Список публикаций по ключевому слову: «эмоции»



Общее направление

Дата публикации: 20.11.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Баишева Фарида Хамзинична , воспитатель 2-ой категории
МБДОУ Д/С ОВ №136 «Полянка» , Ульяновская обл

«Нетрадиционная техника рисования как средство развития творческих способностей детей дошкольного возраста»

Скачать статью

В статье рассматриваются вопросы развития познавательно-творческой активности детей. Автором отмечается, что одна из главных задач дошкольного воспитания – развитие творческих способностей у детей. Автор статьи дает рекомендации для педагогов дошкольных учреждений по использованию нетрадиционных материалов и техники рисования для развития мелкой моторики рук, фантазии, творческих способностей ребенка.

Общая педагогика

Дата публикации: 10.12.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Лопырева Ирина Валентиновна , специалист
ГБУ «Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения г. Сыктывкара» , Коми Респ

«Элементы воспитания как аспект общего развития ребенка»

Скачать статью

В статье рассматриваются некоторые аспекты воспитания детей родителями, в семье. Автор обращает внимание на влияние похвалы, наказания, труда и плохого поведения родителей на эмоциональное и психологическое состояние детей

Дошкольная педагогика

Дата публикации: 03.11.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Красникова Анна Николаевна , воспитатель
Князькина Анна Константиновна , воспитатель
Елисеева Ольга Николаевна , воспитатель высшей категории
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №140 «Златовласка» , Самарская обл

«К вопросу о сохранении психологического здоровья дошкольников в условиях дошкольной организации»

Скачать статью

В данной статье авторами раскрывается вопрос психологического здоровья детей дошкольного возраста. В работе рассматриваются формы и методы профилактики психоэмоционального напряжения у дошкольников в условиях дошкольной образовательной организации.

Психологические аспекты педагогической деятельности

Дата публикации: 27.06.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 4 (Всего: 1)
Андреева Ольга Викторовна , канд. психол. наук , преподаватель
ГБПОУ СПО «Орский колледж искусств» , Оренбургская обл

«Взаимосвязь эмоционального интеллекта и тревоги»

Скачать статью

В данной статье рассматривается современное состояние проблемы связи эмоционального интеллекта и тревоги. Обозначенная проблема является недостаточно исследованной вследствие того, что отсутствуют методики, переведенные на русский язык и апробированные на российской выборке.

Психолого-педагогические основы дошкольного образования

Дата публикации: 15.07.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Сахарова Виктория Викторовна , воспитатель
МДОУ «Д/С №55 КВ» , Коми Респ

«Игровой тренинг – эффективная форма работы, направленная на развитие коммуникативных навыков и эмоциональной сферы старших дошкольников»

Скачать статью

Данная статья посвящена вопросу применения игрового тренинга с детьми старшего дошкольного возраста. Автор отмечает, что отношения с другими людьми зарождаются и наиболее интенсивно развиваются в дошкольном возрасте, поэтому первый опыт таких отношений становится тем фундаментом, на котором строится дальнейшее развитие личности. От того, как сложатся отношения ребёнка в первом в его жизни коллективе – группе детского сада – во многом зависит последующий путь его личностного и социального развития, а значит и его дальнейшая судьба.

История и политология

Дата публикации: 21.07.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Чернышов Артем Петрович , аспирант
ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический институт им. М.Е. Евсевьева» , Мордовия Респ

«Взаимоотношения родителей и детей в провинциальной дворянской семье первой половины XIX столетия (на примере нижегородских дворян Шереметьевых)»

Скачать статью

В данной статье анализируется переписка В. Шереметева со своей матерью в контексте взаимоотношений родителей и детей в провинциальной дворянской семье первой половины XIX столетия. На основе микроисторического анализа выявлено место родителей в системе ценностей дворянского недоросля, показана стабильность и подверженность традициям межпоколенных взаимоотношений в дворянской среде.

