Модернизация российского политического, социально-экономического, гуманитарного и образовательного пространства: вопросы теории и практики

Publication date:
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Gazizullina Aigul Akramovna , студет
Sterlitamak Brunch FSFEI of HE "Bashkir State University" , Башкортостан Респ

«Возрастная дискриминация в процессе трудоустройства»

Download an article

В статье рассматривается проблема возрастной дискриминации на российском рынке труда и способы ее решения.

Publication date:
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Iuliakshin Marsel Maratovich , candidate of philosophical sciences , преподаватель общественных дисциплин
ГБОУ СПО «Уфимский автотранспортный колледж» , Башкортостан Респ

«Элементы федеративных отношений в истории России»

Download an article

В предлагаемой статье проводится анализ разнообразных факторов, характеризующих сложные взаимоотношения центра и регионов в истории нашей страны. Анализируя отношения центра и регионов в российской истории, мы видим столкновение нескольких концептуальных направлений, которые в разное время и с разными последствиями определяли практическую деятельность центральных органов власти по институционализации системы управления в регионах страны.

Publication date:
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Kononova Irina Stanislavovna , заведующая заочным отделением, преподаватель английского языка
ГБОУ СПО «Московский государственный колледж книжного бизнеса и информационных технологий» , Москва г

«На пути к модернизации в системе образования»

Download an article

В статье говориться о модернизации системы образования. Ее целью является развитие системы образования, соответствие социальным и экономическим запросам, потребностям страны, общества и всего государства в целом. В современном обществе образование нужно каждому человеку, и требования к образованному человеку на данный момент очень высоки, поэтому система образования должна готовить людей не только умеющих адаптироваться к жизни в социальном обществе, но и уметь создать все необходимые условия для этого общества.

Publication date:
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Borshcheva Larisa Igorevna , candidate of pedagogical sciences , Заведующий
МКДОУ Д/С №24 «Звездочка» , Ставропольский край

«Дефинитивный статус категории «инновация» в педагогике»

Download an article

В данной статье автор рассматривает проблему инноваций в отечественной науке, наиболее распространенные в научной литературе определения понятия «инновация». Так же в статье представлена классификация типов нововведений и инновационных процессов. Особый интерес представляет проблема полиструктурности инновационного процесса. В статье представлен инновационный процесс как процесс поиска, создания или заимствования, освоения и распространения новшества: новшество, прошедшее апробацию, служит предметом инновации, а целенаправленная инновация предполагает успех преобразований.

Publication date:
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Kopylova Larisa Aleksandrovna , учитель
ГБОУ «СОШ №571 с углубленным изучением английского языка» , Санкт-Петербург г

«Концептуальные основы личностно-ориентированного образования»

Download an article

В монографии рассматривается концепция личностно-ориентированного образования, его целевые, содержательные и процессуальные аспекты, обеспечивающие развитие личности в образовательном процессе. Проводится смысловое разграничение личностно-ориентированного образования с личностно-ориентированным подходом. Дается сравнение традиционного и личностно-ориентированного обучения. Раскрываются основные подходы личностно-ориентированного образования, характеризующиеся разнообразием педагогических технологий. Утверждается понятие личностного опыта, творчества, как основного условия когнитивного процесса. Формулируются требования к учителю личностно-ориентированной школы. Объясняется необходимость применения таких форм деятельности педагога как контроль, диагностика, регулирование и коррекция образовательного процесса. В статье раскрыты некоторые недостатки личностно-ориентированного образования и специфика его реализации на разных образовательных уровнях в условиях современной школы.

Publication date:
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Shaposhnikova Natalia Viktorovna , graduate student , педагог-психолог
ГБОУ СПО «Медицинский колледж №7» , Москва г

«Влияние установок преодоления профессиональных стрессов на эффективность копинг-поведения субъекта труда»

Download an article

В статье описывается логика и результаты проверки влияния установок преодоления профессиональных стрессов на соответствующую эффективность. Предложенная система показателей эффективности позволила определить степень эффективности преодоления профессионального стресса субъектом труда.

