List of publications on a keyword: «рост»
Парадигмы современной науки
FSBEI of HE "East Siberia State University of Technology and Management" , Бурятия Респ
Svetlana D. Dymsheeva , candidate of economic sciences
Улан-Баторский филиал ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Бурятия Респ
«Агрострахование как неотъемлемая часть современной аграрной политики»
В статье дается оценка современного состояния аграрной политики России, выявлены проблемы функционирования сельскохозяйственных товаропроизводителей. Рассмотрены меры государственной поддержки производителей на аграрном рынке и как элемент аграрной политики представлена система страхования в сельском хозяйстве. Проведен анализ результатов агрострахования за последние 5 лет, выявлены основные причины, тормозящие развитие агрострахования.
Культурология
Elena K. Blinova , doctor of art criticism
Herzen State Pedagogical University of Russia , Санкт-Петербург г
«Лэнд-арт, или искусство вне музея»
Психология и педагогика
ANO of HE "Russian New University" , Москва г
Vladimir A. Pleshakov , candidate of pedagogic sciences, associate professor
FGBOU VO "Moskovskii pedagogicheskii gosudarstvennyi universitet" , Москва г
«Внедрение теории киберсоциализации в современную педагогику»
Теоретические аспекты современного образования и науки
Maksim M. Chernetsov , candidate of pedagogic sciences
FGBOU VO "Smolenskaia gosudarstvennaia akademiia fizicheskoi kul'tury, sporta i turizma" , Смоленская обл
«Игровое мышление как мышление в пространстве»
В статье предложен новый подход к рассмотрению двух феноменов – мышления и футбола. При этом происходящее на футбольном поле исследуется под необычным ракурсом – как мышление, которое осуществляется в пространстве посредством движущихся и созидающих игру тел. С исследовательской точки зрения для авторов интересна специфика участия в этом процессе самих игроков, тренеров, судей, зрителей, а также педагогические аспекты управления воспитанием «игрового мышления как мышления в пространстве» у начинающих и опытных футболистов.
Филология и литература
MOU "SOSh 2 s UIOP" , Московская обл
«Субстантивный оборот с предлогом «при» как средство структурно-семантического осложнения простого предложения»
Экономика предпринимательства, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами
Ivan P. Abramenko , candidate
Natalia A. Guzhvina
FGBOU VO "Donskoi gosudarstvennyi agrarnyi universitet" , Ростовская обл
«Sostoianie otrasli rastenievodstva Rostovskoi oblasti v usloviiakh importozameshcheniia»
Растениеводство – ведущая отрасль АПК Ростовской области. Программа импортозамещения активно реализуется в донской столице. В области ежегодно увеличивается объем поддержки агропромышленного комплекса. Правительство страны и области, понимая важность агропромышленного комплекса, особенно в современных условиях, считает его поддержку одним из приоритетных направлений экономической политики.
Образовательная среда высшего учебного заведения
FGBOU VO "Dagestanskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. R. Gamzatova" , Дагестан Респ
«Формулировка задачи синтаксического анализа»
Организация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении
MBDOU "D/S 1 "Solnyshko" OV s prioritetnym osushchestvleniem deiatel'nosti po fizicheskomu razvitiiu detei" , Чувашская Республика - Чувашия
«Методический кабинет в ДОУ»
MBDOU "D/S 1 "Solnyshko" OV s prioritetnym osushchestvleniem deiatel'nosti po fizicheskomu razvitiiu detei" , Чувашская Республика - Чувашия
«Предметно-развивающая среда ДОУ с учётом ФГТ»
Созданию предметно–развивающей среды в современном ДОУ сегодня уделяется большое внимание. Педагоги стремятся использовать инновационные подходы и принципы построения предметно–игрового пространства, т.к. группа детского сада для многих детей является их вторым домом, где они проводят большую часть дня. В детском саду малыши играют, рисуют, лепят, принимают пищу, спят, общаются со сверстниками и взрослыми. Доказано, что от того, насколько комфортно организована предметно–развивающая среда в группе, во многом зависят показатели интеллектуального и личностного развития ребенка, уровень его воспитанности, готовности к школе, эмоциональное состояние.
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
GBOU "SOSh 844" , Москва г
«Образовательный веб-квест как элемент информационной среды образовательного учреждения»
Lidiia A. Kudriashova
Vitalii G. Kamerdinerov
ГБОУ Центр образования №80 , Санкт-Петербург г
«Из опыта работы ГБОУ Центр образования № 80 Центрального района Санкт-Петербурга: использование культурного потенциала городской среды как социально-педагогической составляющей учебно-воспитательной работы ГБОУ»
Работая по теме опытно–экспериментальной работы «Развитие ГБОУ Центр образования № 80 на основе концепции «Город как школа» педагогический коллектив ставит перед собой ряд задач для осуществления образовательной реабилитации подростков и включения обучающихся в учебно–воспитательный процесс. Один из подходов для решения этих задач – использование культурного потенциала городской среды.
