Список публикаций по ключевому слову: «дыхательная гимнастика»
Дошкольная педагогика
Плотникова Ольга Ивановна , воспитатель
Шатохина Наталья Николаевна , музыкальный руководитель
МБДОУ «Д/С №45 «Росинка» , Белгородская обл
«Здоровьесберегающие технологии в музыкально-оздоровительной работе»
В статье раскрывается здоровьесберегающие технологии, используемые для музыкально-оздоровительной работы. В работе представлены различные виды технологий здоровьесбережения, которые являются эффективными при работе с детьми.
Дополнительное (внешкольное) образование детей
МБУДО «Белгородский Дворец детского творчества» , Белгородская обл
«Певческое дыхание»
В данной статье представлен конспект открытого занятия в вокальной студии «Родничок» Белгородского Дворца детского творчества.
Педагогика
Бурмистрова Светлана Геннадьевна , учитель-логопед
МАДОУ «Д/С №55 КВ» , Татарстан Респ
Зиновьева Ольга Владимировна , логопед
ГАУЗ «Детская республиканская клиническая больница Министерства здравоохранения Республики Татарстан» , Татарстан Респ
«Влияние логоритмических занятий на развитие речи ребенка»
В данной статье представлена логопедическая ритмика как один из эффективных методов профилактики и преодоления речевых нарушений у детей дошкольного возраста через тренировку и развитие общей, мелкой, мимической и артикуляционной моторик, чувства ритма с использованием музыкального сопровождения. Анализ педагогических, психологических, социологических, диагностических, а также анамнестических данных детей указывает на необходимость использования логоритмики для правильного развития речи и формирования здоровой личности дошкольников.
Здоровьесберегательная деятельность ДОУ
МБДОУ «ЦРР – Д/С» , Коми Респ
«Правильное дыхание – залог здоровья»
Воспитание здорового ребенка – одна из главнейших задач семьи и дошкольного общеобразовательного учреждения. В настоящее время отмечается увеличение количества детей дошкольного возраста со сниженным уровнем сопротивляемости организма инфекционно-вирусным заболеваниям. Автор рассматривает обучение правильному дыханию как одну из основных форм физического воспитания детей с ослабленным здоровьем.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Юридический институт ФГОБУ ВО «Московский государственный университет путей сообщения Императора Николая II» , Москва г
«Дыхательная гимнастика йогов на занятиях по физической культуре в вузе в целях профилактики заболеваний»
В статье предлагается разработанная автором методика применения дыхательной гимнастики йогов по физической культуре в вузе. Данная методика способствует повышению оздоровительного эффекта занятий по физической культуре, улучшению физического состояния студентов, а также формирует положительную мотивацию к занятиям по физической культуре в вузе.
МБДОУ Д/С №68 «Ромашка» , Белгородская обл
«Роль физического воспитания и здоровьесберегающих технологий в ДОУ»
В статье рассматриваются вопросы по укреплению здоровья детей в ДОУ. Автор статьи отмечает необходимость применения здоровьесберегающих технологий в ходе работы с детьми дошкольного возраста, дает соответствующие рекомендации по формам и методам работы в дошкольном учреждении.
Быстрова Галина Петровна , преподаватель
БУ ПО ХМАО – Югры «Сургутский медицинский колледж» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Значение дыхательной гимнастики в реабилитации детей 8–10 лет с бронхиальной астмой в период ремиссии»
Данная статья посвящена проблеме использования дыхательной гимнастики. В работе представ-лены результаты влияния респираторной гимнастики на показатели внешнего дыхания у детей с бронхиальной астмой в период ремиссии. Авторы делают вывод о необходимости проведения курса гимнастики по методу К.П. Бутейко, способствующего положительному изменению показателей внешнего дыхания у детей 8–10 лет.
