Принципы и методы формирования коммуникативных навыков у детей с расстройствами аутистического спектра
Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.21661/r-556265
Open Access
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогический опыт: от теории к практике»
- Авторы:
- Моисеева Р.И. 1 , Копылова О.Н. 1
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика, дефектология
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 1029 раз
- Размещено в:
- eLibrary.ru
1 ОГБОУ «Школа-интернат для обучающихся с нарушениями слуха»
- ГОСТ
Для цитирования:
Моисеева Р. И. Принципы и методы формирования коммуникативных навыков у детей с расстройствами аутистического спектра: сборник трудов конференции. / Р. И. Моисеева, О. Н. Копылова // Педагогический опыт: от теории к практике : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 30 март 2022 г.) / редкол.: О. Н. Широков [и др.] – Чебоксары: Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2022. – С. 278-280. – ISBN 978-5-6047675-6-6. – DOI 10.21661/r-556265.
- Полный текст
- Метрики
DOI: 10.21661/r-556265
Аннотация
В статье сообщается информация, представляющая опыт по формированию коммуникативных навыков у младших школьников с нарушениями слуха, расстройствами аутистического спектра и дисфункциями сенсорной интеграции. В процессе применения и слияния принципов и методов формирования коммуникативных навыков происходит организация сенсорных сигналов, благодаря которой мозг ребёнка обеспечивает эффективные реакции тела, формирует эмоции и поведение. Сведения в статье указывают на факты формирования коммуникативных навыков, способствующие повышению мотивации к овладению словесной речью, к коммуникативным связям в социуме, улучшению произносительных навыков, расширению кругозора ребёнка с особенностями в развитии.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Лебединская К.С. Дети с нарушениями общения: Ранний детский аутизм / К.С. Лебединская, О.С. Никольская, Е.Р. Баенская. – М.: Просвещение, 1989. – 95 с.
- 2. Хаустов А.В. Практические рекомендации по формированию коммуникативных навыков у детей с аутизмом: учебно-методическое пособие / под ред. Т.В. Волосовец, Е.Н. Кутеповой – М.: РУДН, 2007. – 35 с.
Комментарии(0)