в данной статье исследованы трудности и проблемы при обучении детей с аутизмом. Обобщен практический опыт организации работы с аутичными детьми на уроке.
в статье рассматриваются особенности развития эмоционально-волевой сферы у детей дошкольного возраста в норме. В работе также приведены факторы развития эмоций и условия для их развития.