Психолого-педагогические аспекты воспитания и обучения

Дата публикации: 16.10.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 3 (Всего: 3)
Тимошенко Татьяна Викторовна , воспитатель
Васильева Светлана Юрьевна , воспитатель
Мацукова Наталья Николаевна , воспитатель
МБДОУ Д/С №29 «Рябинушка» Старооскольского городского округа , Белгородская обл

«Давайте жить дружно!»

Скачать статью

Статья посвящена детской агрессии. В настоящее время эта тема является очень актуальной. Проблемы в семье и ссоры родителей часто приводят к детской агрессии. Авторы задумались о том, что сделать, чтобы ребёнок не захотел быть агрессивным? Чтобы добиться результата, авторы статьи попытались понять причины детской агрессии

Психологические аспекты педагогической деятельности

Дата публикации: 30.11.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Потехина Людмила Николаевна , магистрант
Высшая школа психологии и педагогического образования ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова» , Архангельская обл

«Профилактика эмоционального выгорания педагога через формирование его личностных качеств»

Скачать статью

В данной статье раскрываются факторы, вызывающие синдром эмоционального выгорания у педагогов, предложены способы его профилактики через формирование личностных качеств.

Содержание образования и развитие детей дошкольного возраста

Дата публикации: 19.12.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 1 (Всего: 2)
Мотовичёва Марина Васильевна , воспитатель
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №164 «Весточка» , Самарская обл

«Психологические особенности эмоционального благополучия детей дошкольного возраста»

Скачать статью

В статье рассматриваются вопросы улучшения психоэмоционального состояния ребенка. По мнению автора, на эмоциональное благополучие детей дошкольного возраста влияет стиль семейного воспитания, коммуникативность, уровень тревожности ребенка. Раскрывается процесс коррекционной работы педагогов с детьми, проявлявших агрессивность и недоброжелательность по отношению к сверстникам. Изучая и сравнивая результаты исследования, сделаны выводы о положительных изменениях в развитии эмоциональной сферы.

Дата публикации: 27.02.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 4 (Всего: 1)
Цыганкова Ирина Геннадьевна , педагог-психолог
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №140 «Златовласка» , Самарская обл

«Организация работы по формированию у детей 6–7 лет эмоциональной саморегуляции посредством разных видов деятельности»

Скачать статью

В статье представлена технология формирования эмоциональной саморегуляции детей, а также описаны этапы, содержание, формы и методы работы с детьми. Автор приходит к выводу, что предложенная работа с дошкольниками поможет детям овладеть способами и средствами эмоциональной саморегуляции.

Организация инновационного воспитательно-образовательного процесса

Дата публикации: 11.11.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Андреева Ольга Викторовна , канд. психол. наук , преподаватель
ГБПОУ СПО «Орский колледж искусств» , Оренбургская обл

«Особенности эмоциональной сферы леворуких дошкольников с точки зрения гендерного подхода»

Скачать статью

Интерес к данной проблеме (проблеме левшества, леворукости) возрастает с каждым годом. Левшество в широком смысле слова не сводимо к леворукости. В статье описываются психофизиологические особенности левшей, их психоэмоциональная сфера, а также освещаются типологические и адаптационные особенности левшей. Рассматриваются особенности эмоциональной сферы леворуких детей старшего дошкольного возраста с точки зрения гендерного подхода. Автором экспериментально подтверждаются результаты исследования, которые позволили выявить негативные сдвиги показателей эмоциональной сферы, характерные для леворуких детей по сравнению с их праворуким сверстниками. Результаты проведенного исследования открывают широкие возможности для более детального изучения данной проблемы.

Дошкольная педагогика

Дата публикации: 25.03.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Белякова Ирина Васильевна , воспитатель
Чечеткина Лидия Михайловна , воспитатель первой категории
Злыдарушкина Галина Викторовна , воспитатель первой категории
ГБОУ СОШ СП Д/С «Петушок» , Самарская обл

«Развивающее занятие в старшей группе «Путешествие в страну Счастливию»»

Скачать статью

В данной статье авторы рассматривают проблему развития у детей дошкольного возраста умения регулировать свое поведение и эмоциональное состояние. В работе представлено развивающее занятие «Путешествие в страну Счастливию» с подробным описанием программного содержания.

