Список публикаций по ключевому слову: «познавательный интерес»



Общая педагогика

Дата публикации: 29.01.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Смирницких Оксана Николаевна , учитель
Провоторова Татьяна Викторовна , учитель
МБОУ «СОШ №28 с УИОП им. А.А. Угарова» , Белгородская обл

«Внеклассная работа как средство активизации познавательной и творче-ской активности учащихся. Предметная неделя русского языка и литературы в школе»

Скачать статью

Статья посвящена организации и проведению предметной недели в средней школе. Обосновывается значимость проведения предметной недели русского языка и литературы как средства активизации познавательной и творческой активности учащихся. Описывается опыт работы учителей-предметников по организации системы работы в данном направлении. Предметная неделя предполагает творческую активность ученика и учителя, где каждый учащийся имеет возможность высказывать своё мнение по изучаемой проблеме, проявить собственные возможности, интересы, самостоятельность, избирательность в способах работы.

Дата публикации: 06.01.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Чернышева Сандра Алексеевна , студентка
Высшая школа психологии и педагогического образования ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова» , Архангельская обл

«К вопросу о сущности понятия «познавательная активность»»

Скачать статью

В статье представлена характеристика различных подходов к пониманию познавательной активности, представлена структура познавательной деятельности, а также раскрыты проявления познавательной активности в разных возрастах.

Общее направление

Дата публикации: 19.12.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Караваева Татьяна Николаевна , преподаватель
Ильина Елена Максимовна , преподаватель
БОУ ЧР СПО «Чебоксарский механико-технологический техникум» , Чувашская Республика - Чувашия

«Использование проектных технологий в процессе подготовки будущих специалистов»

Скачать статью

В статье авторы делятся опытом использования проектной деятельности на примере знакомства с творчески-поисковым проектом на тему «Культура моего народа – моё наследие».

Общая педагогика

Дата публикации: 11.11.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Тодыкова Ольга Ивановна , учитель начальных классов
Шестакова Наталья Петровна , логопед
МБОУ Туимская СОШ №3 , Хакасия Респ

«Воспитание познавательного интереса к урокам русского языка у младших школьников на занятиях лингвистического кружка»

Скачать статью

В статье анализируются основные особенности и возможности воспитания познавательного интереса к урокам русского языка у младших школьников через занятия на лингвистических кружках.

Биологические науки (биофизика, молекулярная биология, ботаника, зоология, экология, почвоведение и др.)

Дата публикации: 05.10.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Соловьев Петр Владимирович , учитель ОБЖ
МОБУ «Центр образования» , Саха /Якутия/ Респ

«Биология УФСИН»

Скачать статью

В данной статье рассматривается проблема обучения в УКП. Автор приходит к выводу, что настрой на учебу зависит от ученика. Учитель лишь способствует пробуждению мотивации посредством своего предмета

Система образования

Дата публикации: 10.04.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Завьялова Ольга Николаевна , учитель информатики
МБОУ «СОШ с УИОП №8» , Кемеровская обл

«Развитие познавательного интереса и творческой активности у учащихся на уроках информатики»

Скачать статью

В статье рассматривается проблема сочетания инновационных и традиционных методов обучения в решении задач активизации и развития познавательной активности учащихся на уроках информатики. Даны практические советы по организации улучшения качества учебного процесса с учетом специфики учебного предмета, обеспечивающего учет индивидуальных особенностей учащихся.

Коррекционная педагогика, дефектология

Дата публикации: 23.10.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Борисова Анастасия Игоревна , учитель биологии
ГБОУ СОШ №310 «Слово» , Санкт-Петербург г

«Развитие познавательного интереса к биологии у учащихся классов коррекционного обучения на основе применения творческих заданий»

Скачать статью

Данная статья посвящена проблеме обучения детей коррекционных классов. В работе сделан акцент на развитии творческих способностей школьников. Выделены методические условия для развития креативных способностей учащихся.

Естественные науки (физические и химические науки)

Дата публикации: 14.10.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Денискина Елена Владимировна , учитель физики
МБОУ «Сангарская СОШ №1» , Саха /Якутия/ Респ

«Современный урок физики»

Скачать статью

В статье рассматриваются вопросы преподавания курса физики в основной школе, выделяется тесная взаимосвязь учебно-воспитательного процесса и урока физики.

Теория и методика общего образования

Дата публикации: 21.10.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Елисеева Виктория Викторовна , студентка
Филиппова Анастасия Андреевна , студентка
Мирошниченко Алина Андреевна , студентка
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край

«Внеклассная работа по русскому языку в начальных классах как средство развития познавательного интереса учеников»

Скачать статью

В данной статье рассматривается роль внеурочной работы по русскому языку в формировании когнитивной активности учеников начальной школы к данному предмету. Авторы анализируют задачи, принципы и формы внеклассной работы по русскому языку.

