Список публикаций по ключевому слову: «темы»

В данной статье были рассмотрены основные проблемы информационной безопасности в системах открытого образования. Авторы приходят к выводу, что нужно реализовывать на уровне школьного образования формирование информационной культуры в обществе и компетентности касательно информационного поиска

Авторы статьи говорят о том, что экспертная система не показывает, какой автомобиль лучше, она предоставляет те варианты, критерии которых устраивают пользователя в большей мере. Главным достоинством экспертных систем является возможность накопления знаний и сохранение их длительное время. Экспертная система – компьютерная программа, способная частично заменить специалиста-эксперта в разрешении проблемной ситуации

В статье рассмотрены современные тенденции повышения качества буровзрывных работ, которые предлагается взять за основу комплексного метода на горнодобывающих предприятиях страны.

Специфика ведения производственных процессов, а также порядок заполнения документации и другие своеобразные рабочие моменты в организациях нуждаются в автоматизации. В данной статье авторами анализируются автоматизированные системы Help Desk и Servis Desk.

В данной статье автором рассматривается понятие «информационное пространство», а также приводится краткая история формирования информационного пространства Чувашской Республики.

Статья посвящена модернизационным процессам, происходящим в системе образования Российской Федерации, требующим существенного пересмотра традиционных образовательных парадигм и актуализирующим проблему поиска новых теоретико-методологических оснований повышения квалификации педагогических кадров. В работе представлен анализ литературы, отражающей сущность понятия «неформальное образование», а также определены факторы эффективности неформального педагогического образования.

В процессе разработки качественного ПО применяются различные средства описания предметных областей, в том числе и онтологии. Однако для написания программного продукта, при проектировании которого применяется объектно-ориентированный подход, важен перевод описания предметной области в объектную модель, которая будет использоваться в исходном коде системы. В данной статье описывается процесс создания объектной модели онтологии.

Осознание Россией требований, предъявляемых к высшему образованию мировым сообществом, побуждает нашу страну включиться в европейскую модернизацию образовательной системы, получившей название «Болонский процесс». Однако участие России в Болонском процессе имеет как положительные, так и отрицательные последствия для отечественной системы высшего образования.

В данной статье автором рассматривается система возможных средств и методов решения проблем студентов при написании выпускной квалификационной работы (ВКР) по направлению подготовки 38.03.05 «Бизнес-информатика» с использованием информационных технологий.

Для использования средств фитнеса в процессе физического воспитания в процессе занятий физической культурой целесообразно выделить наиболее популярные группы упражнений и экспериментально проверить особенности их влияния на физические качества, физическое развитие и функциональное состояние систем организма.

В статье рассмотрены вопросы обучения с помощью основы нашего мышления – моделей изучаемых в школе объектов учебных дисциплин. Обучение становится качественнее, понятнее, эффективнее, интереснее за счет взаимодействия, деятельности с интерактивными моделями. Таким образом, ребенок учится принимать решения, управляя миром интерактивных моделей.

В статье рассматривается теория линеаризации обратной связью нелинейных систем и приводится пример, смоделированный в программе VisSim. Авторами были получены результаты моделирования и рассчитаны прямые показатели качества системы.

В данной статье рассмотрено использование данных интернет-рекламных систем и интернет-статистики в маркетинговых информационных системах (МИС) и системах принятия решений (MDSS).

В статье рассматриваются вопросы вовлечения детей в учебный процесс и развития познавательных и творческих навыков, а также повышения интереса к своей малой родине. Автором отмечается важность мотивации к проектной деятельности, способствующей раскрытию творческих и умственных способностей детей, саморазвитию и самореализации.

В данной статье рассмотрено современное состояние проблемы дистанционного образования, изучена предметная область автоматизации, а также разработано содержание системы. Автором представлено создание модуля системы оценивания школьников по дисциплине «Информатика» по итогам успеваемости.

В данной работе рассмотрены государственные информационные системы, которые создаются в целях реализации полномочий государственных органов и обеспечения обмена информацией между этими органами. В таких системах обрабатывается как общедоступная информация, так и информация ограниченного доступа.

Авторы статьи отмечают, что для обеспечения более продуктивной деятельности предприятия внедряются информационные системы. Внедрения способствует совершенствованию структуры потоков информации и системы документооборота, автоматизации процессов обработки данных. Аналогичная ситуация и в государственных информационных системах.

В данной статье авторами рассматривается проблема модернизации образовательной системы. В работе отмечается, что в современной педагогической науке воспитание на основе достижений нации является движущей силой в определении отношении народа к материальным и духовным ценностям.

В данной статье анализируются историко-педагогические аспекты компетентностного подхода, а также педагогические технологии, применение которых в педагогическом процессе начальной школы сможет повысить эффективность формирования ключевых компетенций младших школьников. Научная работа отражает исследовательскую деятельность автора по проблеме интеграции Российского и зарубежного опыта в целях повышения качества начального образования. Статья имеет целью обоснование межпарадигмального диалога как средства совершенствования качества образования младших школьников на примере российских школ, реализующих программу Международного Бакалавриата.

В данной статье автором рассматриваются методические аспекты преподавания администрирования информационных систем в высших учебных заведениях IT-профиля. Материалы статьи могут быть полезны специалистам в области педагогики.

В данной статье рассмотрены проблемы формирования орфографической зоркости учащихся специальной (коррекционной) школы VIII вида при письме слов с проверяемой безударной гласной в корне слова. Обосновывается мысль о том, что использование заданий с опорой на разные анализаторные системы при обучении письму способствует формированию орфографической зоркости учащихся. В работе обобщается практический опыт по формированию орфографической зоркости с использованием специально подобранных упражнений.

В последние годы в России происходит увеличение автотранспортных средств, что приводит к увеличению объема документации, образующейся в процессе функционирования ГИБДД. Такой большой объем информации невозможно обработать вручную, но эта проблема легко решается средствами вычислительной техники и новейшими информационными технологиями. Авторы приходят к выводу, что автоматизированные информационные системы существенно ускоряют процесс обработки информации, увеличивают производительность труда и позволяют исключить множество ошибок, основанных на человеческом факторе.

В данной статье рассматривается один из возможных вариантов организации работы большой группы конструкторов. Также описываются основные принципы разработки электронных сборочных единиц, их компоновки. Всё это описано на примере использования PLM-системы Siemens Teamcenter и CAD-системы Siemens NX.

В данной статье автор рассматривает основные проблемы развития транспортной системы России в 2016 году. В работе отмечается, что рынок транспортных услуг играет важную роль в развитии экономики страны, изучается система «Платон», проводится анализ парка автотранспортных средств. В завершение представлен авторский взгляд на проблему, который может быть интересен специалистам в области экономики.

В данной статье автором рассмотрены вопросы современного образования в контексте формирования личности человека, его развития и понимания окружающего мира, а также преобразования современного российского общества как стимула модернизации системы национального образования.