Гандина Юлия Александровна

Место работы

Организация:
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №99 «Капелька»
Должность:
воспитатель

Статьи автора(5)

Методическое обеспечение образовательного процесса в ДОО

22.12.2015

Аннотация

в представленной статье автором даны определения методической работе, методическому обеспечению, педагогическому процессу и управлению, так как это наиболее актуальные термины для качественной работы ДОО.
подробнее

Теоретические аспекты развития у детей 6–7 лет самостоятельности в двигательной деятельности

21.12.2015

Аннотация

в статье представлен вопрос развития самостоятельности в двигательной деятельности у детей 6–7 лет, анализируются исследования развития двигательной деятельности в дошкольном возрасте и развитие самостоятельности.
подробнее

Формирование основ развития у детей 6–7 лет самостоятельности в двигательной деятельности посредством повышения профессионального мастерства педагогов

17.05.2016

Аннотация

данная статья посвящена формированию основ развития у детей 6–7 лет самостоятельности в двигательной деятельности посредством повышения профессионального мастерства педагогов. Автором определены все затруднения воспитателей, возникаюющие вследствие отсутствия достаточно проработанного методического обеспечения развития самостоятельности у детей 6–7 лет.
подробнее

К вопросу о методическом обеспечении развития у детей 6–7 лет самостоятельности в двигательной деятельности

14.06.2016

Аннотация

в данной статье автором представлен план поэтапной работы с детьми 6–7 лет по развитию самостоятельности в двигательной деятельности. В работе также приведены результаты диагностической методики выявления уровня развития эмоционального отношения к двигательной деятельности у детей.
подробнее

Организация развивающей предметно-пространственной среды группы в соответствии с ФГОС ДО

11.12.2017

Аннотация

в статье авторы рассматривают содержание основных центров детской деятельности в группе, реализующих задачи образовательных областей в соответствии с ФГОС ДО, и творческий подход воспитателя в организации развивающей предметно-пространственной среды.
подробнее