List of publications on a keyword: «полоролевое воспитание»
Общая педагогика
FSBEI HE "Samara National Research University named after academician S.P. Korolev" , Самарская обл
«Polorolevoe vospitanie: sushchnost' poniatiia»
В статье анализируются различные подходы к трактовке понятия «полоролевое воспитание», актуализируется значимость формирования полоролевой идентичности, адекватных полоролевых моделей в социальном развитии личности. Полоролевое воспитание понимается автором как формирование полоролевых представлений, опыта, принятие своей половой роли как ценности, толерантного и позитивно окрашенного отношения к представителям противоположного пола.
Педагогика
Elena O. Ivancova
Academy of Pedagogy and Psychology of FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
«Objective and spatial sociocultural environment of a preschool educational establishment as a tool of sex and role education»
Психологические аспекты педагогической деятельности
МБДОУ «Д/С КВ №56» , Иркутская обл
«Педагогические условия развития полоролевой идентичности дошкольников в условиях ДОО»
В данной статье рассматривается проблема принятия ребенком своей социальной принадлежности по признаку пола, а также вопросы формирования адекватного полоролевого поведения. Автором проанализированы современные исследования, отражающие представления о полоролевой идентичности. В работе отмечаются условия сопровождения процесса формирования полоролевой идентичности и задачи, на которых базируется организация работы педагога.
Педагогика
Nadezhda A. Shinkareva , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HE "Irkutsk State University" , Иркутская обл
«Особенности проявления качеств мужественности в игровой деятельности мальчиками седьмого года жизни»
В статье раскрывается тема полоролевого воспитания мальчиков старшего дошкольного возраста. Авторы анализируют результаты исследования, проведенного с целью изучения особенностей проявления качеств мужественности мальчиков-дошкольников. В статье приведена специальная методика педагогической работы, направленной на формирования качеств мужественности в мальчиках, отмечаются положительные результаты применения данной методики.