Дата публикации: 16.02.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Шаура Евгения Анатольевна , воспитатель
МБДОУ Д/С №33 , Иркутская обл

«Создание положительного эмоционального фона у детей дошкольного возраста через театрализованную деятельность»

Скачать статью

В данной статье рассматривается вопрос влияния театрализованной деятельности на эмоциональный фон дошкольников. Исследователем отмечается, что театр делает жизнь детей интересной, содержательной, наполненной радостью творчества.


Современный урок в контексте реализации ФГОС

Дата публикации: 30.09.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Опарина Гульнар Наильовна , воспитатель первой квалификационной категории
МБДОУ «Д/С №50 КВ» , Татарстан Респ

«Непосредственно-образовательная деятельность «Радость»»

Скачать статью

В статье приводится описание занятий с детьми дошкольного возраста с применением методик развития речи и мышления и использованием иллюстративного материала. Данная непосредственно-образовательная деятельность направлена на формирование и обогащение речи детей, развитие воображения, фантазии и наблюдательности. Кроме того, подобная форма работы с детьми позволяет понять настроение и эмоции людей и чутко относиться к окружающим.

Педагогика общеобразовательной школы

Дата публикации: 14.10.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Новикова Ольга Владимировна , учитель начальных классов
МКОУ «Черская СОШ» , Саха /Якутия/ Респ

«Методы формирования положительных эмоций к учению у младших школьников в условиях внедрения ФГОС»

Скачать статью

В статье приводятся приемы, формы и методы формирования положительных эмоций к учению у учащихся начальных классов, используемые в работе автора. Подчеркивается, что только сочетание разнообразных методов мотивации и стимулирования в своём единстве может обеспечить успешность каждого школьника в обучении

Психология и педагогика

Дата публикации: 17.07.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Серикова Наталья Ивановна , воспитатель
МБОУ СОШ №12 с УИОП , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО

«Волшебный мир знаков»

Скачать статью

Эмоциональное состояние ребенка зависит от влияния окружающей среды. Основной задачей педагогов и родителей является создание всех условий, учитывая особенности развития детей дошкольного возраста.

Психологические науки

Дата публикации: 30.01.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Пуговкина Анастасия Сергеевна , студентка
ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Москва г

«Эмоциональное воздействие в подростковых коллективах»

Скачать статью

В данной статье автором затронуты теоретические аспекты ныне малоисследованного явления – эмоционального воздействия, проявляющегося в выражении агрессии, ситуациях и отношениях психологической травли в подростковых коллективах, выделены его особенности, способы, факторы и последствия.

Специальное и коррекционное образование в ДОУ

Дата публикации: 12.01.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Гладинова Елена Ивановна , старший воспитатель
Цепелева Наталья Леонидовна , воспитатель
Суворова Татьяна Ивановна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №84 «Аленушка» , Марий Эл Респ

«Развитие эмоционально-личностной сферы детей 5–7 лет с ЗПР»

Скачать статью

В данной статье рассматривается вопрос эмоционально-личностной сферы детей. Исследователями представлен рабочий план по коррекции эмоционально-личностной сферы дошкольников с ЗПР, осуществление которого позволит сформировать эмоционально стабильную личность ребенка, улучшить детско-родительские взаимоотношения, отношения со сверстниками, улучшить качество жизни ребенка-дошкольника.

Дошкольная педагогика

Дата публикации: 26.02.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Партина Ольга Владимировна , воспитатель
МБДОУ Д/С №405 «Родничок» , Свердловская обл

«Развитая эмоциональная сфера ребенка – ключ к общению со сверстниками»

Скачать статью

В данной статье автором рассматривается проблема развития эмоциональной сферы ребенка. Работа содержит методические рекомендации по формированию эмоций детей дошкольного возраста как основы для развития коммуникативных умений.

