List of publications on a keyword: «выражение»
Общее направление
FGBOU VO "Mordovskii gosudarstvennyi universitet im. N.P. Ogareva" , Мордовия Респ
«Osobennosti formirovaniia tvorcheskikh sposobnostei doshkol'nikov v sovmestnoi deiatel'nosti so vzroslym»
В данной статье автором описаны приемы работы с детьми по формированию навыков самовыражения в продуктивной и игровой деятельности совместно со взрослыми.
Искусствоведение
Art shkola ,
«The Impact of Art Therapy on Emotional Regulation and Self-Expression. A Mixed-Methods Study Across Age Groups»
The article is devoted to the issue of the effectiveness of art therapy interventions in promoting emotional regulation and self-expression in different age groups. The author presents detailed results of the study.
Лингвистика и межкультурная коммуникация
FGBOU VO "Rossiiskii gosudarstvennyi sotsial'nyi universitet" , Москва г
«Spetsifika perevoda biznes-idiom v pis'mennykh i ustnykh tekstakh»
В данной статье рассмотрены проблемы перевода бизнес-идиом в устных и письменных текстах. Проанализированы основные виды фразеологических единиц, выявлены трудности перевода идиом в сфере бизнеса. В работе ставятся задачи рассмотрения вариантов решения проблемы перевода фразеологических единиц.
Филология и литература
Institute of Philology and Intercultural Communication FSAEI of HE "Kazan (Volga Region) Federal University" , Татарстан Респ
«Izuchenie temy liubvi v lirike O. Berggol'ts v aspekte formirovaniia emotsional'noi kul'tury starsheklassnikov»
В статье рассматривается актуальная проблема формирования эмоциональной культуры старшеклассников через изучение любовной лирики О.Ф. Берггольц. Автор исследует теоретические основы понятия «эмоциональная культура», опираясь на работы ведущих исследователей, и предлагает методические рекомендации по использованию поэтических текстов в образовательном процессе. Особое внимание уделяется анализу стихотворений О. Берггольц, в которых раскрывается тема любви. Автор показывает, как через поэтические образы и художественные приемы поэтесса передает сложную гамму человеческих чувств и переживаний. В работе демонстрируется, что изучение любовной лирики Берггольц способствует развитию эмоционального интеллекта учащихся, их способности к эмпатии и пониманию сложных человеческих отношений.