List of publications on a keyword: «образовательные услуги»

Quality is a fundamental category that defines all aspects of the universe, the factors of social structure and human activities. The quality of education is not the same quality training. Assessment of the quality of education involves not only evaluation of educational achievements of students, but also evaluation of quality of educational process.

В данной статье рассматриваются возможности метода SWOT-анализа для исследования ресурсов образовательного учреждения для предоставления ПДОУ с целью определения возможности и целесообразности внедрения платных дополнительных образовательных услуг в ДОУ.

В данной статье проводится исследование роли digital-инструментов в системе управления продвижением образовательных услуг. Становится очевидным факт о исключительной роли digital-инструментов в продвижении образовательных услуг – огромную роль здесь играет вариативность выбора тех или иных механик, и возможность их объединения в комплекс.

В статье представлены различные определения понятия «образовательная услуга». Проведен анализ данного термина и сформулировано авторское определение понятия. В научном труде приведена классификация платных образовательных услуг, а также их особенности и характеристики.

В статье рассматриваются основные организационные аспекты реализации платных дополнительных образовательных услуг в ДОУ в соответствии с действующей нормативно-правовой базой, раскрывается пять групп организационных условий (задач).

В данной статье сформулировано авторское определение понятия «платная образовательная услуга», выявлена целесообразность использования платных образовательных услуг. Выделены мероприятия по организации платных образовательных услуг в автономном образовательном учреждении.

В данной статье авторами отмечается, что качественное высшее образование – основа процветающего общества. При подготовке кадров в системе внутренних войск МВД России на сегодняшний день актуально стоит вопрос качества образования. Получение качественного профессионального образования представляет собой комплексную проблему, решение которой позволяет отвечать существующим и будущим потребностям и вызовам времени. Модернизация управления системой образования – важная социальная задача, решение которой обеспечивает необходимое улучшение качества подготовки специалистов в вузе.

В статье представлены результаты социологического исследования, в котором авторы определяют удовлетворенность образовательной деятельностью вуза по техническим дисциплинам

В данной статье автором представлены результаты исследования удовлетворенности качеством образовательных услуг вуза. Названное исследование проводилось со студентами в Марийском государственном университете. Целью исследования стало выявление удовлетворенности образовательными услугами и спроса на дополнительные образовательные услуги студентов. Работа опубликована в рамках проекта РГНФ №15-16-12601 «Мониторинг социальных потребностей и качества образовательных услуг в си-стеме дополнительного образования взрослых Республики Марий Эл»

В статье рассматриваются виды, проблемы и пути решения финансового обеспечения малокомплектных сельских школ через реализацию дополни-тельных платных услуг и создание образовательных комплексов.

В статье рассматриваются проблемы льготного налогообложения образовательных учреждений. Одним из ключевых вопросов данного исследования является рассмотрение исчисления и уплаты косвенного налога.

В статье рассмотрены актуальные вопросы оценки результатов обучения в учреждении среднего профессионального образования. Представлена система оценивания результатов обучения в колледже.

В статье актуализируется вопрос внедрения маркетинговой деятельности в работу вузов, рассматривается возможность использования лояльности студентов вуза в целях продвижения образовательных услуг.

Современное высшее образование характеризуется высокой конкуренцией предоставляемых образовательных услуг. Функционирование вуза в рыночной среде предполагает его предпринимательскую активность, которая нацелена на широкое привлечение потребителей образовательных услуг. Стратегия вуза заключается в том, чтобы на основе анализа факторов внешней среды и составляющих своего конкурентного потенциала преобразовать его в реальные конкурентные преимущества в виде конкурентоспособных образовательных услуг и программ. В работе предпринята попытка рассмотреть инновационные подходы к управлению конкурентоспособностью вуза на рынке образовательных услуг. Поскольку в рыночных условиях конкурентной борьбы каждый вуз должен реализовывать свою собственную систему действий, диверсифицировать набор образовательных услуг, осваивать маркетинг образовательной и научной деятельности.

В данной статье рассматривается независимая оценка качества дошкольного образования.