List of publications on a keyword: «детская деятельность»
Педагогика
Natalia V. Koneva
Elena V. Semykina
MBDOU "D/S 52" , Белгородская обл
«Razvitiia obshchei i melkoi motoriki ruk detei doshkol'nogo vozrasta v raznykh vidakh deiatel'nosti»
В статье рассмотрена наполняемость разных видов детской деятельности в соответствии с ФОП и их влияние на развитие мелкой и общей моторики детей дошкольного возраста. Авторами отмечается, что работа по развитию общей и мелкой моторики рук у дошкольников производится в разных видах деятельности – художественно-творческой, двигательной, игровой, исследовательской и т. д.
Теория и методика дошкольного образования
Elena A. Sorokoumova , doctor of psychological sciences
FGBOU VO "Moskovskii pedagogicheskii gosudarstvennyi universitet" , Москва г
«Problemy razvitiia myshleniia i rechi detei rannego vozrasta»
В статье рассмотрена проблема развития мышления и речи у детей современного общества в раннем дошкольном возрасте при помощи игровых ситуаций. Специалисты пришли к выводу, что для детей ведущий вид деятельности – игровая форма. Она способствует качественному развитию ребенка, как личности, а также развивает речь и мышление.
Дошкольная педагогика
Tatiana I. Babii
Natalia V. Iaroslavkina
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 99 "Kapel'ka" , Самарская обл
«Razvitie doshkol'nikov posredstvom teatralizovannoi deiatel'nosti»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
МБДОУ «Д/С №6» , Орловская обл
«Формирование связной речи в раннем возрасте»
Дошкольная педагогика
Galina P. Demikhova
Galina G. Samoilova
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 82 "Bogatyr'" , Самарская обл
«Формирование нравственно-патриотических чувств у старших дошкольников через ознакомление с достижениями знаменитых людей родного края»
Авторы статьи представляют опыт работы детского сада по патриотическому воспитанию детей 5–7 лет при знакомстве с достижениями известных людей родного города и края. Отмечается также, что педагогами были разработаны формы непосредственного участия родителей в решении образовательных задач по формированию нравственно-патриотических чувств у дошкольников.