List of publications on a keyword: «рост»
Общее направление
OGAOU "Obrazovatel'nyi kompleks "Algoritm Uspekha" , Белгородская обл
«Педагог – ключевая фигура в создании условий развития обучающегося»
Статья посвящена анализу роли учителя в создании условий развития детей в рамках современного образовательного пространства. Рассматриваются ключевые функции учителя, переход к активным методам обучения, а также использование методик, способствующих эффективной работе по созданию условий развития обучающихся. Особое внимание уделяется современным подходам, которые помогают учителю адаптироваться к быстро меняющимся условиям.
FSOGEI “Orenburg Presidential Cadet School” of the Russian Federation Ministry of Defence , Оренбургская обл
«Individual'naia beseda kak osnovnaia forma pedagogicheskogo vozdeistviia na podrostka v usloviiakh obrazovatel'noi organizatsii zakrytogo tipa»
В статье затрагивается тема приоритетности проведения индивидуальных бесед с кадетами подросткового возраста на примере Оренбургского президентского кадетского училища. Рассмотрена психологическая особенность подросткового возраста, структура индивидуальных бесед, их содержание и требования к проведению.
FGBOU VO "Kazanskii gosudarstvennyi universitet kul'tury i iskusstv" , Татарстан Респ
«Moral'nye normy kak sredstvo vospitaniia kul'tury obshcheniia podrostkov»
В статье рассматривается проблема воспитания культуры общения подростков путём привития им моральных норм. Раскрываются механизмы поведенческой регуляции в общении и их значение в педагогической практике. Обосновывается тот факт, что в процессе общения подростку невозможно обойтись без саморегуляции. Рассматривается взаимодействие примера и нормы, а также их влияние на коммуникативное поведение подростков.
Marina N. Egizariants , candidate of pedagogic sciences, associate professor
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Vliianie stilei vzaimootnoshenii v sem'e na proiavlenie agressivnosti podrostkov»
Данная статья исследует влияние стилей взаимоотношений в семье на проявление агрессивности у подростков. Анализируется взаимосвязь между различными стилями воспитания и коммуникации в семье (авторитарным, демократическим, пассивным, пермиссивным) и поведенческими проявлениями подростков, особенно в контексте агрессивности. В работе рассматривается понятие агрессии у подростков, факторы, способствующие ее проявлению, а также механизмы передачи агрессивного поведения от родителей к детям. На основе проведенного анализа предлагаются практические рекомендации для родителей по формированию здоровых и позитивных отношений с подростками с целью предотвращения агрессивного поведения и обеспечения гармоничного развития личности подростка.
Orsk Humanitarian and Technology Institute (Brunch) FSBEI of HE «Orenburg State University» , Оренбургская обл
«K probleme virtual'noi kommunikatsii i spetsifiki eio realizatsii v usloviiakh sovremennogo VUZa»
Orsk Humanitarian and Technology Institute (Brunch) FSBEI of HE «Orenburg State University» , Оренбургская обл
«K probleme psikhologicheskogo soprovozhdeniia professional'nogo stanovleniia budushchego pedagoga v obrazovatel'nom protsesse vuza»
Проблема профессионального становления личности студента в процессе обучения в вузе представляет теоретический и практический интерес для психологии и педагогики. В статье рассматриваются психологические аспекты процесса, обосновывается значение проблемы и приводится модель психологического сопровождения будущего педагога, позволяющая стимулировать его личностный и профессиональный рост.
FSAEI of HE "North-Caucasus Federal University" , Ставропольский край
Kseniia A. Krupkina
GBPOU "Stavropol'skii kraevoi kolledzh iskusstv" , Ставропольский край
«Sotsial'no-pedagogicheskii potentsial narodnoi pedagogiki v sotsiokul'turnom vospitanii rebenka»
The article examines the impact of social and educational side of folk pedagogy in the socio-cultural upbringing of the child. Psycho-pedagogical science has developed approaches to understanding the phenomenon of folk pedagogy, revealing the conditions, forms and methods of education of children in the social and cultural space.
MBOU "Romanovskaia SOSh" , Алтайский край
«Postroenie edinogo informatsionnogo prostranstva shkoly»
Автор данной статьи отмечает, что формирование единого информационного пространства современной школы является важной задачей, решение которой обеспечивает успех внедрения информационных технологий в образование на всех его уровнях. Единое информационное пространство школы – залог повышения эффективности образовательного процесса, включая и процесс управления учреждением.
Электроэнергетика
Aleksandr I. Dolgikh
FSAEI of HE "National Research Tomsk State University" , Томская обл
«Vliianie neproektnogo topliva na kharakteristiki kotel'nogo oborudovaniia»
В статье рассматриваются вопросы определения влияния качества непроектного твердого топлива на надежность и эффективность работы котельного оборудования тепловых электростанций и теплоэлектроцентралей, разработка методов оценки влияния качества топлива на работу котельного оборудования и способов обеспечения его оптимальной работы.
Информатика и вычислительная техника
Aleksei Popov , студент
Aleksei V. Elenkin , студент
FSAEI of HE "National Research University of Electronic Technology" , Москва г
«Proektirovanie apparatnogo kompleksa dlia vysokoskorostnykh vychislenii»
В данной статье описана разработка аппаратного комплекса для высокоскоростных вычислений способного, согласно поступающим данным и заложенным во внутреннюю память алгоритмам, обрабатывать полученную информацию, передавать ее на контрольно-проверочную аппаратуру и отправлять управляющие сигналы в зависимости от полученных данных на другие внешние устройства.
