List of publications on a keyword: «физика»

Developments in the field of nuclear physics have a significant impact on the development of various branches of human knowledge. Mastering nuclear energy has provided scientists a variety of specialties, new means and methods of scientific research. Not an exception and medicine. There was a whole section of it, called the "nuclear medicine". The author introduces readers to the main areas of nuclear medicine.

Understanding the physical properties of objects and phenomena lies at the heart of many branches of human knowledge. Medicine - is no exception. The author gives a few obvious examples of interaction Physics and Medicine, proves the value of careful attention medvuzov students to study physics.

Статья посвящена исследованию раннего периода философского и богословского творчества В.И. Несмелова. Впервые рассмотрены основные письменные источники, на основе которых можно сделать вывод о критицизме и эмпиризме Несмелова в этот период, а также о возможной эволюции его взглядов.

В статье рассматривается актуальный вопрос внедрения новых технологий из разных отраслей науки в медицину. Авторы исследуют модернизацию такого устройства, как стадиометр.

According to the author “atom” is a microsystem. The ability of photons (γνc – “nucleon”) to rotate at the speed of light in the microsystem (atom) ring – through – ring reveals the cause of inorganic matter formation. Gravity is a total apogee of the rotation of nucleons γνc in the microsystems (atoms). The article shows the new energy technologies instead of nuclear power and hydrocarbons, and their main aim which is the hydrogen energy radiation. The researcher notes that the speed of space journey can become relatively similar to the speed of light.

Considered scientometric indicators of Petrozavodsk State University scientists grouped in Russian Science Citation Index on the subject "Physics".

В статье рассматриваются различные типы тестовых заданий, которые можно использовать в ходе учебного процесса для контроля уровня учебных достижений учащихся. Приводятся примеры некоторых видов тестовых заданий, разработанные и апробированные преподавателем на уроках физики в общеобразовательной школе.

Article is devoted to research of the great Russian biophysicist A. L. Chizhevsky. Based on the analysis identified the key steps of the invention device, methods of physical effects on living organisms and the experiments that prove the effectiveness of the device; aeroionotherapy selection as an effective method of prevention and treatment of human diseases identify the scientist's contribution to modern science.

Engineering addition is a concept proposed by the author to enhance the practical relevance of physics course, as well as mathematics and computer science in a technical high school. The article describes the essence of this concept and also offeres examples of test materials in physics (mechanics) in the framework of the "enineering addition" concept.

GeoGebra – активно развивающееся бесплатное программное обеспечение, позволяющее создавать мини-программы (апплеты) с помощью специального языка программирования GeoGebra script. Данная программа активно внедряется в образовательный процесс как школы, так и высших учебных заведений. Однако, к сожалению, GeoGebra в основном позиционируется как математическая (геометрическая) программа. Цель данной статьи показать, что возможности данной программы в учебном процессе далеко не ограничиваются геометрическими построениями. GeoGebra (хоть она и не обладает встроенным симулятором) является очень важной и полезной программой при изучении курса физики. Статья ориентирована на преподавателей физики 10–11 классов.

В данной статье рассмотрена актуальная в молекулярной спектроскопии квантовомеханическая задача о гармоническом осцилляторе. Для получения ее решений и их исследования применялись современные пакеты вычислительной математики. Авторами предполагается внедрить разработку в учебный процесс вуза по курсу «Теоретические основы микроэлектроники».

We received theoretical formulas of the interconnection between melting, boiling and critical temperatures. Uniform physical representation of melting, boiling and evaporation processes was the basis for deriving the formula of interconnection between them. We use the concept of the material substance internal energy in terms of the molecules “unpacking” idea. The reference manual data on 85 substances from 13 to 855 degrees Kelvin confirms the theoretically derived formulas. We carried out the comparison of theoretical formulas and experimental data by their mean values. A simple ideal substance model with spherical molecules was considered as a model of substance molecule. The melting point is 1/3, and the boiling point ranges from 1/2 to 2/3 of the critical point for this model.

В статье освещена проблема формирования познавательных универсальных учебных действий на уроках физики. В качестве примера рассматриваются обучающие задания по разделу «Давление. Закон Архимеда и плавание тел», направленные на развитие умения самостоятельно выделять и формировать познавательные цели.

В статье подняты вопросы применения информационных технологий при обучении физике в средней школе. Появившиеся технологии объединяют в себе техническое творчество и интеллектуальное развитие; демонстрируют тенденции и динамику развития образовательного процесса; описывают способы решения задач различной сложности; открывают новые возможности для развивающего и опережающего обучения; расширяют интерактивное информационное пространство. Автором рассматриваются новые информационные технологии IntellSchool и Zoom-презентация.

В статье рассмотрена теория проблемного обучения. Автором предложены приемы использования проблемных ситуаций в курсе общей физики

В данной статье освещаются проблемы изучения физики в профессиональном образовании. Автором рассматриваются изменения в содержании и методике использования в учебном процессе политехнического материала, ставится задача показать применение знаний по физике к решению теоретических и практических проблем, которые возникают в современном производстве.

Специфика работы современного учителя предполагает использование электронного обучения с элементами дистанционных образовательных технологий в своей профессиональной деятельности. В статье рассмотрены возможности конфигурирования и использования общеинтегрированной информационной среды при реализации индивидуальной траектории обучения по физике студентов непрофильных специальностей.

В данной статье рассматривается содержание понятия «физика», авторами приводится определение термина «физика», его возникновение. В работе названы основные этапы развития физики и перечислены немногие из выдающихся людей науки, сделавших важные открытия, благодаря которым развивалась эта наука.

Авторы статьи отмечают, что, наряду со всеми благами, которые принес технический и научный прогресс, в мир вошла угроза новой опасности – глобальное потепление. Каждый, кто внимательно следит за научными новостями, не испытывает недостатка в свидетельствах потепления климата.

В статье рассмотрено формирование междисциплинарных связей физики. Авторами приведены примеры их возможной реализации на практических занятиях и при выполнении самостоятельной работы студентами

В настоящее время происходит становление новой системы образования, которая сориентирована на вхождение в единое мировое образовательное и информационное пространство. Статья посвящена актуальности применения компьютерных технологий в учебной деятельности студентов, в частности при проведении учебного физического эксперимента

В данной статье на примере ученых-лидеров, сгруппированных в Российском индексе научного цитирования по тематике «Физика» приведены некоторые показатели, характеризующие количество соавторов и самоцитирование у ученых-лидеров по этой тематике.

В данной статье на примере ученых‐лидеров, сгруппированных в Российском индексе научного цитирования по тематике «Биология» приведены некоторые показатели, характеризующие количество соавторов и самоцитирование у ученых‐лидеров по этой тематике.

В статье описывается влияние естественных наук на становление и развитие театральной педагогике во второй половине XIX в. Рассказывается о психофизике (Густав Фехнер и Эрнст Вебер), экспериментальной психологии и психологии творчества.

Статья посвящена проблеме таких оптических явлений, как миражи. В работе была поставлена цели выяснения причин появления миражей, а также представление разновидностей миражей Авторы статьи представили результаты собственных практических опытов по получению миражей, которые были проведены в домашних условиях.