Список публикаций по ключевому слову: «дополнительного образования детей»
Педагогика
МБУДО «Белгородский Дворец детского творчества» , Белгородская обл
«Формирование музыкальных способностей старших дошкольников в условиях учреждения дополнительного образования»
Дополнительное (внешкольное) образование детей
Лобанов Сергей Васильевич , канд. социол. наук , доцент, старший преподаватель
Гордеев Юрий Матвеевич , доцент, заведующий кафедрой
Пермский филиал ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» , Пермский край
«Вызовы к дополнительному образованию детей и инновационный ответ»
Глобальные революционные изменения в способах получения, обработки и передачи информации требуют с необходимостью разработки и внедрения новых инновационных подходов к содержанию и результатам образования на основе эффективных образовательных технологий. Авторы статьи предлагают на рассмотрение широкой педагогической аудитории свой взгляд на решение основных проблем в организациях дополнительного образования детей в сложившейся ситуации с помощью использования современных инновационных педагогических технологий.
Педагогика
ФГАУ «Федеральный институт развития образования» , Москва г
«Освещение вопроса общественной аккредитации образовательных организаций в СМИ»
В статье рассматриваются вопросы необходимости аккредитации учреждений системы дополнительного образования детей. Анализируются материалы средств массовой информации, посвященные вопросам общественной аккредитации образовательных организаций в связи с изменениями в закон «Об образовании в Российской Федерации», обсуждаемые в средствах массовой информации в настоящее время. Автором сделаны выводы о необходимости совершенствования системы аккредитации учреждений дополнительного образования.
Современные подходы в образовании и подготовка кадров
Кожевникова Татьяна Ивановна , заместитель директора по научной работе
МБОУ ДОД «Центр внешкольной работы» , Татарстан Респ
«Профессионально-личностный рост педагогов как условие личностного роста обучающихся»
В статье представлен инновационный опыт учреждения дополнительного образования детей в реализации моделей собственного развития: «Воспитательная система», программа профессионально-личностного развития педагогов «Коллеги». Представлены результаты исследования профессионально-личностного развития педагогов (профессиональная позиция, резервные возможности педагога как воспитателя, самоанализ, деловые и личностные качества, удовлетворённость работой, готовность к творческому поиску и педагогическому эксперименту). Проведённые исследования позволяют утверждать, что инновационная деятельность учреждения является стимулом личностного роста педагогов и обучающихся как субъектов образовательной деятельности.
Педагогика
ФГАУ «Федеральный институт развития образования» , Москва г
«Общественная аттестация образовательных организаций дополнительного образования детей: цели, задачи, предмет»
Статья посвящена научно-методическим подходам к разработке процедуры общественной аккредитации образовательных организаций дополнительного образования детей, определяет ее цели, задачи, предмет оценки в ходе аттестации, организатора аттестации, основные социально значимые направления деятельности организации дополнительного образования детей, подлежащие оценке в ходе общественной аккредитации.
Наука и инновации в современном мире и изменения социальных ценностей
ГАОУ ВО «Московский институт открытого образования» , Москва г