List of publications on a keyword: «ринг»
Технические науки
Tatiana V. Saltetskaia
Technical Institute (branch) of FSAEI of HPE "North-Eastern Federal University named after M.K. Ammosov" , Саха /Якутия/ Респ
«Расширение функционала системы мониторинга серверного оборудования (на примере ОАО ХК «Якутуголь»)»
Данная статья предназначена для системных администраторов, работающих с серверными станциями на основе операционной системы Windows 2008 Server. В работе идёт речь о мониторинге таких показателей, как объем свободного места на дисках, объем оперативной памяти, выполнение задач в планировщике и установка хотфиксов. Специалисту, работающему с вышеуказанной операционной системой, знакома ее ограниченность в этих вопросах, и данная статья написана с целью внесения в нее необходимых дополнений.
Социально-экономическое развитие России в XVII – начале XXI вв.
Ekaterina N. Zhitova
bezrabotnyi , Чувашская Республика - Чувашия
«Геоинформционные технологии как инструмент исследования объектов историко-культурного наследия Чувашии»
Экономические науки
FGBOU VO "Sankt-Peterburgskii gosudarstvennyi ekonomicheskii universitet" , Санкт-Петербург г
«Особенности продвижения кейтеринговых услуг»
FGBOU VO "Sankt-Peterburgskii gosudarstvennyi ekonomicheskii universitet" , Санкт-Петербург г
«Особенности рынка кейтеринговых услуг в России»
Биологические науки (биофизика, молекулярная биология, ботаника, зоология, экология, почвоведение и др.)
Evgeniia V. Katunkina
FSBEI of HE "Novosibirsk State University of Economics and Management" , Новосибирская обл
«Почвенно-экологический мониторинг нефтезагрязненных территорий»
В статье дана характеристика основных видов техногенного воздействия на почвенный покров северных районов Западной Сибири при разработке и добычи нефти. Нефтяные загрязнения отрицательно влияют на физико-химические и биологические свойства почв. Степень загрязнения зависит от промышленных мощностей добычи нефти и сроков эксплуатации.
Технические науки
Liubov I. Savva , doctor of pedagogic sciences, professor
FSBEI of HE "G.I. Nosov Magnitogorsk State technical University" , Челябинская обл
«Разработка онлайн-резюме для реинжиниринга процесса по набору и учету бойцов студенческих отрядов в г. Магнитогорске»
В данной статье авторами рассматривается процесс повышения производительности набора и учета бойцов студенческих отрядов с помощью создания онлайн-резюме на сайте организации; это рассматривается как педагогическое условие, направленное на упрощение поиска работы, быстрый и эффективный анализ большого объема данных в рассматриваемой области.
Экономические науки
НОУ ВО «Институт мировой экономики и информатизации» , Москва г
«Банковский маркетинг»
Предметом исследования данной статьи являются проблемы разработки комплекса маркетинга коммерческого банка. Цель работы – исследования теоретических и практических аспектов повышения конкурентоспособности коммерческого банка и разработка рекомендаций по ее повышению на основе развития его маркетингового потенциала.