Поиск оптимальных образовательных практик и технологий в современной России

Publication date:
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Sapsai Anna Andreevna , учитель русского языка и литературы
MBOU SOSh 66 , Ульяновская обл

«Формирование личностных универсальных учебных действий во внеурочной деятельности по литературе»

Download an article

В статье рассказывается о формировании универсальных учебных действий во внеурочной деятельности. Приводятся виды занятий для формирования УУД, и какие качества они развивают.

Publication date:
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Zakharchenko Liudmila Mikhailovna , зам.директора по учебно-воспитательной работе
МБОУ «Лицей им. Г.Ф. Атякшева» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО

«Возможности информационно-образовательной среды лицея им. Г.Ф. Атякшева для эффективной реализации ФГОС общего образования»

Download an article

В данной статье автор представляет имеющийся в образовательном учреждении опыт развития информационно-образовательной среды в рамках образовательной деятельности, в рамках процесса управления, что является условием эффективной реализации федеральных государственных образовательных стандартов

Publication date:
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Shchelina Tamara Timofeevna , doctor of pedagogical sciences, professor , декан психолого-педагогического факультета
Zavrazhnov Vasilii Vladimirovich , candidate of pedagogical sciences , доцент
Bukina Olga Vladimirovna , аспирант
Арзамасский филиал ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского» , Нижегородская обл

«Развитие исследовательской активности студентов в системе психолого-педагогического обеспечения профессионального самоопределения в ВУЗе»

Download an article

В статье представлены современные подходы к пониманию взаимосвязи развития исследовательской активности студентов и психолого-педагогического обеспечения их профессионального самоопределения в вузе.

Publication date:
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Vinogradova Liudmila Georgievna , преподаватель
Valeeva Zulfiia Farisovna , преподаватель
Abrarova Raisa Maratovna , преподаватель
ГАПОУ «Бирский медико-фармацевтический колледж» , Башкортостан Респ

«Особенности профориентационной работы в Бирском медико–фармацевтическом колледже»

Download an article

В статье описан опыт работы службы маркетинга и содействия трудоустройству выпускников. Рассматривается профориентационное направление как необходимость формирования первичных представлений о будущих медицинских и фармацевтических профессиях у учащихся образовательных школ. Профессиональная ориентация – это система общественного педагогического воздействия на молодежь в целях подготовки к сознательному выбору профессии и утверждение в ней. Школьникам 16-17 летнего возраста остро встает вопрос о выборе профессии. В этой связи тесное взаимодействие «школа – ССУЗ» становится актуальным, так как проводимая информационно – профориентационная работа помогает школьникам сделать правильный выбор.

Publication date:
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Dolgusheva Nadezhda Anatolevna , aspirant , методист
МБОУ ДОД «Дом детского творчества» , Ямало-Ненецкий АО

«Новые педагогические технологии для развития творческой активности школьников в дополнительном образовании детей»

Download an article

В статье рассматриваются разнообразные современные педагогические технологии, которые способны дать наилучшие результаты для освоения образовательной программы в дополнительном образовании детей.

Publication date:
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Fedchun Irina Vitalevna , Honorary worker of the general education of the Russian Federation , учитель-логопед
МБДОУ «Д/С №2» с. Черниговка , Приморский край

«Модель образовательной логопедической программы в контексте с ФГОС дошкольного образования для детей с общим недоразвитием речи»

Download an article

В статье предлагается авторский вариант моделирования образовательной программы логопедической работы для детей с общим недоразвитием речи с учетом современных стандартов к дошкольному образованию.

Publication date:
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Zvarykina Irina Stanislavovna , candidate of philological sciences , учитель русского языка и литературы
MBOU "SOSh 32" , Астраханская обл

«К вопросу о внедрении регионального компонента на уроках русского языка»

Download an article

Статья посвящена вопросу о способах внедрения регионального компонента на уроках русского языка и литературы в школах Астраханской области. Рассматриваются возможные формы проведения занятий с использованием регионального компонента. Результаты могут быть использованы в школьной практике учителя-словесника.