List of publications on a keyword: «робот»

В данной статье рассмотрены особенности автоматизирования оборудования для выполнения различных задач на строительной площадке. Очерчены вопросы экономической целесообразности и аспекты безопасности работы автоматизированного транспортного строительства и обслуживающего оборудования.

В статье рассмотрены алгоритмы управления манипуляционными роботами в среде с неизвестными статическими препятствиями, среди них выделен класс методов EST и RRT. Отмечены преимущества и недостатки алгоритмов этого класса. Предложен алгоритм, позволяющий за конечное число шагов получить ответ, является ли целевая конфигурация достижимой.

В статье рассматривается проблема развития мехатроники и робототехники в современной России. Анализируется развитие роботехники во времена СССР, а также в современной России. Говорится о нескольких категориях робототехники, а также раскрываются проблемы и перспективы развития.

В статье рассматривается структура программы для Arduino, основные функции языка и их назначение, правила оформления кода. Так же в статье можно ознакомиться со средой разработки Arduino, ознакомиться с основами языка программирования Arduino, структурой программы для Arduino, основными функции языка и их назначением, правилами оформления кода.

В данной статье рассматриваются условия внедрения проектной деятельности на занятиях по образовательной робототехнике, в ходе которой происходит активное развитие личности учащихся и усиливается мотивация к обучению и усовершенствованию новых знаний.

В статье проведён обзор существующих манипуляционных, или, промышленных роботов. Авторами рассмотрены разные системы управления манипуляционными роботами, принцип их работы и строение. Данная работа направлена носит информационный характер и служит цели коротко изложить общие сведения о манипуляционных и промышленных роботах в сфере автоматизации производства.

В статье изложены проблемы воспитания в системе российского образования. Описан пример образовательного проекта технологической направленности. Дано определение познавательных умений старших дошкольников.

В статье авторы рассматривают возможности внедрения робототехники во внеурочную деятельность и в систему дополнительного образования в школе. Определены наиболее эффективные методы обучения робототехнике, описаны основные преимущества лего-конструкторов, а также разработаны практические рекомендации, направленные на повышение интереса учащегося к новой дисциплине.

В статье представлены результаты анализа рабочих программ по робототехнике для младших школьников различных центров дополнительного образования, что позволило понять структуру содержания обучения в кружках технической направленности.

В данной статье рассматриваются возможности преподавания робототехники как основы проектной деятельности при изучении предмета «Практическое программирование» бакалаврами педагогического направления. Автором отмечена активная интеграция информационных технологий в учебный процесс, в связи с чем возникает потребность в дополнении учебной программы новыми разделами. Обобщен практический опыт создания курса по практическому программированию для педагогических специальностей, основанного на практической связке изучения языков программирования с робототехникой, позволяющего, по мнению автора, повысить интерес бакалавров к изучению точных, инженерных и естественных наук. На практике опробован STEM подход к проектированию и апробации курса практического программирования на базе учебного комплекта Arduino.

В статье рассматривается структура управления штукатурным роботом при нанесении раствора. Целью данной работы является повышение количества роботов в производстве штукатурных работ, обеспечивающее повышение эффективности и безопасности их выполнения.

В статье рассматриваются структурные компоненты содержания обучения студентов будущих учителей информатики по применению в педагогической практике возможностей робототехники с опорой на STEM-подход.

В статье рассмотрены особенности развития STEM образования и предлагается образовательная практика, в рамках которой возможна реализация образовательной траектории развития личности, обладающей критическим мышлением и навыками решения проблем в инженерно-технической сфере.

In Russia is actively searching for innovative technologies and unmanned aerial and ground-based technical means for monitoring, preventing and extinguishing forest fires.

В данной работе рассматриваются робототехнические средства биоморфного класса, на основе которых возможно создание транспортного робототехнического комплекса с задачами скрытого материально-технического обеспечения подразделений и спецопераций, обозначены параметры, требующие оптимизации и взаимоувязки.

В данной статье рассматриваются этапы автоматизации проектирования опытного образца промышленного робота. Описан подход, который, в отличие от существующих, позволит учесть при проектировании все необходимые требования для каждой конкретной производственной задачи.

A depth-first algorithm implementation for a manipulating robot control is considered. The advantages and disadvantages of its implementation for different environments are outlined. Ways for raising efficiency of algorithms for robot control in an unknown environment are formulated.

В данной статье проведен сравнительный анализ новых информационных технологий в области робототехники. Обоснована актуальность исследуемой темы. Отмечены особенности и основные функции таких роботов, как робот-повар, робот-курьер, робот-тренер и др.

В данной статье представлен практический опыт применения гаджетов на уроке информатики с использованием программы Telegram. Рассмотрены особенности работы программы в процессе обучения, позволяющие проводить всевозможные опросы и определять готовность пятиклассников к уроку, эффективно организовывать совместную работу учащихся.

В статье описываются возможности сред программирования и робототехнического оборудования для формирования алгоритмического мышления обучающихся 5–8 классов в процессе внеурочной деятельности. Программная среда Scratch рассматривается как один из наиболее эффективных инструментов развития алгоритмического мышления обучающихся. Представлены основные возможности конструктора Lego Mindstorms для обучения робототехнике.

В исследуемой статье рассматривается вопрос применения платы Arduino в образовательном процессе, использование ее как средства повышения образования студентов, проект совершенствования использования платы в сельском хозяйстве.

В данной статье рассмотрены основные инновационные технологии (автоматизированные грузовики-роботы, «GLONASS», автоматизированных складов и т. д.), которые постепенно внедряются в международную и национальную логистику.

В данной статье автором описаны новейшие тенденции развития информационных средств коммуникаций. Рассмотрены примеры эволюции коммуникационных технологий. Устройства коммуникации рассматриваются как расширения человеческих возможностей. Выделены направления развития коммуникационных средств.

В статье представлена краткая история развития искусственного интеллекта. Авторами проведен анализ фильмов, иллюстрирующих специфику коммуникации человека с искусственным интеллектом.

Процесс замещения привычного труда новыми технологиями получил развитие в сфере услуг. Эта революция распространяется на производство товаров, где роботы и 3D-принтеры вытесняют человека. В данной статье авторами рассматривается исторический аспект необходимости научного подхода не только к появлению новых технологий, но и к проблеме безработицы.