Тычинкина Татьяна Павловна

Место работы

Организация:
ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова (ИЭУП)»
Должность:
доцент
Звание:
канд. пед. наук

Статьи автора(6)

Воспитание старших дошкольников с учетом их гендерных особенностей

18.04.2017

Аннотация

авторы статьи отмечают, что новые подходы к организации воспитательно-образовательного процесса, определенные ФГОС, предлагают несколько иной взгляд на содержание нравственного воспитания дошкольников, включая, помимо формирования семейной и гражданской принадлежности, и вопросы гендерного воспитания дошкольников.
подробнее

Педагогическое сопровождение сюжетно-ролевых игр детей старшего дошкольного возраста

04.05.2017

Аннотация

как отмечают исследователи, проблема игровой деятельности в дошкольном возрасте – одна из самых сложных и интересных проблем современности. Хорошо известно, что игровая деятельность – это ведущий вид деятельности дошкольника, фундамент будущих социальных отношений ребенка, его успешности в мире других людей. Особое место в деятельности дошкольника занимает сюжетно-ролевая игра, которая позволяет ребенку приобщиться к самым разнообразным сферам жизни взрослых.
подробнее

Обучение детей придумыванию задач-головоломок на преобразование фигур как средство развития логического мышления старших дошкольников

02.06.2017

Аннотация

в статье рассматривается формирование таких мыслительных умений и способностей, которые позволяют легко осваивать новое. Важно учить мыслить творчески, нестандартно, самостоятельно находить нужное решение. Именно математика оттачивает ум ребенка, развивает гибкость мышления, учит логике, формирует память, внимание, воображение, речь.
подробнее

Формирование системы представлений о времени у детей старшего дошкольного возраста

18.01.2018

Аннотация

данное исследование посвящено поиску эффективных путей формирования системы представлений о времени у старших дошкольников. У времени нет наглядных форм, оно не подлежит чувственному созерцанию, его восприятие происходит опосредованно, через движение, какую-то деятельность и т. д. В формировании системы временных представлений необходима совместная работа воспитателей и семьи.
подробнее

Обучение детей рассказыванию по картине как средство развития связной речи детей старшего дошкольного возраста

24.01.2018

Аннотация

в данной статье рассматривается проблема обучения дошкольников рассказыванию. Основное внимание автор акцентирует на поиске эффективных путей использования картин в развитии связной речи старших дошкольников в повседневной жизни детского сада.
подробнее

Использование наглядных средств в процессе речевого развития старших дошкольников

22.01.2018

Аннотация

исследование посвящено проблеме эффективного использования наглядных средств в работе со старшими дошкольниками, помогающими активизировать процесс речевого развития. Комплексное применение наглядного материала несет в себе высокие познавательные возможности, способствует развитию зрительной памяти, концентрации внимания, развитию речи.
подробнее