Список публикаций по ключевому слову: «»

В данной статье рассмотрены особенности подготовки и педагогической обстановки для осуществления художественного творчества младших школьников. Развитие творческих способностей младших школьников происходит через правила обучения. Творческий потенциал личности заложен в ребенке с рождения. Этот период очень важный для развития ребенка.

В статье рассмотрена проблема развития детей. Работа с дошкольниками по развитию ловкости может успешно проводиться посредством специально подобранных физических упражнений с мячом.

В статье поднимается вопрос использования гаджетов в школе как средств получения дополнительной информации. Приводятся результаты анкетирования.

В статье раскрываются результаты эмпирического исследования, проведенного в дошкольных образовательных учреждениях г. Абакана Республики Хакасии по исследованию образовательных потребностей молодых родителей, дети которых посещают дошкольную образовательную организацию. Авторы приходят к выводу о том, что образовательные приоритеты семьи смещаются в сторону раннего интеллектуального развития малышей и подготовкой к поступлению в школу.

В данной статье рассмотрена проблема воспитания физических качеств у детей дошкольного возраста. Правильно воспитать здорового ребенка можно лишь тогда, когда соблюдаются единые требования детского сада и семьи в вопросах воспитания, оздоровления, распорядка дня, двигательной активности и развития двигательных качеств.

Хореография – явление общечеловеческое, имеющее многовековую историю развития. В основе его происхождения лежит непреодолимое стремление человека к ритмичному движению, потребность выразить свои эмоции средствами пластики, гармонично связывая движение и музыку. В представленной работе рассматривается вопрос развития физических качеств дошкольников в процессе обучения хореографией.

В работе раскрыто понятие «патриотическое воспитание». Государственный праздник включен в ту среду, где с легкостью формируются гражданские и патриотические чувства дошкольников. Он персонифицирует в себе лучшие достижения в области культуры и также влияет на развитие патриотизма дошкольника.

Исследование посвящено проблеме эффективного использования наглядных средств в работе со старшими дошкольниками, помогающими активизировать процесс речевого развития. Комплексное применение наглядного материала несет в себе высокие познавательные возможности, способствует развитию зрительной памяти, концентрации внимания, развитию речи.

В данной статье рассмотрены положительные результаты разработанного автором комплекса физических упражнений с использованием инверсионного стола, так как позволяет существенно снизить количество рецидивов данного заболевания. Проанализирована актуальность, методология исследования. Выявлена практическая и теоретическая значимость. Поставлены и решены задачи по проблеме исследования.

Детское общественное объединение – это действующее в соответствии с уставами, целями формирование, в котором под организационно-направляющими началом взрослых для осуществления некоммерческой деятельности и защиты своих интересов на добровольной основе объединены несовершеннолетние граждане в возрасте от 8 до 18 лет. Клуб – это объединение детей, подростков, молодых людей по интересам на добровольных началах, организующее разнообразную творческую деятельность ребят, имеющее определенную структуру и орган самоуправления. Несомненно, клубная работа, которая проводится, включает в себя различные аспекты и направления совместной деятельности по интересам, играет важнейшую роль в совершенствовании эстетического и интеллектуального воспитания подрастающего поколения. Все это делает жизнь детей, подростков и молодых людей полноценной, радостной, красивой.

В статье отмечается, что в дошкольном возрасте в результате целенаправленного педагогического воздействия укрепляется здоровье ребенка, происходит тренировка физиологических функций организма, интенсивно развиваются движения, двигательные навыки, необходимые для всестороннего гармоничного развития детей.