FSFEI of HE "A.N. Tupolev Kazan national research technical university - KAI" , Татарстан Респ
«Issledovanie vliianiia veroiatnosti mutatsii v geneticheskom algoritme na effektivnost' resheniia zadach optimizatsii»
В данной работе автор пытается ответить на вопрос «Как влияет вероятность мутации на сходимость алгоритма?». Целевая функция представляет собой функцию f (x1, y2). Конечным результатом работы является программное обеспечение, которое проводит исследование эффективности генетического алгоритма при варьировании вероятности мутации.
Модернизация национальной экономики
FSBEI of HE "Plekhanov Russian University of Economics" , Москва г
«Skorostnoi zheleznodorozhnyi transport kak kliuchevoi sviazuiushchii element turistskikh predpriiatii pri realizatsii klasternykh initsiativ»
В статье рассматривается необходимость создания и развития скоростного железнодорожного транспорта для эффективной связи туристских кластеров. Проводится дифференциация видов скоростного железнодорожного сообщения и аргументируется необходимость их создания для эффективного функционирования туристских кластеров и увеличения туристских потоков.
Aleksandra V. Sorokopudova
Rostov State Transport University , Ростовская обл
«Nachalo dvizheniia vysokoskorostnykh poezdov v Rossii»
Правовые аспекты инновационного развития регионов России
FSFEI of HE "Rostov State University of Economics" , Ростовская обл
«Investitsionnyi potentsial regionov Rossii dlia zarubezhnykh partnerov»
Российские регионы в новой, резко осложнившейся экономической ситуации столкнулись с тем, что прежние составляющие их экономического благополучия больше не являются драйверами развития. Кризис принес регионам не только новые проблемы, но и новые возможности. 16–17 марта 2015 года в Лондоне проходила выездная презентация инвестиционного потенциала регионов России для зарубежных партнеров. Встреча была организована Агентством стратегических инициатив (АСИ) совместно с Российско‐Британской торговой палатой.
Компетентностный подход в системе профессионального образования
Tatiana I. Oleshko , candidate of psychological sciences, associate professor , доцент, преподаватель
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Psikhologicheskie osobennosti podrostka v period stressa»
Orsk Humanitarian and Technology Institute (Brunch) FSBEI of HE «Orenburg State University» , Оренбургская обл
«K probleme formirovaniia aktivnosti bakalavrov na stadii obucheniia v vuze: aktual'nost' i poisk effektivnykh tekhnologii»
Orsk Humanitarian and Technology Institute (Brunch) FSBEI of HE «Orenburg State University» , Оренбургская обл
«K probleme aktivizatsii uchebno-professional'noi deiatel'nosti bakalavrov v vuze i razvitii ikh subektnosti»
Orsk Humanitarian and Technology Institute (Brunch) FSBEI of HE «Orenburg State University» , Оренбургская обл
«К проблеме моделирования образовательного пространства вуза и учета индивидуальности его субъектов»
MBUDO "Tsentr detskogo tvorchestva "Azino" , Татарстан Респ
«Тенденции и перспективы дополнительного образования в области хореографического искусства»
Образовательная среда высшего учебного заведения
FSBEI of HE "Saint Petersburg State Academy of Veterinary Medicine" , Санкт-Петербург г
«Опыт использования блочно-модульной системы построения учебного материала при введении новых курсов экологической направленности для студентов факультета биоэкологи СПБ ГАВМ»
Компетентностный подход в образовании всех уровней
Galina A. Nekliudova , candidate of engineering sciences
FGBOU VO "Brianskii gosudarstvennyi tekhnicheskii universitet" , Брянская обл
«Особенности развития творческого потенциала студентов в техническом ВУЗе»
Информационно-методическое сопровождение образовательного процесса ДОУ
MADOU "D/S 14 OV" , Коми Респ
«Organizatsiia razvivaiushchei predmetno-prostranstvennoi sredy po funktsional'nomu moduliu "Tvorchestvo" v sootvetstvii s Federal'nym gosudarstvennym obrazovatel'nym standartom doshkol'nogo obrazovaniia»
В данной статье дошкольный возраст рассматривается как фундаментальный период целенаправленного развития базовых качеств личности. По мнению автора, условия реализации программы (образовательная программа дошкольного образования) должны обеспечивать полноценное развитие личности детей во всех образовательных областях, а именно: в сферах социально-коммуникативного, познавательного, речевого, художественно-эстетического и физического развития личности детей на фоне эмоционального благополучия и положительного отношения к миру, к себе и другим людям. Одним из таких условий является развивающая предметно-пространственная среда, созданная в образовательной организации.
Организация инновационного воспитательно-образовательного процесса
MBDOU D/S 33 , Иркутская обл
«Organizatsiia raboty s sem'ei s tsel'iu sozdaniia edinogo obrazovatel'nogo prostranstva v DOU»
MBDOU D/S 18 "Ulybka" , Татарстан Респ
«Issledovatel'skaia deiatel'nost' doshkol'nikov»
MDBOU "Novoarbanskii D/S "Raduga" , Марий Эл Респ
Liudmila G. Nikolskaia
MDOBU "Novoarbanskii D/S "Raduga" , Марий Эл Респ
Dina I. Krasnoshchiokova
MDBOU "Novoarbanskii D/S "Raduga" , Марий Эл Респ
«Organizatsiia predmetno-razvivaiushchei sredy DOU»
Целью статьи является анализ изучения предметно-пространственной среды в группах дошкольников. Авторами предложены способы для создания благоприятных условий для обеспечения различных видов деятельности дошкольников. На основе данного анализа установлено, что созданная авторами развивающая предметно-пространственная среда будет способствует накоплению опыта предметно-познавательной деятельности детей дошкольного возраста.

