Формирование коммуникативной компетенции в процессе изучения английского языка
Тезисы доклада на конференцию
- Опубликовано в:
- Международная онлайн-конференция «Компетентностный подход в образовании: тенденции и проблемы»
- Автор:
- Калыбаева Ж.Б. 1
- Рубрика:
- Компетентностный подход в системе профессионального образования
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 166 раз
1 Казахский университет международных отношений и мировых языков им. Абылай хана
- ГОСТ
Для цитирования:
Калыбаева Ж. Б. Формирование коммуникативной компетенции в процессе изучения английского языка [Электронный ресурс]: сборник тезисов докладов на конференции. // Компетентностный подход в образовании: тенденции и проблемы – Чебоксары: Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс». Режим доступа: https:/interactive-plus.ru/ru/article/562666/discussion_platform (дата обращения: 31.03.2025).
- Полный текст
- Метрики
Аннотация
В статье рассматривается, как развивается коммуникативная компетентность при обучении английскому языку. Обсуждаются различные методы определения компонентов коммуникативной компетентности и способы ее развития. Автор уделяет особое внимание принципам, лежащим в основе коммуникативного метода обучения, и стратегиям преподавания, повышающим коммуникативную компетентность. Подчеркивая важность уроков английского языка, акцентируется внимание на роли, которую они играют в формировании и совершенствовании коммуникативных навыков. Изучение техник, которые способствуют эффективности коммуникативного подхода, позволяет нам оценить их различные уровни эффективности и их роль в рамках коммуникативного подхода. Задания, направленные на достижение конкретных результатов, предполагают различные типы речевого взаимодействия: сотрудничество (совместная работа над разработкой идеи и решением проблемы), комбинирование (обмен информацией между участниками с разными исходными знаниями) и «выполнение инструкций» (один участник передает информацию другому). Автор подчеркивает важность приоритизации коммуникативных задач и признания взаимосвязи компонентов коммуникативной компетенции.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Chomsky, Noam (1965). Aspects of the theory of syntax. Cambridge: M.I. T. Press.
- 2. Hymes, Dell H. (1966). Two types of linguistic relativity. In Bright, W. Sociolinguistics. The Hague: Mouton. Pp. 114–158.
- 3. Hymes, Dell H. (1972). On communicative competence. In Pride, J. B.; Holmes, J. Sociolinguistics: selected readings. Harmondsworth: Penguin. Pp. 269–293.
- 4. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/ (дата обращения: 18.06.2024).
- 5. Арутюнова Н.Д. Дискурс / Н.Д. Арутюнова; гл. ред. В.Н. Ярцева // Лингвистический энциклопедический словарь. – М.: Сов. энциклопедия, 1990. – С. 136–137.
- 6. Леонтович О.А. Русские и американцы: парадоксы межкультурного общения: монография / О.А. Леонтович. – М.: Гнозис, 2005. EDN: QXNWXR
- 7. Брылева В.А. Развитие межкультурной компетенции студентов-лингвистов средствами виртуальной образовательной среды специального факультета: автореф. дис… канд. пед. наук / В.А. Брылева. – Пятигорск, 2007. EDN: NIRMXV
- 8. Муратов А.Ю. Использование проектного метода для формирования межкультурной компетенции / А.Ю. Муратов // Эйдос: Интернет-журнал. – 2005. – 23 мая.
Комментарии(0)