в статье рассматриваются возможности использования в практике работы ДОУ инновационной оздоровительной технологии – биологической обратной связи (БОС). Описываются методы оздоровительной технологии. Обосновывается эффективность использования оздоровительных технологий.
в статье рассматриваются возможности использования интегрированных физкультурно-речевых занятий в коррекционной работе с детьми с общим недоразвитием речи (ОНР). Описывается сценарий практического занятия с детьми старших логопедических групп.
в статье рассматривается вопрос об организации развивающей предметно‐пространственной среды ДОУ, при ее создании необходимо учитывать психологические основы конструктивного взаимодействия участников воспитательно‐образовательного процесса, дизайн и эргономику современной среды дошкольного учреждения и психологические особенности возрастной группы, на которую нацелена данная среда.
в статье описаны методы и приемы по развитию диалогической речи у дошкольников с ОНР. Авторами подчеркивается необходимость речевого развития ребёнка. В работе предложены дидактические игры по развитию речи.
