List of publications on a keyword: «дети с особыми образовательными потребностями»
Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
MBDOU 44 "Aniutiny glazki" , Калужская обл
«Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie v DOU: sovremennye podkhody i tekhnologii»
В статье рассматривается роль психолого-педагогического сопровождения (ППС) в условиях современного детского сада. Актуальность темы обусловлена ростом числа детей с особыми образовательными потребностями и необходимостью их ранней социализации. Автором анализируются теоретические основы ППС, его структура (диагностика, коррекция, профилактика), а также выявляются основные проблемы, снижающие эффективность работы специалистов. Особое внимание уделяется вопросам взаимодействия педагогов, психологов, логопедов и родителей. В заключении предложены практические рекомендации по совершенствованию системы сопровождения, направленные на создание благоприятной образовательной среды и успешную адаптацию воспитанников.
Коррекционная педагогика
MOU "Borodino" , Московская обл
Natalia E. Agafonova
Elena A. Didenko
Elena A. Martynova
MDOU D/S KV 25 "Ulybka" , Московская обл
«Vzaimodeistvie v rabote spetsialistov doshkol'nogo uchrezhdeniia s roditeliami i det'mi s osobymi obrazovatel'nymi potrebnostiami v usloviiakh konsul'tatsionnogo punkta»
Статья содержит опыт работы учителей-дефектологов, учителей-логопедов ДОУ на консультационном пункте с детьми, имеющими особые образовательные потребности, которые нуждаются в получении специальной психолого-педагогической помощи и организации условий при их воспитании и обучении.
Педагогика
Iuliia S. Khodosovskaia , teacher
SBEI “School Maryina Roshcha named after V.F. Orlov”, , Москва г
«Online Classes for Children With Special Educational Needs. Creative Workshop “Skazka”»
The article highlights the problem of distance learning for children with special educational needs during the period of self-isolation. The article presents the online project Creative Workshop “Skazka”, developed and implemented in children's groups in the period of coronavirus pandemic.
Tsentr dnevnogo ukhoda za det'mi i vzroslymi s OV , Bulgaria
Raina P. Matinia , master
Iugo-zapadnyi universitet "Neofit Ril'skii" , Bulgaria
«Razvitie vnimaniia s zadannymi studentami: al'ternativnye metody i ikh primenenie. Massazhnyi klass»
Учитывая глобальную тенденцию к более полной интеграции детей-инвалидов в обычных школах, число умственно отсталых детей в обычных классах будет увеличиваться. Поэтому проблема разработки новых методов воздействия на внимание студента является особенно актуальной.
Парадигмы современного образования (различные направления)
Center of work coordination with gifted children SBEI “Dagestan Institute of Education Development” , Дагестан Респ
«Educating children with special needs" – work organization of special education»
According to the author of the monograph it is very important nowadays to create an enabling environment for child’s development, considering his individual educational needs and abilities. This scientific article describes work organization in «Education of children with special needs» field.
Организация здоровьесберегающего образовательного процесса
net , Israel
Шавель Елена Николаевна , учитель
,
«Йога-ретриты и звуковая терапия как один из способов развития и реабилитации детей с особыми образовательными потребностями»
В статье рассматривается актуальная проблема развития и реабилитации детей с задержкой психического развития посредством инновационных методов лечебной физической культуры. Авторы обосновывают необходимость поиска новых социальных практик, направленных на компенсацию нарушений двигательно-моторной координации, эмоционально-волевой сферы, познавательной и речевой деятельности у детей с особыми образовательными потребностями.