Юридические науки
Iuridicheskii institut FGAOU VO "Severo-Kavkazskii federal'nyi universitet" , Ставропольский край
«Правовое регулирование экологического мониторинга»
Педагогика
Arkadiy S. Bryazgin , candidate of engineering sciences
Aleksandr M. Vostryakov
Centr razvitija professional'nogo obrazovanija GBOU VO MO «Akademija social'nogo upravlenija» , Москва г
«Resource center as a network form of realization of educational programs SPO»
The article summarizes the experience of the sectoral resource centers (hereinafter – RTS) Moscow region on the basis of professional educational organizations (hereinafter VET). Presents their list, the main activities, functions and the results of monitoring web pages, the RC published on the websites of POO MO. Proposed for discussion an approach to developing interdisciplinary course, aimed at its implementation in resource centers.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
FSBEI of HE "Tula State Lev Tolstoy Pedagogical University" , Тульская обл
«История развития мобильного эквайринга»
Финансы, денежное обращение и кредит, бюджетная и налоговая политика
FSBEI of HE "Plekhanov Russian University of Economics" , Москва г
Elena I. Afanaseva
ГБОУ Школа №183 , Москва г
«Инновационные методы противодействия легализации преступных доходов и финансирования терроризма»
Технические науки
FSEI of HE "Siberian State University of Telecommunications and Information Sciences" , Новосибирская обл
«Сравнение и описание систем мониторинга сетей»
Filial FGBOU VO "Natsional'nyi issledovatel'skii universitet "MEI" v g. Smolenske , Смоленская обл
«Ключевые показатели эффективности в оценке работы производства»
В современных, динамически меняющихся условиях, получение достоверной информации о работе оборудования предприятия является необходимым для принятия управленческих решений. Для автоматизации сбора информации, ее обработки и анализа используются системы контроля производства. В сочетании с применением ключевых показателей эффективности система контроля производства позволяет предоставить информацию по эффективности работы как отдельного оборудования, так и всего предприятия. Предложена классификация ключевых показателей. Приведен пример внедрения системы ключевых показателей.
Экология
Oleg V. Filippov , candidate of geographic sciences
Volzhski Humanities Institute (branch) FSAEI of HPE "Volgograd State University" , Волгоградская обл
«Hydrological and ecological monitoring of condition of water body of Volgo-Ahtubinskaya bottom glade»
Коррекционная педагогика, дефектология
MKOU "Korrektsionnaia shkola 8" , Нижегородская обл
«Формирование у детей с умеренной и тяжелой умственной отсталостью навыков ухода за одеждой на уроках самообслуживания»
В статье представлены рекомендации по формированию гигиенических навыков ухода учащимися за одеждой на уроках самообслуживания. Автором раскрываются подходы к решению проблем отбора содержания, методов и приемов формирования хозяйственно-бытовых знаний, умений, навыков детей с умеренной и тяжелой умственной отсталостью.
Педагогика
Gulnara S. Ulianova
МБОУ ДОД «Центр внешкольной работы» , Татарстан Респ
«Реализация процесса индивидуализации в условиях объединения дополнительного образования «Мастеровые»»
В статье представлен опыт работы педагога дополнительного образования объединения «Мастеровые» по реализации индивидуального подхода в образовательном процессе, построению индивидуальной образовательной траектории, а также внедрению системы мониторинга индивидуального развития ребёнка с целью личностного становления обучающегося.
Педагогика общеобразовательной школы
Kseniya I. Saparova
Irina A. Kuzmina
MBEI "GES №35 with Deeper Learning of Subjects" , Татарстан Респ
«Observing pupils' key competences formedness by means of project activities at biology lessons»
В работе представлен педагогический опыт по созданию проектов на уроках биологии, отражены результаты внедрения проектной деятельности в педагогическую практику. Разработана система мониторинга сформированности ключевых компетенций обучающихся. Апробированы различные подходу к оценке уровня сформированности ключевых компетенций школьников. Доказана эффективность проектной деятельности на уроках биологии по результатам мониторинга.
Инновационные подходы организации учебной деятельности
FSBEI of HPE "Perm State National Research University" , Пермский край
Liliia I. Urazaeva , candidate of physical and mathematical sciences
BI of HE "Surgut State Pedagogical University" , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«О необходимости учета психологических особенностей при формировании учебных результатов»
В работе рассматривается актуальная проблема учета индивидуальных психологических особенностей обучаемых в образовательном процессе, в частности акцент делается на необходимости учета особенностей запоминания, в организации повторения и закрепления учебного материала, в организации эффективного мониторинге. Выводы авторов основаны на анализе имеющихся работ в этой области, личном опыте преподавания, анализе данных педагогических экспериментов.
