Боташева Замира Хусейевна

Место работы

Организация:
ФГБОУ ВО «Карачаево-Черкесский государственный университет им. У.Д. Алиева»
Должность:
аспирант, старший преподаватель

Статьи автора(5)

Теоретические аспекты подготовки будущего педагога к самостоятельной работе

28.06.2015

Аннотация

в данной статье исследуется тема самостоятельной работы студентов, классифицируются тенденции, обуславливающие значимость этой проблемы, особенно для подготовки будущих педагогов. Автор анализирует различные подходы к понятию «самостоятельная работа», используемые в научной литературе, выделяет характерные признаки самостоятельной работы, присущие всем подходам, рассматривает и систематизирует формы и направления самостоятельной работы, включая инновационное обучение, а также комплекс педагогических условий, необходимых для успешной самостоятельной работы студентов.
подробнее

Самостоятельная работа студентов на педагогической практике как средство их подготовки к работе в условиях продуктивного обучения

08.08.2016

Аннотация

в статье исследуется направление самостоятельной работы студентов, связанное с педагогической практикой в условиях продуктивного обучения, рассматриваются разные стороны педагогической практики в условиях продуктивного обучения как многогранного явления. Автор обосновывает свое видение самостоятельной работы студентов на педагогической практике, исходя из своего опыта педагогической деятельности. В статье даются как рекомендации общего характера, относящиеся ко всей практике, так и рекомендации по частным вопросам методики преподавания математики, позволяющие привить ученикам навыки продуктивн...
подробнее

Некоторые методические подходы к изучению решений систем линейных уравнений

25.12.2017

Аннотация

при обучении математике практико-ориентированность играет существенную роль и в школе, и в вузе. Система линейных уравнений относительно конечного числа переменных с действительными коэффициентами часто используется как модель для решения многих практических задач. Автор предлагает комплекс методических подходов для продуктивного обучения решению систем линейных уравнений.
подробнее

Особенности использования модельного подхода в продуктивном обучении будущих учителей математики и информатики

05.01.2018

Аннотация

в статье проанализировано понятие «принцип моделирования» при обучении студентов математике и информатике, рассматриваются понятия «продуктивное обучение» и «образовательный продукт». Образовательным продуктом в моделировании выступает модель. Акцент сделан на анализе особенностей моделирования в математике и информатике. Автор отмечает существование «мягких» и «жестких» моделей, недостатки «жестких» моделей, что применение только «жестких» моделей наносит ущерб обучению студентов. В работе предложено общее основание для модельного подхода в преподавании математики и информатики.
подробнее

Олимпиадные задачи по математике как средство развития творческого мышления студентов

05.01.2018

Аннотация

в данной статье исследуется вопрос развития творческого мышления студентов – будущих учителей математики – через решение олимпиадных задач. Авторы анализируют понятие «творческое мышление», обосновывают необходимость развития стилей мышления.
подробнее