List of publications on a keyword: «конкурсное движение»
Исследования в образовании и образовательные практики
MBOU "Komsomol'skaia SOSh 1" , Чувашская Республика - Чувашия
«The competitive activity as a factor of metasubject competencies’ formation in teaching the fundamentals of safety and defense of the motherland»
The article examines the potential of competitions and festivals as an effective form of organizing extracurricular activities in the subject «Fundamentals of Safety and Defense of the Motherland» (FSDM). Based on the analysis of two competitive practices – the All-Russian meta-subject competition «Rescuers and Brainstorming» and the international competition on FSDM «Ant» – the author summarizes the practical experience of implementing the competency-based approach in a general education institution. A system of pedagogical support for participants is proposed, criteria for assessing the effectiveness of competitive activity and its impact on teacher professional development are identified. The research results can be used by teachers-organizers of FSDM when planning extracurricular activities
Педагогика
Olga V. Pilicheva
MBU DO "DDT" , Белгородская обл
«Razvitie tvorcheskogo potentsiala detei cherez uchastie v konkursnom dvizhenii»
Теория и методика дополнительного образования детей
МБОУ «Гимназия №14» , Татарстан Респ
«Innovatsionnaia deiatel'nost' po priobshcheniiu shkol'nikov k proektno-issledovatel'skoi deiatel'nosti v usloviiakh dopolnitel'nogo obrazovaniia»
Педагогика
Olga M. Zakhodiakina
Olga M. Khokhlenkova , методист
MBUDO "Belgorodskii Dvorets detskogo tvorchestva" g. Belgoroda , Белгородская обл
«Sposobstvovanie proforientatsii shkol'nikov cherez organizatsiiu konkursnogo dvizheniia uchrezhdeniiami dopolnitel'nogo obrazovaniia»
Теория и методика дошкольного образования
СК «Университетский» ФГБОУ ВО «Череповецкий государственный университет» , Вологодская обл
«Развитие конкурсного движения как одно из условий выявления и поддержки одаренных детей дошкольного возраста»
В статье рассматривается участие детей дошкольного возраста в конкурсных мероприятиях как возможность проявления потенциальной одаренности в разных сферах деятельности: художественной, спортивной и интеллектуальной. Акцент сделан на масштабности выявления одаренных детей на муниципальном уровне, где практически каждому ребенку предоставляется возможность проявить свои способности через погружение в определенную социальную среду в виде конкурсов, фестивалей и олимпиад. Как результат – выявление большого количества одаренных детей, а также организация дальнейшей работы по развитию их способностей.

