Список публикаций по ключевому слову: «»
Психолого-педагогические аспекты образования
Кормановская Ирина Сергеевна , учитель начальных классов
ГБОУ лицей №144 , Санкт-Петербург г
«Проблемный диалог»
В статье рассматриваются вопросы проблемно–диалогического обучения как одной из самых эффективных технологий, позволяющих реализовать системно–деятельностный подход в обучении и воспитании.
ГАПОУ «Саратовский областной педагогический колледж» , Саратовская обл
«Моё педагогическое кредо»
В статье автор знакомит со специфическими принципами обучения иностранному языку.
ФГАУ «Федеральный институт развития образования» , Москва г
«О роли маргинальной личности в современной социокультурной ситуации»
В статье рассматривается роль маргинальной личности в современной социокультурной ситуации развития России. Автор выделяет развитие у педагогов социальной компетентности – составляющей профессионально–педагогической компетентности современного педагога, как важное направление работы по предупреждению экстремистского поведения подростков и молодежи.
МБОУ «СОШ №26» , Кемеровская обл
«Толерантность как интегральное качество личности»
В статье рассматривается анализ содержания компонентов толерантности. Автор делает вывод, что они зависят и определяются многими личностными и морально–нравственными качествами.
ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена» , Санкт-Петербург г
«Развитие социальной активности и творчества студентов в процессе организации научно-исследовательской деятельности»
В статье обосновывается необходимость активизации научно-исследовательской деятельности студентов при переходе на новые образовательные стандарты. Показана значимость развития социальной активности и творчества студентов в процессе организации научно-исследовательской деятельности. Приведен анализ авторского опыта по данному направлению.
ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный университет экономики и управления «НИНХ» , Новосибирская обл
«Либеральные проекты как вызов и угроза либеральной власти»
В статье автор рассматривает отношение российского общества к проекту , знакомит читателя с проектом «Детство–2030», где задачей ставится смена дискурсов «семья» и «родительство».
ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена» , Санкт-Петербург г
«Милосердие как педагогическая основа социального служения»
В статье рассматриваются истоки понятия «милосердие», а также его значение в ключе духовно-нравственной культуры Русского государства. Особое внимание уделено милосердию как основе социального служения. Рассматриваются педагогические перспективы социального служения детей-сирот в рамках деятельности Благотво
МБОУ «СОШ №19» , Свердловская обл
«Профилактика нарушения психологического здоровья детей в условиях учреждения для детей сирот и детей и детей, оставшихся для попечения родителей с помощью метода - арт-терапия»
В статье рассмотрено понятие «психологическое здоровье», проанализированы причины нарушения психологического здоровья у воспитанников, проживающих в учреждениях для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, представлен опыт работы педагога-психолога детского дома с помощью метода арт-терапии. В статье рассмотрены приемы и техники в работы в рамках представленного метода, которые проиллюстрированы фотографиями. Результаты представлены в виде графиков и таблиц, которые позволяют оценить эффективность представленной деятельности. Автор делает вывод о необходимости постоянного поиска разнообразных методов, способствующих здоровьесбережению воспитанников детских домов.
МБОУ «Новотинчалинская СОШ им. Н.Г. Фаизова» , Татарстан Респ
«Педагогика как наука»
В статье автор знакомит с видами педагогических дисциплин, а также выделяет этапы развития педагогики.
ФГБОУ ВО «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова» , Челябинская обл
«Специфика современного информационного пространства»
В статье рассматривается понятие «информационное пространство» с позиции ряда наук, при этом упор делается на анализ данного понятия под углом зрения педагогики. При анализе специфики современного информационного пространства выявляются факторы, связанные с развитием опасной тенденции, которая характеризуется влиянием рекламных продуктов, увеличением объемов коммуникативных контактов, негативно влияющих на формирование личности человека, его нравственных и культурных ценностей. Обосновывается противоречивость современного информационного пространства и необходимость моделирования его, чтобы формировать ценностные социальные ориентации и положительные поведенческие реакции граждан.
АОУ ДПО «Институт повышения квалификации и переподготовки работников образования Удмуртской Республики» , Удмуртская Респ
«Образование родителей в условиях современной образовательной организации»
В статье поднимаются вопросы обострения социальных проблем института семьи и детства. Автор выделяет ряд последовател
МБОУ «СОШ №4» , Татарстан Респ
«Построение системы социализации личности в условиях общеобразовательного учреждения»
В статье автор рассматривает актуальность проблемы становления личности в зависимости от совокупности условий, характерных для определенной социально–экономической ситуации.
МБОУ ДОД «Центр внешкольной работы» , Красноярский край
«Применение игровых технологий в дополнительном образовании для психолого-педагогической поддержки субъектов образовательного процесса»
В статье автор раскрывает вопросы организации обучения посредством игровых технологий, позволяющих осуществить творческий подход к образовательному процессу и добиться положительных результатов.
Мамонтова Елена Марьяновна , заместитель директора по УВР
ГБОУ «СОШ №20» , Санкт-Петербург г
«Размышления над проблемами школы»
В статье поднимаются вопросы модернизации образования, изменения и развития среды образовательного учреждения в целях реализации миссии современной школы.