List of publications on a keyword: «СНО»

В данной статье исследователем рассматривается вопрос основных приемов развития устной и письменной речи на уроках литературного чтения. Как отмечает автор представленной работы, обладание развитой речью способствует успешному переходу младших школьников в среднее звено.

The article is devoted to one of the most pressing problems of theory and methodology of General music education related to the task of updating the content of textbooks and programs of the subject "Music" in accordance with the requirements of the new regulations: Approximate basic educational programs of primary General education (2015). Exemplary and working curricula of the subject music (2014). The author is the author of music textbooks for grades 1-4 CMD "planet of knowledge", published i

Данная статья посвящена проблеме создания необходимых условий для детей с ограниченными физическими способностями. В работе описаны образовательные технологии, используемые в процессе обучения.

1025 students of 6 Course Medical University were interviewed. 34.6% of students working in the SSC used patent information on developments, not engaged in SSC - 14.4%. Prestigiousness of invenory activity amounted 32.9% among SSC, among not engaged in SSC- 29.2%. 63.3% of the students involved in SSC and 52.2% are not engaged in SSC were awared of intellectual property (IP) legal security. Inexpediency of additional education on copyright and IP objects was noted by 17.5% of SSC students and 17.3% of students not involved in SSC. Practicability of an additional education on copyright and IP objects observed more than 80% of students.

В данной статье представлена структура органов управления ГПС МЧС России, структурно-функциональная схема системы информационного обеспечения подразделений ГПС МЧС России. Автором рассмотрены математические модели управления рисками пожарной опасности промышленных объектов, математические модели динамики организации службы пожаротушения, а также теоретическая база создания информационного обеспечения автоматизированных систем управления качеством профессиональной подготовки в вузах ГПС МЧС России.

В данной статье рассматриваются современные взгляды на определение психологической безопасности образовательной среды. Авторами раскрыты различные подходы к данному понятию с точки зрения отечественных и зарубежных представителей, также отражается сущность психологической безопасности в образовании.

В данной работе раскрывается сущность национального образования на территории Северного Кавказа, тенденции и перспективы развития, а также имеющиеся затруднения при реализации обучения на русском и родном языке для обеспечения комфортного безопасного образовательного пространства.

В данной работе раскрываются особенности и причины возникновения межличностных конфликтов студентов Северного Кавказа, приводящие к снижению уровня психологической безопасности.

Как отмечает автор, данная статья предназначена в помощь учителям начальных классов. В представленной работе описаны факторы, влияющие на безопасность младших школьников.

В статье рассматриваются выявленные на материале письменных заданий по философии, русскому языку и культурологии особенности интеллектуальных способностей слабослышащих студентов. Инклюзивная диагностика интеллектуальных способностей должна строиться не на общем понятии «норма обучаемости», а на фиксировании и отслеживании развития индивидуальных умений каждого студента.

The article is devoted to methods of teaching school students solving problems with parameters. Based on the analysis of the activities and the theory of the gradual formation of mental actions together with the students revealed a sequence of operations in the search for the necessary conditions. The identified sequence is the orienting basis of action for solving problems with parameters.

This article reviews the problem of processes simulation in distributed information systems of federal level by means of applied mathematics.With a view of choice of approaches to technology of common consolidated financial statement creation in conditions of the possibility of subsequent recovery after creation of the initial report data for further analysis the simulation of processes in the system of leading among domestic enterprises gas complex on the platform SAP Business Explorer solution was conducted. On basis of the created model the treatment tool in the form of a software unit was developed and embedded.

The article analyzes the problems of ecological safety in the context of socio-philosophical analysis. The author also reveals the essence of problem of ecological safety in historical and modern conditions.

В статье развитие человеческого потенциала рассматривается как стратегическая задача безопасного развития страны. Развитие человеческого потенциала становится приоритетной стратегической задачей. Уровень человеческого развития определяет степень развития страны, поэтому проблема формирования, сохранения и развития человеческого потенциала входит в разряд первоочередных задач государственной социально-экономической политики.

В данной статье рассмотрено соотношение ключевых терминов института национальной безопасности в экологической сфере. Автором выявлены противоречия в законодательстве.

В статье рассматриваются некоторые аспекты возмещения вреда, причиненного лесам. Автор отмечает роль Конституционного Суда РФ в процессе постоянного повышения эффективности лесного законодательства.

В данной статье рассматриваются вопросы использования профессиональных программных продуктов на занятиях по информационной безопасности автоматизированных систем в среднем профессиональном образовательном учреждении.

The article is specified substantive characteristic of the valuable relation of students of average professional educational institution to the security in the military-professional work as professionally significant qualities of the person. Disclosed are a system, axiological and activity approaches to the definition set of the structural components of the valuable relation of students to safety in the military profession.

Проблема интереса к книге, к самостоятельному чтению у учащихся с интеллектуальными нарушениями не нова. Автор отмечает, что в коррекционной школе уже на первых этапах процесса обучения учащиеся испытывают трудности познавательных интересов. Поэтому учителю необходимо прибегать к различным формам и методам для развития познавательной активности учащихся. На уроках внеклассного чтения дети на конкретных примерах учатся самым разнообразным способам выражения мыслей, и это является одним из незаменимых инструментов развития мышления и коррекции речи учащихся.

В работе предложено и обосновано включение игровых методик в комплексную программу тренировок обучаемых, способствующих оздоровлению студенчества в системе высших учебных заведений профессионального образования. Разработаны условия и принципы духовно-нравственного развития студентов в культурно-образовательной среде вуза. Эффективность методики подтверждена результатами экспериментального обучения.

В статье рассматриваются вопросы использования компетентностного подхода на занятиях по информационной безопасности автоматизированных систем в среднем профессиональном образовательном учреждении.

В данной статье рассматривается формирование механизма обеспечения экономической безопасности. Особое место в структуре национальной безопасности Российской Федерации отводится экономической безопасности, обеспечение которой оказывает непосредственное влияние на реализацию иных видов безопасности: политической, демографической, военной, экологической и т. д.

For obtaining the necessary competence in the field of organization and economics of forestry complex specialists Petrozavodsk State University developed a published set of required textbooks.

В статье рассматриваются вопросы внедрения в практику работы учителя основной школы системно-деятельностного подхода на уроке английского языка с использованием технологии проблемно-диалогического обучения и системы заданий для самостоятельной работы. В работе раскрыты приемы рефлексивной, оценочной, коррекционной деятельности учащихся на уроке.

В статье представлен опыт организации учебно-исследовательской и проектной деятельности подростков, рассмотрены нормативные и психолого-педагогические основания организации такой деятельности. Представленный практический опыт включения в проектную деятельность всех субъектов образовательной деятельности в процессе интеллектуально-творческой практики представляет практический интерес для руководителей образовательных организаций и педагогов. Наряду с этим отмечается, что использование данной формы организации проектной деятельности способствует выявлению одаренных учащихся.