Моисеева Раиса Ивановна

Место работы

Организация:
ОГБОУ «Школа-интернат для обучающихся с нарушениями слуха»
Должность:
учитель начальных классов, педагог-психолог

Статьи автора(5)

Инновационно-образовательные технологии как средства модернизации обучения детей с ограниченными возможностями здоровья

10.07.2015

Аннотация

в данной статье представлен опыт работы по использованию инновационно‐образовательных технологий в коррекционно‐педагогической деятельности. Актуальность проблемы применения инноваций в процессе обучения детей с нарушениями слуха обусловлена изменениями в образовании. Выделяются и описываются характерные особенности влияния инновационных технологий на качество образовательного процесса, обобщается практический опыт по созданию комфортных условий для детей с ограниченными возможностями здоровья. Основное внимание в работе автор акцентирует на целях и результатах, достигнутых вследствие применен...
подробнее

Система оказания психолого-педагогической помощи особенным детям и их родителям

31.03.2016

Аннотация

в данной статье рассматривается проблема представления о коррекционно-развивающей, психолого-педагогической деятельности с особенными детьми и их родителями. Автор излагает трудности, с которыми сталкиваются родители, воспитывающие детей с нарушениями слуха, рассматривает принципы, методы и приёмы, даёт практические рекомендации и конкретные советы, позволяющие преодолеть эти трудности. Статья может представлять интерес для широкого круга учителей, воспитателей, психологов, которым по роду деятельности приходится взаимодействовать с особенными детьми.
подробнее

Инновационные технологии как фактор обеспечения качества знаний младших школьников с нарушениями слуха

09.01.2017

Аннотация

в статье рассмотрена практическая направленность инновационных технологий в качестве расширения образовательного пространства, обеспечения качества знаний, дополнения традиционных средств обучения с учётом индивидуальных особенностей детей с нарушениями слуха.
подробнее

Воспитание основ толерантности у дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО

05.07.2017

Аннотация

в данной статье решается проблема воспитания основ толерантности у дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО. Авторы приводят аргументы в пользу того, что дошкольный возраст требует толерантного к себе отношения. Без работы с семьей невозможно качественно сформировать в ребёнке такие нравственные нормы, как толерантность и взаимоуважение. Только согласованность в работе детского сада и семьи является важнейшим условием полноценного воспитания ребёнка, формирования у него нравственных качеств.
подробнее

Родительское просвещение в новых социально-образовательных условиях «Мы вместе всё преодолеем!»

02.08.2017

Аннотация

статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме – признанию решающей роли тесного взаимодействия с родителями в достижении целей личностного, социального, познавательного развития ребёнка. В работе рассматриваются ключевые этапы моделирования технологий по сотрудничеству, позволяющие подключать родителей к участию в организации жизнедеятельности детей, вникать в суть воспитательно-образовательных направлений.
подробнее