Педагогика
MBEI "GES №35 with Deeper Learning of Subjects" , Татарстан Респ
«Forming key competences of pupils at biology lessons by means of solving open problems»
В работе представлен педагогический опыт по использованию открытых задач на уроках биологии, отражены результаты внедрения открытых задач в педагогическую практику. Разработана система мониторинга сформированности ключевых компетенций обучающихся. Доказана эффективность применения открытых задач на уроках биологии по результатам мониторинга.
Медицинские науки
FSAEI of HE "Immanuel Kant Baltic Federal University" , Калининградская обл
Maksim V. Patrushev , candidate of biological sciences
Chemical-biological institute of FSAEI of HPE "Immanuel Kant Baltic Federal University" , Калининградская обл
Ekaterina V. Silina , doctor of medical sciences
SBEI of HPE "I.M. Sechenov First Moscow State Medical University" of Ministry of Healthcare of the Russian Federation , Москва г
Natalya N. Shusharina , candidate of pedagogic sciences
Chemical-biological institute of FSAEI of HPE "Immanuel Kant Baltic Federal University" , Калининградская обл
Viktor A. Stupin , doctor of medical sciences
SBEI of HPE "Pirogov Russian National Research Medical University" of Ministry of Health of the Russian Federation , Москва г
«A device for the noninvasive tetherless monitoring survey of a heart-vascular system»
Авторами разработан экспериментальный образец устройства для неинвазивного дистанционного беспроводного мониторинга состояния сердечно-сосудистой системы (ССС) человека на основе метода фотоплетизмографии с одновременной оценкой двигательной активности и способ дистанционной беспроводной передачи данных на рабочее место врача, а также службу скорой медицинской помощи, куда сигнал о критических жизнеугрожающих ситуациях может поступать в on-line режиме. Результаты 30-дневного мониторинга показателей ССС и двигательной активности у 10 здоровых добровольцев свидетельствуют о том, что устройство позволяет обеспечить адекватный длительный кардиомониторинг и экстренное реагирование.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Valentina P. Trusova
FSBEI of HE "Omsk State Agrar University named after P.A. Stolypin" , Омская обл
«Мониторинг здоровья в образовательных учреждениях»
В данной статье основное внимание уделено главным причинам появления проблем со здоровьем у студентов в образовательных учреждениях, описаны возможные пути решения вышесказанных проблем. Особое внимание уделяется психологии здоровье-сберегающего образования. В мониторинге здоровья обучающихся было выделено четыре основных направления деятельности. Приведены определения понятия «здоровье». Большое внимание уделяется роли педагога физической культуры в сохранении здоровья его студентов.
Коррекционная педагогика, дефектология
МБОУ СШ №144 , Красноярский край
«Мониторинг в специальном образовании»
В данной статье рассмотрены требования к системе оценки результатов освоения общеобразовательной программы обучающимися с умеренной и тяжелой умственной отсталостью. Автором изучено понятие «мониторинг». В работе представлен также анализ основных подходов к организации мониторинга учебных достижений обучающихся данной категории в образовательных организациях России и США.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Tatiana N. Lukiantseva
Valentina A. Berezovskaia
MBUDO "Belgorodskii Dvorets detskogo tvorchestva" g. Belgoroda , Белгородская обл
«Реализация системы здоровьесбережения в учреждении дополнительного образования»
Социология
ГАОУ ДО «Оренбургский областной детский эколого-биологический центр» , Оренбургская обл
«Состояние и перспективы развития детско-юношеского туризма в образовательных организациях Оренбургской области»
Педагогика общеобразовательной школы
МАОУ «СОШ №12» , Коми Респ
«Мониторинг сформированности умений по математике на уровне основного общего образования»
В данной статье рассматривается проблема системы педагогического мониторинга, попытки создания которого регулярно осуществляются на всех уровнях образования. Неопределенность по некоторым аспектам и многообразие точек зрения дают простор для действий в режиме поиска. В работе предлагается вариант создания системы педагогического мониторинга сформированности умений по математике.

