List of publications on a keyword: «онлайн-платформы»
Педагогика
Ol'ga V. Belousova
GBOU "Shkola 962" , Москва г
«Primenenie informatsionno-kommunikatsionnykh tekhnologii v obrazovatel'nom protsesse s doshkol'nikami»
В статье рассматривается вопрос об использовании информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе с дошкольниками. Авторами приводятся конкретные онлайн-платформы для развития, обучения и воспитания дошкольников.
Современные технологии в образовании
FSBEI of HE "Kozma Minin Nizhny Novgorod State Pedagogical University" , Нижегородская обл
«Osobennosti onlain-platform dlia professional'nykh setevykh soobshchestv»
Статья посвящена исследованию особенностей онлайн-платформ, предназначенных для профессиональных сетевых сообществ. В рамках статьи будут проанализированы специализированные инструменты и функционал, предоставляемые такими платформами, а также их влияние на обмен информацией, профессиональное обучение и развитие. В работе рассматриваются, какие возможности они предоставляют для обсуждения профессиональных вопросов, проведения вебинаров и онлайн-конференций, а также для поиска работы и установления деловых контактов. Полученные результаты могут быть полезны для специалистов в области социальных сетей, образования и бизнеса, а также для всех, кто заинтересован в развитии профессиональных сетевых сообществ.
Педагогика
Irina A. Dorosh
Marina S. Strebkova
MOU "Razumenskaia SOSh 2" , Белгородская обл
«Ispol'zovanie interaktivnykh onlain-platform dlia povysheniia effektivnosti uchebnoi deiatel'nosti i formirovaniia polozhitel'noi motivatsii uchashchikhsia»
В статье рассмотрены интерактивные онлайн-платформы как эффективное средство улучшения учебной деятельности. Автором представлен анализ использования таких платформ, как «Учи.ру» и «Яндекс.Учебник».
Larisa A. Artemeva , candidate of philological sciences, associate professor
FSBEI of HE "Saint Petersburg State University" , Санкт-Петербург г
«Использование интернет-технологий и интернет-ресурсов в процессе обучения иностранным языкам»
В статье рассматриваются преимущества использования интернет-технологий и интернет-ресурсов в обучении иностранным языкам; изменения, которые вносятся авторами в образовательные ресурсы в соответствии с современными тенденциями; приводятся примеры использования интернет-технологий (онлайн-платформы) и интернет-ресурсов (словари, энциклопедии, обучающие видеоматериалы), способствующие более эффективному усвоению языковых навыков.