Косибород Ольга Львовна

Место работы

Организация:
ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет»
Должность:
доцент

Статьи автора(5)

Роль взаимодействия учреждения дошкольного образования и семьи в организации досуговой деятельности детей

12.05.2015

Аннотация

в статье рассматриваются проблемы организации досуговой деятельности детей и взаимодействия учреждений дошкольного образования с семьей.
подробнее

Музыкальный досуг как эффективный метод активизации творческих способностей детей дошкольного возраста в условиях дошкольного образовательного учреждения

12.05.2015

Аннотация

в статье рассматриваются проблемы раскрытия творческого потенциала дошкольников и организации музыкального досуга. Музыкальный досуг в данный работе представлен как один из методов позволяющих активизировать творческие способности детей.
подробнее

Досуговая деятельность в ДОУ как способ комплексного творческого развития дошкольников

12.05.2015

Аннотация

грамотное сочетание досуга и процесса обучения дает положительные результаты во всестороннем гармоничном развитии личности ребенка. В данной статье автором рассматриваются актуальная проблема организации досуговой деятельности детей и взаимодействия учреждений дошкольного образования с семьей.
подробнее

Социокультурные условия учреждений культуры по самореализации людей третьего возраста

14.04.2016

Аннотация

как отмечают авторы данной статьи, несмотря на все богатство теоретических материалов, системных исследований, посвященных рассмотрению социокультурной деятельности как средства самореализации, проблема досуга людей третьего возраста остаётся недостаточно разработанной и до настоящего времени особо острой не только для теоретиков, но и для специалистов-практиков, так как именно для этой возрастной категории досуг играет особо важную роль. Хор оказывает огромное влияние на все сферы жизнедеятельности пенсионера.
подробнее

Особенности культурно-досуговой деятельности людей третьего возраста

11.10.2016

Аннотация

статья посвящена проблеме организации досуга людей третьего возраста как наиболее социально незащищенной категории общества. Авторы рассматривают разнообразные формы досуговой деятельности людей третьего возраста в культурно-досуговой деятельности.
подробнее