Информационно-методическое сопровождение образовательного процесса ДОУ
Olga D. Vereshchagina
Natalia I. Zagorulko
MDOU "TsRR - D/S 4 p. Maiskii Belgorodskogo raiona Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл
«Sotsial'no-kommunikativnoe razvitie doshkol'nikov v ramkakh realizatsii FGOS DO»
MBDOU "D/S 13" , Татарстан Респ
«Sovremennye tendentsii ekologicheskogo vospitaniia detei»
Статья посвящена проблеме необходимости воспитывать в ребенке понимание значимости природы для человека и бережное отношение к ресурсам, которыми дает нам насладится матушка-природа. Необходимости формирования гуманного, бережного отношения к природе и природным ресурсам первостепенная задача экологического воспитания детей дошкольного возраста. Автор считает, что за счет современных тенденций важно сформировать у ребенка активную позицию «защитника и друга» мира природы, поскольку это является основой воспитания экологического воспитания дошкольников.
Liudmila M. Khrebtova
Elena N. Lazareva
Inna A. Novakova
Tatiana I. Chernyshiova
MBDOU "D/S KV 48 "Vishenka" , Белгородская обл
«Инновационные подходы к формированию профессиональных компетенций педагогов в современном информационно-образовательном пространстве ДОО»
В условиях стремительного развития технологий и изменений в образовательной среде, важно, чтобы педагоги обладали современными компетенциями, которые помогут им эффективно работать с детьми. Инновационные подходы, такие как использование цифровых платформ для обучения, интеграция игровых методов и проектного обучения, действительно способны значительно повысить качество образования в детских образовательных учреждениях.
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 119 "Volzhanochka" , Самарская обл
«Znachenie razvivaiushchei predmetno-prostranstvennoi sredy v khudozhestvenno-esteticheskom razvitii rebionka doshkol'nogo vozrasta»
Коррекционно-воспитательная работа
Multi-field Humanitarian Institution "Center of Innovative Education and Development "LOGOS" , Belarus
«Brainteasers as means of development of spatial functions among preschool and early school age children»
The article presents an overview of correction and developing work methods for the cultivation of spatial functions at preschool and early school age children. Basic types of geometric puzzles are investigated. The paper also describes the options for their use in the work on the formation and development of spatial functions.
PEI of HE "Kazan Innovative University named after V.G. Timiryasov" , Татарстан Респ
«Psikhologo-pedagogicheskoe konsul'tirovanie podrostkov, imeiushchikh nizkuiu samootsenku»
Daria A. Gladkaia
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Osobennosti razvitiia melkoi motoriki u detei doshkol'nogo vozrasta s dizartriei»
Статья посвящена анализу и обобщению имеющихся в отечественной литературе данных о развитии мелкой моторики у детей, имеющих такое серьезное речевое нарушение, как дизартрия. В процессе работы над этим вопросом авторами выделены и обозначены главные аспекты в развитии мелкой моторики у детей с дизартрией.
Организация инновационного воспитательно-образовательного процесса
MBDOU "D/S 59 "Iagodka" , Тамбовская обл
«Organizatsiia vospitatel'no-obrazovatel'nogo protsessa v detskom obrazovatel'nom uchrezhdenii»
Здоровьесберегающая инфраструктура образовательных учреждений всех типов
Alla L. Vishina
Rostov State Transport University , Ростовская обл
«S kakogo vozrasta otdavat' rebionka v sportivnye sektsii»
Elena A. Filippova
FSBEI of HE "Krasnoyarsk State Pedagogical University named after V.P. Astafyev" , Красноярский край
«Preduprezhdenie i preodolenie deviantnogo povedeniia detei i podrostkov v obrazovatel'nykh uchrezhdeniiakh»
Организация здоровьесберегающего образовательного процесса
Tatiana I. Oleshko , candidate of psychological sciences, associate professor , доцент, преподаватель
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Kiberbulling kak sovremennyi sposob travli podrostka: problemy, formy, sredstva zashchity»
ATsR DOO 44 "Rosinka" , Татарстан Респ
«Razvitie skorostno-silovykh kachestv detei starshego doshkol'nogo vozrasta sredstvami podvizhnykh igr»
В дошкольном возрасте интенсивное физическое развитие приобретает особую значимость и актуальность. Совершенствование скоростно-силовых качеств детей занимает особое место в этом процессе. Осуществляться оно должно с опорой на индивидуальные и возрастные особенности детей. По мнению автора, эффективным средством и методом развития являются подвижные игры.
Формирование ценности здоровья и здорового образа жизни
Evgeniia V. Orekhovskaia
FSFEI of HE "Kemerovo State University " , Кемеровская обл
«Formirovanie privychki k utrennei zariadke u podrastaiushchego pokoleniia»
В своей работе авторы говорят о занятиях зарядкой по утрам. В современном мире многие забывают, ссылаются на нехватку времени или же опровергают полезность зарядки. Целью будущих родителей является привить подрастающему поколению культ зарядки, рассказать о положительном влиянии на физическую и эмоциональную сторону человека. Это не занимает много времени, не требует особой физической подготовки и специального места, т.е. это выполняется дома без особых материальных и временных затрат. В работе представлены несколько полезных упражнений, которые следует делать каждое утро на благо здоровья.
Vladimir V. Kaznacheev
FSBEI of HE "Don State Technical University" , Ростовская обл

