List of publications on a keyword: «коммуникации»

В статье рассматриваются возможности расширения маркетинговых коммуникаций крупных предприятий строительного сектора старопромышленного региона.

В статье рассматривается понятие «мягкая сила» – особый тип влияния, особый вид власти, непосредственно связанный с информационной революцией, с возрастающим объемом информации, а также со скоростью и широтой её распространения благодаря новейшим коммуникативным технологиям. Автор сообщает, что такое явление выступает одним из эффективных инструментов перекодирования сознания человека посредством, в частности, разрушения национального культурно-исторического ядра и переустройства социальной памяти.

В статье обсуждаются особенности работы над лексико‐грамматическим материалом в условиях интенсивного обучения. Автор ссылается на опыт работы по учебному пособию «Английская грамматика для общения. Автор акцентирует внимание на проблеме придания творческого характера грамматическому тренингу на основе моделирования коммуникативных ситуаций максимально приближенных к естественной ситуации общения.

В данной статье автором рассматриваются место и роль интеграционных процессов в потребительской кооперации, актуализируется необходимость функционирования производственно-сбытовой цепочки отраслевого комплекса системы потребительской кооперации.

В данной статье автор поднимает актуальную проблему формирования комплекса маркетинговых коммуникаций. Проанализирован процесс его формирования, основные элементы, входящие в комплекс, и факторы, влияющие на их выбор. Приведены рекомендации для эффективной реализации комплекса маркетинговых коммуникаций.

В данной статье автор исследует актуальную проблему развития коммуникативно-технологического комплекса компетенций современного студента, учащегося бакалавриата, магистранта, аспиранта, докторанта в психосоциокультурно-педагогическом отношении к потенциально качественно новой действительности эпохи инновационных информационных технологий постиндустриального мира в системе именно метафизики семантической креативности.

Статья посвящена вопросам применения проектно‐исследовательской деятельности на уроках музыки в условиях внедрения ФГОС. Раскрывается понятие «проект». Рассматриваются теоретические основы проектно‐исследовательской деятельности, а также применение проектно‐исследовательской деятельности на уроке.

Статья посвящена вопросу воспитания речевого самоконтроля у современной молодежи. Автор рассуждает об общих причинах снижения уровня речевой культуры, предлагает возможные пути решения данной проблемы в рамках гуманитарных учебных курсов. Формирование и развитие речевого самоконтроля возможно при регулярной устной речевой практике и выполнении упражнений, связанных с литературной правкой текстов. Важную роль играет положительный пример преподавателя.

В статье рассматриваются виды коммуникации, делается акцент на использовании невербальных жестов в социальных сетях, затрагивается вопрос трактовки данных жестов разными культурами, определяется актуальное направление исследований по данной тематике.

В статье авторами рассматриваются вопросы внедрения в жизнь человека возможностей виртуального мира, приведены результаты исследования особенностей взаимодействия студентов в процессе киберсоциализации. Научная новизна исследования заключается в том, что изучение особенностей киберсоциализации студентов вузов дает возможность выявить психологические особенности личности молодых людей, предрасположенных к интернет‐зависимости, как отрицательной стороны киберсоциализации.

В статье рассматривается роль информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в формировании навыков словообразования детей 4–5 лет с общим недоразвитием речи. Анализируются точки зрения исследователей, изучивших проблемы детского словообразования. Раскрыты преимущества использования ИКТ в процессе повышения эффективности формирования навыков словообразования.

В статье описаны возможности формирования коммуникативных УУД на основе организации групповой деятельности в соответствии со схемой сложной коммуникации О.С. Анисимова, где формирование коммуникативных умений участников (автора, понимающего, критика, арбитра, организатора) осуществляется с помощью учебных задач, разделенных по операционной структуре, в соответствии с таксономией учебных задач, предложенной Д. Толлингеровой.

Статья рассматривает коммуникации в русле инновационного социально-ориентированного принятия управленческих решений. Обобщен опыт реализации в образовательном учреждении среднего профессионального учреждения.

Внутренние проблемы на рынке услуг требуют специфики использования маркетингового инструментария. Ключевыми элементами маркетингового управления предприятием по оказанию услуг являются ценовая политика, качество услуги, позиционирование и маркетинговые коммуникации. Последовательное развитие систем маркетингового управления позволит предприятиям достичь рыночного успеха, тактической и стратегической конкурентоспособности.

В данной статье рассматриваются различные подходы к понятию организационных коммуникаций

В данной статье рассматриваются теоретические аспекты организационных коммуникаций, уделяя особое внимание их целям и задачам.

В данной статье рассматриваются теоретические аспекты маркетинговых коммуникаций. Анализируются разные точки зрения, касающиеся определения понятия маркетинговых коммуникаций.

В данной статье рассматриваются модели маркетинговых коммуникаций, представляется рисунок, на котором изображена модель двухступенчатой коммуникации (по П.Лазарсфельду).

В данной статье рассматриваются теоретические аспекты маркетинговых коммуникаций, описываются основных подходы к их классификации.

В данной статье рассматриваются теоретические аспекты маркетинговых коммуникаций компании, представляется их характеристика на основании компании, специализирующейся на промышленной и многоэтажной жилой застройке.

В работе отмечено, что главная цель личного бренда – создание связи между именем человека и полем его деятельности, что позволит человеку изменить свой социальный статус. Для изменения жизни человека с помощью личного бренда существуют 6 способов коммуникации с аудиторией.

В Концепции Федеральной целевой программы развития образования подчеркивается, что обновление образования должно сыграть ключевую роль в сохранении нации, обеспечении устойчивого, динамического развития российского общества. Общество нуждается в здоровых, профессионально подготовленных студентах как будущих специалистах. Соответственно, должное внимание необходимо уделять влияющему на успешность учебной деятельности психологическому состоянию студентов. Однако для студенческого возраста как периода активного развития самосознания характерно столкновение с различного рода образовательными и жизненными противоречивыми и сложными ситуациями, которые влекут за собой возникновение внутриличностных конфликтов и напряженного психического состояния, сказывающихся на эффективности освоения учебных программ. В связи с этим особую актуальность приобретает изучение особенностей внутриличностных конфликтов у студентов в период обучения в ВУЗе.

В статье представлены инновационные подходы в организации психолого-педагогического сопровождения в дистанционном режиме. Предложенная модель электронных ресурсов позволяет повысить удовлетворённость качеством получаемых образовательных услуг и конкурентоспособность образовательного учреждения.

В данной статье рассмотрены проблемы коммуникаций в образовательном учреждении. Проанализированы характерные особенности внутренних коммуникаций, использование в процессе образовательной деятельности учреждения. Выявлена и обоснована необходимость использования методов коммуникационного взаимодействия в процессе обучения. На основе проведенного исследования автором выделены виды коммуникаций на примере образовательного учреждения.

The article defines the requirements for evaluating the effectiveness of IT strategy stages of telecommunications industry organizations. The rationale of evaluating each individual stage is described and criteria for evaluation are proposed.