List of publications on a keyword: «музыкальная»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №179 «Подснежник» , Самарская обл
«Развитие координационных способностей посредством сюжетно-ролевой ритмической гимнастики»
В статье рассматриваются вопросы физического развития детей дошкольного возраста. Описываются методики, приемы и техники для развития координационных способностей, гибкости, а также укрепления организма и умения управлять своим телом посредством музыкально-ритмических движений. В заключение приводятся полученные результаты в ходе выполнения ритмической гимнастики.
Психология и педагогика
ГБС(К)ОУ для обучающихся, воспитанников с ОВЗ «Казанская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат I–II вида им. Е.Г. Ласточкиной» , Татарстан Респ
«Арт-терапия и интеграция в школе для детей с нарушением слуха»
Организация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении
MOU "D/S 2" , Волгоградская обл
«Коррекционная ритмика как средство развития личности ребенка с ЗПР»
Olga M. Samarina
MBDOU "D/S 17" , Пермский край
«Формирование основ театральной культуры детей старшего дошкольного возраста в условиях детского сада»
Общее направление
MBUDO "DMSh 21" Sovetskogo raiona , Татарстан Респ
«Kontsertmeisterskii klass kak odin iz aspektov vospitaniia iunogo pianista»
MBUDO "DMSh 21" Sovetskogo raiona , Татарстан Респ
«Nekotorye aspekty ispolneniia siuity dlia fortepiano "Chipollino»
MBUDO "DShI 6" , Татарстан Респ
«Formirovanie polozhitel'noi motivatsii obuchaiushchikhsia DMSh i DShI k khorovomu peniiu»
Статья посвящена проблеме формирования положительных эмоций. Хоровое пение является одной из важных и обязательных дисциплин Учебного плана образовательных программ Детской музыкальной школы, направлен-ной на развитие навыков ансамблевого музицирования, вокально‐интонационных навыков, мелодического и гармонического слуха. Автор отмечает снижение интереса к предмету «Хор» у обучающихся последние 15–20 лет. Времена популярности детских хоровых коллективов ушли в прошлое вместе с 70–80 годами минувшего столетия. Автор данной статьи акцентирует свое внимание на причинах такого явления, а также на путях решения проблемы.
Mariia G. Vasileva
MKDOU "D/S 27 "Rucheek" , Волгоградская обл
«Vzaimodeistvie uchitelia-logopeda i muzykal'nogo rukovoditelia v rabote s zaikaiushchimisia det'mi doshkol'nogo vozrasta»
Sergei A. Mikhailov
GBPOU IO "Irkutskii regional'nyi kolledzh pedagogicheskogo obrazovaniia" , Иркутская обл
«Regional'nyi komponent v muzykal'nom obrazovanii shkol'nikov»
The inclusion of a regional component in the education system allows pupils to introduce the younger generation to the roots of their homeland, discover her story, to establish a connection with modernity. The article reveals the necessity of studying the lessons of music in school the musical heritage of his native land, which affects the attitude of the student to his school, to his family, to its unique culture and is an indispensable condition of Patriotic education.