List of publications on a keyword: «инженерное образование»
Педагогика
MBEI "Urban gimnasium of Dmitrovgrad, the Ulyanovsk District" , Ульяновская обл
«From the experience of using STEAM technology to form engineering and technical thinking of schoolchildren in computer science lessons»
Теория и методика дошкольного образования
MBDOU "D/S 53" , Белгородская обл
Anna I. Zelenskaia
MBGEI “GES №36” , Белгородская обл
«Formirovanie u detei starshego doshkol'nogo vozrasta predstavlenii o mire professii po sredstvam programmy "Ot Friobelia do robota: rastim budushchikh inzhenerov»
Педагогика высшей профессиональной школы
Olga A. Gruzinova
Moscow Automobile and Road Construction State Technical University , Москва г
«Formirovanie navykov nauchnogo stilia u studentov tekhnicheskikh spetsial'nostei vuzov»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Авторы рассматривают необходимость обучения студентов технических специальностей университетов навыкам научного стиля в использовании и написании профессиональных текстов. Рассматриваются такие особенности научного стиля речи, как обобщенность, логичность, точность, строгость и однозначность высказываний, а также предложения по непрерывному обучению студентов русскому языку.
Общая психология и психология личности
Andrei V. Isaev , candidate of engineering sciences
Volgograd State Social Pedagogical University , Волгоградская обл
Liudmila A. Isaeva
FSFEI of HE “Volgograd State Technical University” , Волгоградская обл
«Понимание подростками комфортной среды в образовательном учреждении как субъективный показатель успешности освоения учебных программ»
Педагогика
Svetlana M. Koniushenko , doctor of pedagogic sciences
Aleksandr V. Petrushchenkov , candidate of pedagogic sciences
FSAEI of HE "Immanuel Kant Baltic Federal University" , Калининградская обл
«O strukture rabochikh programm po robototekhnike dlia mladshikh shkol'nikov»
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
Saint-Petersburg state university of architecture and civil engineering , Санкт-Петербург г
«Междисциплинарные связи при подготовке специалистов строительной отрасли»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена проблеме обучения студентов архитектурно-строительных вузов, в частности по направлению подготовки «Производство и применение строительных материалов, изделий и конструкций». Предлагается ввести новый профиль подготовки: «Архитектурно-строительный декор»; разработан перечень мероприятий, направленных на обеспечение привлекательности для абитуриентов направления подготовки «Производство и применение строительных материалов, изделий и конструкций».
Педагогика высшей профессиональной школы
FSBEI of HE "Baltic State Technical University "VOENMEH" named after D.F. Ustinov" , Санкт-Петербург г
«The role and effectiveness of geometric training in "school - high school" system»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
This article notes the fundamental importance of geometric training in engineering education. The author shows that co-operation of schools and universities should pay attention at geometric-graphic preparation as soon as possible. The study examines the experience BSTU "Military-mechanics" regarding cooperation with LEIED and the use of innovative educational technologies.
Педагогика
Larisa V. Cherkesova , doctor of physical and mathematical sciences
Nadezhda V. Kolennikova
Tatiana G. Nikishina , candidate of philosophical sciences
FSBEI of HE "Don State Technical University" , Ростовская обл
«Профессионально-ориентационное тестирование абитуриентов и студентов инженерных специальностей»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Данная статья посвящена профессионально-ориентационному тестированию. В сложных современных условиях развития России особо возрастает роль инженерного образования. Важно найти способных, от природы одарённых абитуриентов, а впоследствии – студентов, обладающих инженерным мышлением и ярко выраженными техническими способностями. Профессионально-ориентированное тестирование будущих инженеров способно выявить талантливых, нестандартно мыслящих и технически одарённых молодых людей, не боящихся отстаивать свою точку зрения. Это даст педагогам и родителям возможность дальнейшего развития их таланта с помощью индивидуальных образовательных программ.
Теория, методика и организация социально-культурной деятельности
Elza N. Semenova , candidate of economic sciences
FSAEI of HE “St. Petersburg National Research University of Information Technologies, Mechanics and Optics" , Санкт-Петербург г
«Экологическое образование студентов и старших школьников как неотъемлемая часть инженерного образования»
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
AI "S. Seifullin Kazakh Agrotechnical University" , Kazakhstan
«Инженерное образование – важный элемент инновационного развития страны»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье автором рассматриваются вопросы развития инновационного инженерного образования, направленного на формирование у специалистов в области техники и технологий не только определенных знаний и умений, но и особых компетенций, сфокусированных на способности применения их на практике, в реальном деле, при создании новой конкурентоспособной продукции.
Теория и методика профессионального образования
FSBEI of HE "Orenburg State University" , Оренбургская обл
«Профессиональная компетентность как показатель уровня инженерного образования в университете»
Инновационные принципы организации учебной деятельности
FSFEI of HE “National Research University “Moscow Power Engineering Institute” , Москва г
Elena V. Usanova
Liudmila A. Shatsillo , candidate of engineering sciences
FSFEI of HE "A.N. Tupolev Kazan national research technical university - KAI" , Татарстан Респ
«Структурование инженерной подготовки на базе деятельностной логики»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются причины снижения эффективности традиционной структуры образовательных программ инженерной подготовки (ИП), определяемые их «знаниевой» направленностью. Формируя более прогрессивную структуру, авторы предлагают опираться на логику преобразующе-познавательной функции человеческой деятельности и историческую логику формирования видов деятельности в технике.
Парадигмы современного образования
Ямальский нефтегазовый институт (филиал) ФГБОУ ВО «Тюменский индустриальный университет» , Ямало-Ненецкий АО
«Реализация лингвистического подхода при изучении электротехнических дисциплин студентами технического вуза»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Важнейшей областью страны является инженерное образование. Эффективность подготовки специалистов повышается за счет использования современного оборудования, инновационных методов и технологий. Рассмотрены вопросы применения лингвистического подхода при изучении электротехнических дисциплин и курсовом проектировании в техническом вузе.