Педагогика
МБДОУ «Д/С №46» , Челябинская обл
Попова Ирина Александровна , заведующая
МБДОУ «Д/С №46 «Колокольчик» , Белгородская обл
Недовес Марина Александровна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №46» , Челябинская обл
«Использование разнообразных методов и приемов развивающей педагогики оздоровления»
В статье рассматриваются различные методы и приемы, используемые для оздоровления детей дошкольного возраста, а также сохранения и укрепления их здоровья. Одни из наиболее популярных решений обозначенной проблемы являются массаж, дыхательная гимнастика и пальчиковые игры. Все упражнения должны выполняться под постоянным наблюдением педагогов.
Здоровьесберегающая инфраструктура образовательных учреждений всех типов
МБДОУ «Д/С КВ №46 «Кот в сапогах» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Использование здоровьесберегающих технологий в работе логопеда»
Данная статья посвящена вопросу применения здоровьесберегающих технологий в дошкольном образовательном учреждении. Автор статьи отмечает рост количества детей, имеющих различные патологии. В работе детально описаны применяемые на практике логопедом в детском саду компоненты здоровьесберегающих технологий.
Колледж рационального обучения ЧОУ ВО «Южный университет (ИУБиП)» , Ростовская обл
«Содержание особенностей методики занятий дыхательной гимнастики»
В работе раскрыто понятие «дыхание», обозначена правильность выполнения дыхательной гимнастики, а также определен ритм правильного дыхания.
Организация здоровьесберегающего образовательного процесса
Василенко Надежда Алексеевна , воспитатель
Карпенко Лидия Ивановна , воспитатель
Еверзова Анна Ивановна , воспитатель
МБДОУ «Д/С КВ №84» , Белгородская обл
«Сохранение физического и психического здоровья у детей с ограниченными возможностями посредством здоровьесберегающих технологий»
Статья посвящена актуальной проблеме сохранения физического и психического здоровья у детей с ограниченными возможностями здоровья.
МДОБУ «Новоарбанский Д/С «Радуга» , Марий Эл Респ
Попова Эльвира Ивановна , старший воспитатель
МДБОУ «Новоарбанский Д/С «Радуга» , Марий Эл Респ
Кусикова Светлана Геннадьевна , воспитатель
МДОБУ «Новоарбанский Д/С «Радуга» , Марий Эл Респ
«Дыхательная гимнастика – здоровьесберегающая технология сохранения и стимулирования здоровья детей дошкольного возраста»
В статье рассматриваются вопросы применения дыхательной гимнастики в сохранении и укреплении здоровья дошкольников, выделяется комплекс дыхательных упражнений, используемый в оздоровительной гимнастике и на физкультурных занятиях.
Какорин Александр Васильевич , студент
ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет» , Ростовская обл
«Польза дыхательной гимнастики»
В данной статье рассматриваются наиболее эффективные дыхательные упражнения для студентов, а также их польза и особенности дыхательной гимнастики.
Формирование ценности здоровья и здорового образа жизни
Сафонова Оксана Александровна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет» , Санкт-Петербург г
«Занятие физической культурой для профилактики ОРЗ среди студентов»
Данная статья посвящена признакам ОРЗ, дыхательной гимнастике как способу профилактики ОРЗ. В статье предложена наиболее распространенная методика дыхательных упражнений и последствия ее применения на студентах.
Общее направление
МБУ ДО «Октябрьская ДМШ» Красногвардейского района Республики Крым , Крым Респ
«Распевание – основа совершенствования детского певческого голоса»
В данной статье рассматривается проблема развития интонационного слуха у учащихся класса «сольное пение». В работе представлен конспект занятия, способствующий развитию навыков сольного исполнения сопровождением фортепиано. Автором формулируются цели и задачи занятия, а также подробно описывается ход урока.
МБДОУ Д/С №15 «Березка» , Башкортостан Респ
«Здоровьесберегающие технологии в работе учителя-логопеда»
В статье затрагиваются вопросы значимости сохранения здоровья детей в процессе коррекционной работы логопеда. Здоровьесберегающие технологии способствуют формированию гармоничной, творческой личности. Выделяется одна из главнейших задач логопедической работы – создание такой коррекционно-образовательной системы, которая не только бы сохраняла здоровье ребёнка, но и «приумножала» его.