Модернизация современного образования заставляет современного преподавателя тщательнее реализовывать свой образовательный маршрут. Ни для кого не секрет, что большинство новых знаний и технологий утрачивает свою актуальность уже через пять лет. Проанализировав ситуацию повышения квалификации, можно прийти к выводу, что наиболее эффективный способ повышения педагогического мастерства педагогов – это самообразование.
В статье рассматриваются вопросы подготовки специалистов на базе активного содействия государства и внедрения инновационных методов обучения. Автор останавливает внимание на одном из приоритетных направлений в образовательной деятельности преподавателей Мариинско–Посадского филиала ФГБОУ ВПО «ПГТУ» – исследовательском подходе.
В статье поднимается тема творческого подхода к обучению русскому языку студентов. Представлен проект развития компетенций у студентов на занятиях по русскому языку.
в статье рассматриваются изменения в процессе обучения, необходимые при работе с иностранными студентами. Раскрываются проблемы преподавания русского языка в смешанных группах и предлагаются возможные пути их решения.
в статье затрагиваются вопросы совершенствования профессиональных компетенций педагога, раскрывается роль курсов повышения квалификации как составляющей по данному направлению, делается акцент на некоторые способы раскрытия педагогического мастерства.
в статье затрагиваются вопросы преподавания литературы в среднем профессиональном образовании, обозначаются основные функции преподавателя литературы, определяются межпредметные связи, делается акцент на значимость формирования профессиональных компетенций студентов на занятиях литературы.
