Список публикаций по ключевому слову: «кодирование»

Статья посвящена актуальному вопросу современного образования. Авторами отмечено, что нынешнее время очень отличается от предыдущего: здесь правит техника и товаром выступает информация. Недаром же говорят, что XXI век – век информационных технологий. Виртуальные миры дарят изобилие и почти неограниченные возможности. Использование QR-кодов в образовательном процессе обеспечивает наглядность, интерактивность, а главное мобильность, что способствует развитию интеллектуальных, творческих способностей обучающихся. Информационные технологии помогает педагогу разнообразить формы поддержки образовательного процесса, повысить качество работы с родителями воспитанников, а также популяризировать деятельность дошкольных образовательных учреждений.

Невозможно раз и навсегда познать все секреты педагогической деятельности, так как образовательный процесс достаточно изменчив и динамичен. Обновляя свои компетенции, педагог развивается, растет его профессиональная компетентность. Он приобретает новые знания, умения. Ищет и находит новые развивающие технологии. Примером такой развивающей технологии стали логические блоки Дьенеша. В результате овладения технологией «Логические блоки Дьенеша» педагог узнает значение инновационной игровой педагогической технологии для умственного развития детей дошкольного возраста, которая позволит непринужденно обучать и развивать детей.

В статье представлен сценарий урока по информатике для 2 класса в контексте ФГОС по УМК Н.В. Матвеева, Е.Н. Челак и др. Автор предлагает подробное описание этапов проведения урока.

В данной статье рассматриваются основные способы представления информации в компьютере. Авторами также представлены методы записи звука.

В данной работе рассматривается один из способов применения нейронных сетей – использование в переводе с одного языка на другой. Автором представлена система, которая переводит английские тексты на испанский язык.

В статье идентифицирован процесс реинтерпретации художественных смыслов через призму постмодернизма (на примере творчества К.Э. Даффи) и определена проблематика их передачи при переводе с английского языка на русский.

В работе приводится моделирование динамики клеточного автомата, для которого заданы альтернативные правила функционирования на замкнутой двумерной области. Показано, что в ряде случаев поведение системы сводится к периодическому. Определены коэффициенты корреляции между соседними состояниями системы для нескольких конфигураций области. Приведен вариант реализации кодирования сообщения на основе рассматриваемого клеточного автомата.

Статья посвящена разработке интерактивного ресурса по теме «Кодирование информации» в программе SMARTNotebook и возможностям его использования на уроках информатики 8–9 классов. Практическая значимость разработанного интерактивного ресурса, созданного в программе Smart Notebook, заключается в повышении уровня знаний при изучении темы «Кодирование информации», а использование интерактивной доски позволит обогатить урок, облегчить проведение занятия, а также повысит интерес и мотивацию учащихся при изучении данной темы.

В данной статье рассмотрена проблема оценки канала для беспроводных систем. Отмечены основные особенности оценки канала в режиме обучения. В заключение сделан вывод о возможности улучшения оценки канала для неподготовленных символов OFDM многочленами более высокого порядка в случае, если система может терпеть больше латентности.

Исследуемая статья посвящена созданию модели, описывающей процесс помехоустойчивого кодирования информации при помощи кодов Хемминга. В исследуемой работе авторами представлен пример кодирования и декодирования информации.

В статье рассматривается математическая модель канала с пространственным кодированием сигналов. Приводятся математические выражения, описывающие радиоканал с несколькими передающими антеннами и несколькими приемными антеннами. Показан результат реализации описанной математической модели.

Статья посвящена созданию и использованию электронного пособия по информатике для 9 классов по теме «Кодирование текстовой информации» в программе SMARTNotebook, предназначенного для электронной доски SMART Board.

В данной статье авторами проанализировано, каким условиям должна удовлетворять матрица, чтобы она могла быть образующей матрицей некоего циклического кода.

В данной статье рассмотрен перевод вербального декодирования через колористические коды. Автор статьи приходит к выводу о том, что художественные образы являются неотъемлемой частью художественного произведения, являясь при этом элементом декодирования.

В 1998 году Аламоути (Alamouti) предложил метод разнесения антенн на передающей стороне с использованием пространственно-временного кодирования. Схема Аламоути с разнесенной передачей позволяет уменьшить коэффициент ошибок, увеличить скорость передачи канала беспроводных систем связи. В работе на основе схемы Аламоути исследуется вероятность ошибки для систем с двумя, четырьмя антеннами на передающей стороне и одной на приемной стороне

В данной статье представлен конспект урока. Автором используется метод проблемного изложения, суть которого состоит в том, что учитель ставит проблему и сам её решает, показывая тем самым учащимся путь решения в его подлинных, но доступных для учащихся противоречиях, вскрывает ход мыслей при движении по пути познания.

В данной статье автором проведено исследование количества образующих матриц циклического (n,k) кода, обнаруживающего и исправляющего одиночные ошибки. Подсчитаны общее количество образующих матриц (n,k) кода, количество образующих матриц систематического (n,k) кода и их отношение.

В статье автор раскрывает термины «значение» и «смысл», рассматривает рекламную коммуникацию в качестве когнитивно-семантического фактора познавательной деятельности.

В статье рассмотрены возможные варианты использования идентификатора документов в системах электронного документооборота. Идентификаторы поделены на 2 вида: порядковые и составные. Рассмотрена возможность внесения дополнительной информации в идентификатор для дальнейшей обработки в автоматизированном режиме.

В данной статье автор рассматривает проблемный вопрос использования видеоконференцсвязи как дополнительного сервиса корпоративный связей. Акцентируется, что любой сервис или услуга, оказанные с низким качеством, это трата ресурсов. В то же время авторами подчеркивается, что ресурс, не занятый сервисом или услугой, это трата капиталовложений.

В данной статье рассматривается вопрос об основных способах представления информации в компьютере.