Дата публикации: 28.01.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Дуркина Кристина Алексеевна , воспитатель
МБДОУ «ЦРР – Д/С №55 «Радуга» , Ненецкий АО

«Роль эмоций и чувств в развитии детей дошкольного возраста»

Скачать статью

В данной статье рассматриваются вопросы эмоционального развития детей дошкольного возраста. Описываются основные составляющие эмоционального развития ребёнка, прослеживается их взаимосвязь. Отмечается необходимость применения разнообразных форм и методов работы с детьми, предлагаемых автором статьи, с целью решения проблем, связанных с выражением эмоций детей.

Психологические науки

Дата публикации: 05.02.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Харламова Евгения Андреевна , студентка
Зябкина Елена Андреевна , студентка
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край

«Эмоциональное развитие в дошкольном возрасте»

Скачать статью

Дошкольное детство – очень короткий отрезок в жизни человека, всего первые семь лет. Главным в этом возрасте является развитие эмоций. Авторами в данной работе раскрывается мысль о том, что знание об эмоциональности, эмоциональных особенностях человека дает педагогу возможность судить о направленности личности.

Педагогика

Дата публикации: 24.02.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Воронова Марина Николаевна , воспитатель
Мороз Светлана Вячеславовна , воспитатель
Федосеенко Татьяна Тихоновна , воспитатель
МБДОУ Д/С КВ №46 «Колокольчик» , Белгородская обл

«Развитие навыков общения у детей старшего дошкольного возраста в игровой деятельности»

Скачать статью

В статье затрагиваются проблемы навыков общения у детей 5–6 лет. Особенность данной статьи в том, что психолого‐педагогические приемы, способствующие налаживанию положительных взаимоотношений детей, взяты из опыта работы и могут применяться как педагогами, так и родителями.

Коррекционная педагогика, дефектология

Дата публикации: 18.08.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Ахметшина Наталья Сергеевна , учитель начальных классов
МБОУ «СОШ №31 с УИОП» , Татарстан Респ
Хадиева Сирина Асхатовна , учитель татарского языка и литературы
МБОУ «СОШ №31» , Кемеровская обл
Постнова Светлана Николаевна , учитель начальных классов
МБОУ «СОШ №31 с УИОП» , Татарстан Респ

«Преодоление школьной тревожности в процессе школьного обучения»

Скачать статью

В данной статье приводится характеристика тревожных детей, информация о внешних и внутриличностных источниках тревожности. Авторами представ-лены основные направления работы с тревожными детьми. Более подробно рассказывается об одном из направлений – играх по стабилизации эмоционального состояния школьников.

Дошкольная педагогика

Дата публикации: 14.10.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Ульянова Жаннетта Викторовна , первой квалификационной категории , Педагог-психолог
МБДОУ «Д/С КВ №36 «Золотой ключик» , Татарстан Респ

«Игры с песком - прекрасное средство для развития эмоциональной сферы дошкольников»

Скачать статью

В статье рассматриваются вопросы значимости игр с песком в развитии эмоционально-волевой, когнитивной и коммуникативной сфер у детей дошкольного возраста. Автор делится практическим опытом использования песочницы в развивающих и обучающих занятиях с детьми.

Психологические науки

Дата публикации: 20.01.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Боголюбова Олеся Николаевна , студентка
Панферова Елена Владимировна , канд. психол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого» , Тульская обл

«Эмоционально-волевая готовность к школьному обучению детей 6–7 лет»

Скачать статью

В данной статье авторами рассмотрены понятия «готовность к школьному обучению», «эмоционально-волевое развитие детей 6–7 лет», определены влияние и подходы к развитию эмоционально-волевой деятельности детей старшего дошкольного возраста. Подобранна критериальная база исследования эмоционально-волевой готовности к школьному обучению и изложены результаты исследования эмоционально-волевой готовности детей старшего дошкольного возраста к обучению в школе. На основании полученных результатов автором предполагается создание развивающей программы.