Содержание образования и развитие детей дошкольного возраста

Дата публикации: 30.09.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Харина Лариса Алексеевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №8» , Свердловская обл

«Использование исследовательского метода обучения А.И. Савенкова для развития познавательных, творческих способностей детей старшего дошкольного возраста»

Скачать статью

В данной статье обосновывается необходимость обновления содержания работы по познавательному развитию у детей старшего дошкольного возраста через внедрение исследовательского метода обучения А.И. Савенкова. Автором раскрывается зависимость развития познавательных, творческих способностей детей от приобретенных умений и навыков в исследовательской деятельности.

Дата публикации: 27.09.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Елисеева Ольга Николаевна , воспитатель высшей категории
Матурина Алсу Аббясовна , воспитатель
Лукьянова Анастасия Константиновна , воспитатель
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №140 «Златовласка» , Самарская обл

«Экспериментирование как одна из современных технологий развития познавательного интереса у детей»

Скачать статью

В статье представлен проект по организации поисковой деятельности в средней группе на тему «Свойства воды и льда». В работе детально рассмотрены различные опыты, которые можно провести с детьми в рамках данного проекта.

Дата публикации: 12.01.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Бондаренко Анастасия Витальевна , студентка
Шинкарева Надежда Алексеевна , канд. пед. наук , доцент
Педагогический институт ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет» , Иркутская обл

«Педагогические условия развития любознательности у детей старшего дошкольного возраста»

Скачать статью

Авторы данной статьи отмечают, что развитие любознательности должно выступать в качестве одной из важных задач современного образования, так как она является условием активной умственной деятельности ребенка. Для этого необходимо обогащать предметно-развивающую среду, читать детям познавательную художественную литературу, загадывать загадки, отвечать на вопросы детей.

Психолого-педагогические аспекты образования

Дата публикации: 06.01.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Терехина Светлана Владимировна , воспитатель
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №161 «Лесовичок» , Самарская обл

«Психолого-педагогические основы формирования информационной компетентности посредством исследовательской деятельности у старших дошкольников»

Скачать статью

Как отмечает автор, в старшем дошкольном возрасте создаются важные предпосылки для целенаправленного развития информационной компетентности детей: развивающиеся возможности мышления, идет становление познавательных интересов, элементарного планирования и прогнозирования, развитие продуктивной и творческой деятельности, происходит расширение взаимодействия старших дошкольников с окружающим миром. Все это создает реальную основу для развития информационной компетентности старшего дошкольника посредством исследовательской деятельности.


Содержание образования и развитие детей дошкольного возраста

Дата публикации: 16.05.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Мешкова Светлана Владимировна , воспитатель
МДОУ «Д/С №7» , Белгородская обл

«Развитие познавательной активности дошкольников посредством изучения топонимического материала»

Скачать статью

В статье раскрывается один из способов патриотического воспитания детей посредством изучения истории родного края через исследование географических названий малой родины.

Педагогика высшей профессиональной школы

Дата публикации: 14.10.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Личик Алла Викторовна , аспирант , секретарь редакции журнала "Письма в Эмиссия.Оффлайн"
ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена» , Санкт-Петербург г

«О развитии познавательной активности магистрантов – будущих педагогов средствами интернет-поддержки учебного процесса»

Скачать статью

В статье обосновывается необходимость формирования исследовательской компетентности как важной части профессиональной путем развития познавательной активности средствами интернет-технологий.

Педагогические науки

Дата публикации: 03.04.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Баркова Галина Алексеевна , Студент-бакалавр
Педагогический институт ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет» , Иркутская обл

«Особенности развития любознательности в дошкольном детстве»

Скачать статью

Статья посвящена проблеме развития любознательности у детей. В работе рассмотрены отличительные черты развития любознательности у детей старшего дошкольного возраста, их последовательное проявление в процессе формирования детей‐дошкольников. Описаны результаты познавательной деятельности от начального этапа до последней стадии работы с ребенком.

Проблемы повышения качества образования в современных условиях

Дата публикации: г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Сагдеева Равза Абдуллаевна , учитель математики
Бикламбетова Рамзия Анваровна , почетный работник общего образования РФ , учитель математики
МКОУ «Осыпнобугорская СОШ» , Астраханская обл

«Методы мотивации и стимулирования деятельности учащихся на уроках математики»

Скачать статью

В статье рассматриваются проблемы повышения учебно–познавательной деятельности учащихся на уроках математики.

