List of publications on a keyword: «игры Воскобовича»
Педагогика
MOU "Tavrovskaia SOSh Belgorodskogo raiona Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл
«Formirovanie matematicheskikh predstavlenii u detei starshego doshkol'nogo vozrasta posredstvom ispol'zovaniia razvivaiushchikh igr V.V. Voskobovicha»
Работа по АПО включает специальным образом организованную учебно-познавательную, самостоятельную деятельность детей, индивидуальную и подгрупповую работу. Представленный АПО является целостной системой создания и реализации условий для развития математических представлений посредством развивающего занимательного материала и игр на основе методики В.В. Воскобовича.
Ekaterina S. Tselovalnikova
Galina V. Nikolskaia
MBDOU "D/S 52" , Белгородская обл
«Razvitie prostranstvennykh predstavlenii u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s TNR sredstvami posobii V.V. Voskobovicha»
В статье рассматривается значение пространственных представлений для развития ребенка-дошкольника, содержание работы по этому направлению в период дошкольного детства и методика применения пособий В.В.Воскобовича в коррекционной работе.
Теория и методика дошкольного образования
Olga A. Fomicheva
MBDOU D/S 31 "Zhuravlik" , Белгородская обл
«Razvitie intellektual'no-tvorcheskikh sposobnostei doshkol'nikov sredstvami razvivaiushchikh igr Voskobovicha»
Статья посвящена проблеме формирования интеллектуально-творческих способностей детей дошкольного возраста. Авторы рассматривают игры Воскобовича как средство решения обозначенной проблемы.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Irina A. Filatova
Inna A. Vasilenko
Irina V. Sheveliukhina
MADOU D/S 47 "Lesovichok" , Белгородская обл
«Igry V.V. Voskobovicha kak sredstvo razvitiia intellektual'nykh sposobnostei doshkol'nikov»
Сегодня в детских учреждениях для интеллектуальных способностей развития детей педагогами широко используется популярная методика Воскобовича. Каждую развивающую игру Воскобовича сопровождает увлекательная сказка, которая помогает ребенку быстрее запомнить цифры, формы или буквы. Игры Воскобовича так же учитывают интересы ребенка. Дети в ходе увлекательного игрового процесса совершают новые открытия и получают эмоциональное удовлетворение от выполненных ими задач. В статье проанализирована технология В.В. Воскобовича. Авторами представлена методика работы с играми.
Коррекционная педагогика, дефектология
Strukturnoe podrazdelenie "detskii sad" MOU "Blizhneigumenskaia SOSh" , Белгородская обл
Oksana V. Viktorova
MBDOU "D/S 1" , Белгородская обл
«Konspekt integrirovannogo zaniatiia po sovershenstvovaniiu sviaznoi rechi i razvitiiu leksiko-grammaticheskikh kategorii u doshkol'nikov kombinirovannoi podgotovitel'noi gruppy s OVZ na temu: "V zimnem lesu»
В статье представлен конспект занятия, в рамках которого использованы современные педагогические технологии и актуальное оборудование. Авторами рассмотрено применение инновационных подходов в коррекционной работе.
Дошкольная педагогика
MBDOU "Detskii sad kombinirovannogo vida 11" , Белгородская обл
Olga A. Chmyreva , воспитатель
Nadezhda V. Peresadchenko
MBDOU "D/S KV 11 g. Alekseevka Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл
«Igrovaia tekhnologiia intellektual'no-tvorcheskogo razvitiia detei rannego i doshkol'nogo vozrasta "Skazochnye labirinty igry" V.V. Voskobovicha kak sredstvo razvitiia poznavatel'noi aktivnosti doshkol'nikov»
В статье раскрывается высокий образовательный и развивающий потенциал игровых пособий В.В. Воскобовича, возможность многоцелевого использования при правильном с методической точки зрения подходе, который позволяет добиться впечатляющих результатов. Дети приобретают умения находить зависимости и закономерности, ошибки и недостатки, способность к комбинированию, пространственное видение и воображение, способность представить результаты своих действий и их вариативность.
МБДОУ «Полазненский Д/С №8» , Пермский край
«Ум на кончиках пальцев»
В данной статье автор поднимает актуальную проблему влияния мануальных воздействий на развитие человеческого мозга. Описаны методы и приемы развития мелкой моторики рук у детей младшего дошкольного возраста.