Формирование функциональной грамотности как средства достижения метапредметных результатов и предпрофильной подготовки
Аннотация
в статье приводятся обоснования эксперимента на первом этапе формирования у обучающихся функциональной грамотности, а также определены особенности формирования функциональной грамотности как средства достижения метапредметных результатов в предпрофильной подготовке.
подробнее