Дошкольная педагогика

Дата публикации: 20.11.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Переведенцева Марина Николаевна , воспитатель
Меркурьева Елена Владимировна , воспитатель
ГБДОУ Д/С №69 КВ Красносельского района , Санкт-Петербург г

«Игра в жизни наших детей»

Скачать статью

В данной статье рассматривается проблема игры в жизни детей. Автор приходит к выводу, что консультация для родителей раскрывает сущность игры детей дошкольного возраста. Творческая коллективная игра является школой воспитания чувств дошкольников

Дата публикации: 16.10.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 4 (Всего: 2)
Смирнова Галина Ивановна , воспитатель
Удалова Ирина Петровна , учитель-дефектолог
МБУ ДС №120 «Сказочный» г.о. Тольятти , Самарская обл

«Влияние изобразительной деятельности на развитие воображения у дошкольников»

Скачать статью

В данной статье рассматривается проблема развития творческого воображения детей. В последние годы в педагогике и психологии все чаще ставится вопрос о роли воображения в умственном развитии ребенка. Как показали исследования О.М. Дьяченко и других авторов, воображение выступает не только предпосылкой эффективного усвоения детьми новых знаний, но и является условием творческого преобразования имеющихся знаний, что в значительной степени определяет эффективность учебно-воспитательной деятельности в ДС

Дата публикации: 15.10.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 4 (Всего: 3)
Бахтиярова Наталья Николаевна , воспитатель
Бакирова Ирина Владимировна , воспитатель
Малышева Оксана Викторовна , воспитатель
МБДОУ ЦРР – Д/С №10 «Светлячок» , Белгородская обл

«Формирование представлений об окружающем у детей старшего дошкольного возраста через опытно-экспериментальную деятельность в неживой природе»

Скачать статью

В статье повествуется о работе с детьми по опытно-экспериментальной деятельности. Авторы данной работы предлагают применение экспериментирования, которое оказало влияние на повышение уровня развития любознательности, исследовательских умений и навыков детей.

Дата публикации: 30.03.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Демидова Ольга Геннадиевна , старший воспитатель
Байкова Татьяна Викторовна , заведующая
Пороткина Валентина Федоровна , заместитель заведующего по УВР
МБДОУ «Д/С №46 «Одуванчик» , Ульяновская обл

«Формирования естественно-научных представлений у детей старшего дошкольного возраста»

Скачать статью

Статья посвящена проблеме формирования естественно-научных представлений у дошкольников. В работе отмечается актуальность освоения детьми закономерностей окружающего мира через элементарное экспериментирование и исследовательскую деятельность. Описываются этапы успешного развития естественнонаучных представлений у детей старшего дошкольного возраста средствами ознакомления с физическими явлениями.

Педагогика

Дата публикации: 13.03.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Ишмухаметова Адиля Ришатовна , студентка
Шмелёва Наталия Георгиевна , канд. физ.-мат. наук , доцент
Стерлитамакский филиал ФГБОУ ВО «Башкирский государственный университет» , Башкортостан Респ

«Игра как средство формирования познавательного интереса на уроках математики»

Скачать статью

В статье рассматривается проблема формирования познавательного интереса у детей на уроках математики. Авторы считают, что для развития познавательного интереса к математическим знаниям необходимо применять различные способы и приёмы обучения математике с привлечением красочного наглядного и раздаточного материала, а также технических средств обучения, и пришли к следующему выводу: игра – один из наиболее эффективных средств пробуждения живого интереса к учебному предмету.

Дошкольная педагогика

Дата публикации: 14.02.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Бычихина Наталья Александровна , воспитатель
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №140 «Златовласка» , Самарская обл

«Детские вопросы в познавательном развитии»

Скачать статью

В статье рассказывается о значении детских вопросов в познавательном развитии. Особое внимание уделяется анализу детских вопросов. Статья предназначена для воспитателей дошкольных образовательных учреждений и родителей.

Педагогика общеобразовательной школы

Дата публикации: 18.01.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Пронина Марина Васильевна , учитель начальных классов
Бисалиева Сауя Капсалямовна , учитель начальных классов
МБОУ «СОШ №51» , Астраханская обл

«Формирование познавательного интереса у младших школьников на уроках математики»

Скачать статью

В данной статье внимание акцентируется на том, что современное обучение младших школьников требует использование таких средств обучения, которые позволяют оптимизировать учебный процесс, превратить учебную деятельность в увлекательный процесс. Познавательный интерес формируется в самостоятельной деятельности обучаемых под руководством педагога с использованием разнообразного занимательного материала.

Педагогические науки

Дата публикации: 25.04.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Сигида Наталья Викторовна , студентка
ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет» , Иркутская обл
Середкина Наталья Дмитриевна , старший преподаватель
Педагогический институт ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет» , Иркутская обл

«Развитие познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста в процессе игр-экспериментирований»

Скачать статью

В данной статье рассматривается проблема развития познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста. Предложены этапы работы для повышения уровня развития познавательного интереса у дошкольников средствами игр-экспериментирований.