List of publications on a keyword: «уроки технологии»
Коррекционная педагогика, дефектология
Zhanna P. Artemova
Alina I. Orlenko
MKOU OSh 30 , Белгородская обл
«Esteticheskoe vospitanie obuchaiushchikhsia s OVZ na urokakh tekhnologii»
Статья посвящена рассмотрению вопросов художественно-эстетического воспитания детей с ОВЗ. Авторами раскрываются задачи эстетического воспитания, влияние занятий различными видами художественного творчества на развитие когнитивных способностей школьника, активизацию его интеллектуальной деятельности, а также личностное развитие.
Современные педагогические технологии
MOU "SOSh 12" , Саратовская обл
Nataliia M. Goliak , учитель технологии
Elmira S. Balaian
MBOU "SOSh 9" , Саратовская обл
«Mezhpredmetnye sviazi na urokakh tekhnologii»
Теория и методика общего образования
FSBEI of HE "Shukshin Altai State Humanitarian and Pedagogical University" , Алтайский край
Larisa N. Suvorova , adjunct , учитель начальных классов
МКОУ Мирная СОШ , Алтайский край
Tatiana N. Zotova
TOGAPOU "Pedagogicheskii kolledzh g. Tambova" , Тамбовская обл
«Realizatsiia mezhpredmetnykh sviazei na urokakh tekhnologii v nachal'noi shkole ("Shkola Rossii")»
В статье рассматриваются требования ФГОС к проведению межпредметных связей, необходимых для формирования целостной картины мира у младших школьников. Представлена серия уроков технологии, охарактеризованы этапы и результаты опытной работы по реализации межпредметных связей на уроках технологии в начальной школе (Школа России).
Anna A. Egorova
Elabuga Institute FAEI of HE "Kazan (Volga) Federal University" , Татарстан Респ
«Цвет и цветовая культура»
Педагогические науки
Larisa A. Satarova , doctor of pedagogic sciences
FSBEI of HE "Astrakhan State University" , Астраханская обл
«Формирование проектных умений у младших школьников на уроках технологии»
Включение учащихся в посильную проектную деятельность, обретение ими умений ориентироваться в условиях успешной реализации задания, включая планирование, прогнозирование, контроль, коррекцию и оценку совместной деятельности и полученного продукта, обеспечивают возможность маленьким членам общества более гармонично развиваться, и по мере взросления комфортно жить в современном технологическом мире.