заготовки леса в сортиментах 232-233
• Макаров Д.А., Коновалова В.А. Утилиты параллелизма в Java. Класс CyclicBarrier 234-236
• Ятманов А.В., Василега Д.С. Влияние Международной организации по стандартизации системы управления качеством продукции на качество продукции от поставщиков 236-239
• Философия
• Еззет А.Ф., Кириллов Г.М. Проблематика использования человеческих органов в медицине с точки зрения философии 240-244
• Купряшкин И.В. Естественнонаучные методы в социальном познании: предварительные замечания 244-246
• Филология и лингвистика
• Волкова А.Г. Поэтика смерти и воскресения в церковнославянской гимнографии 247-249
• Гареева Л.Н. Фольклор в системе образования 249-251
• Дедюхина О.В. Культурно-исторический аспект при изучении романа И.С. Тургенева «Дворянское гнездо» 251-256
• Ермошкина А.А., Дюдяева В.Е. Интертекстуальность в романе Дж. Фаулза «Волхв» 256-258
• Ильина Л.М., Наумова Е.А. Классификация французских языковых элементов в романе Л.Н. Толстого «Война и мир» 259-261
• Экономика
• Божко Ю.В., Аджимет Г.Х. Анализ внешней торговли товарами РФ 262-263
• Будлянская Н.И. Мотивация сотрудников бюджетных учреждений высшего образования 264-266
• Демержиди Е.А., Хуако С.А., Жминько А.Е. Анализ урожайности кукурузы на зерно по данным Краснодарского края 267-269
• Жминько А.Е., Демержиди Е.А., Хуако С.А. Исследование урожайности озимых зерновых культур в Краснодарском крае 269-271
• Кочесокова З.Х. Формирование механизма обеспечения экономической безопасности 271-273
• Павлова Н.О. Исследование роли digital-инструментов в системе управления продвижением образовательных услуг 273-275
• Пелескова Т.С., Тукова Е.А. Эффективность холдинга как модели организации бизнеса 275-277
• Побережная Е.В., Коноплева Ю.А. Окружающая природная среда как объект инвестиционной деятельности 277-279
• Сафиуллина Д.Р., Харисов Г.А. Усовершенствование системы финансового планирования 279-280
• Юриспруденция
• Бекоев А.Б., Качмазов О.Х. Причины и условия организованной преступности 281-282
• Боуш К.С. Право на труд как незыблемое конституционное начало 283-284
• Васильев А.М., Несветайлов Я.С. Характер и причины вымогательств как преступления 284-286
• Колчина Г.С. Наследование доли в обществах с ограниченной ответственностью 286-295
• Манукян А.Р. Некоторые вопросы поддержания служебной дисциплины в органах внутренних дел РФ 295-297
• Савченко Д.А. Правовые средства поддержания порядка в армии по римскому праву 297-298