List of publications on a keyword: «рефлексивные способности»
Педагогика
FSBEI of HE "Yaroslav-the-Wise Novgorod State University” , Новгородская обл
«Razvitie refleksivnykh sposobnostei u mladshikh shkol'nikov sredstvami proektnoi deiatel'nosti»
Развитие рефлексивных способностей младших школьников – важная задача современной педагогики. Проектная деятельность является эффективным инструментом формирования критического мышления, способности анализировать собственную работу и достигать поставленных целей. В статье рассматриваются ключевые аспекты развития рефлексии у детей младшего школьного возраста посредством проектной деятельности.
Современные технологии в образовании
MBOU "SOSh 45" , Чувашская Республика - Чувашия
«Uchebnaia refleksiia kak komponent uchebnoi deiatel'nosti obuchaiushchikhsia mladshego shkol'nogo vozrasta v usloviiakh FGOS»
Статья посвящена проблеме создания развивающей среды на уроках в рамках ФГОС НОО. В представленной работе рассмотрено понятие рефлексии как психологического феномена, показана роль рефлексии, которая способствует образованию стабилизации единства личности обучающегося в ходе реализации личностно – ориентированного образования. Автором обозначены важные вопросы рефлексивной деятельности всех субъектов учебно-воспитательного процесса, в частности формирование и развитие рефлексии у школьников на различных этапах урока, психолого-педагогические приемы рефлексии.
Современный урок в контексте реализации ФГОС
MAOU "SOSh 112 s uglublennym izucheniem informatiki" , Кемеровская обл
«Formirovanie deistvii samokontrolia i samootsenki u pervoklassnikov»
Современные подходы в образовании и подготовка кадров
FSBEI of HPE "T. F. Gorbachev Kuzbass state technical university" , Кемеровская обл
«Актуальные проблемы совершенствования профессиональной компетентности педагога»
Статья посвящена актуальной проблеме формирования оценочной компетентности учителя как одной из базовых компетентностей современного педагога. Автор обращает внимание на необходимость изменения роли учителя в процессе повышения квалификации, на необходимость овладения такими технологиями оценивания, которые направлены не на изучение уровня информированности обучающихся, а на изучение уровня формирования их ключевых компетенций
Педагогика
Nina M. Mkrtchian , candidate of pedagogic sciences
FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл

