Список публикаций по ключевому слову: «культ»
Педагогика
ГБОУ «СОШ №27 им. И.А. Бунина» , Санкт-Петербург г
«Развитие читательской активности младших подростков на материале чтения книг о Санкт-Петербурге»
МБОУ «Спиринская основная школа №11» , Хакасия Респ
«Истинные ценности народного этикета»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
ФГБОУ ВО «Тамбовский государственный университет им. Г.Р. Державина» , Тамбовская обл
«Особенности английских анекдотов и их перевод на русский язык»
В данной статье рассматривается понятие юмора и анекдота, приемы передачи комического эффекта и приводятся примеры адекватного и неудачного перевода английских анекдотов на русский язык. Автором отмечено, что перевод юмористических текстов является сложной задачей, требующей от переводчиков творческого подхода и глубокого понимания культурных и языковых особенностей. В ходе исследования были применены следующие методы: анализ литературы по изучаемой проблеме, обобщение, классификация, исследование явлений, метод сплошной выборки. лингвостилистический анализ.
ГБОУ СОШ №2 им. В. Маскина , Самарская обл
«Изучение русского языка и литературы в поликультурной среде»
В статье рассматриваются вопросы методики и технологии преподавания русского языка и литературы в поликультурной среде. Данные приемы важны в гармонизации межличностных отношений и межкультурных отношений в современном обществе. Также представлен опыт работы автора не только в обучении русскому языку и литературе учащихся разных национальностей, но и в работе классного руководителя.
Педагогика
ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Москва г
«Использование потенциала культурно-досуговой деятельности как средства развития музыкальных способностей детей дошкольного возраста»
МБОУ «Селоядринская СОШ» , Чувашская Республика - Чувашия
«Влияние родного языка на развитие личности»
Актуальность работы обусловлена тем, что в современном мире наблюдается угроза исчезновения многих языков, что в свою очередь ведет к утрате уникальных культурных особенностей и традиций. В условиях, когда многие семьи выбирают язык общения, отличающийся от родного, важно осознать, что именно родной язык является основой для формирования культурной идентичности и самосознания. Автором отмечено, что воспитание детей на родном языке не только помогает сохранить их культурные корни, но и развивает их личность, формируя уважение к многообразию культур и языков.
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный педагогический университет» , Воронежская обл
«От лексического к концептуальному анализу слова»
В статье рассматриваются вопросы анализа слова. Предмет исследования – лексический разбор слова, способствующее более глубокому пониманию языка. Предлагается план обобщающего концептуального анализа, состоящий из семи последовательных этапов. Указаны примеры практического применения методики анализа.
Новицкая Анастасия Андреевна , воспитатель
МБОУ «Начальная школа – Д/С №8» , Белгородская обл
«Формирование гигиенических навыков как одна из форм приобщения детей к здоровому образу жизни»
ФГБОУ ВО «Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского» , Ярославская обл
«Использование средств физической культуры для реализации инклюзивного образования в условиях дополнительного образования»
Физическая культура и спорт
ГБПОУ «Тольяттинский химико-технологический техникум» , Самарская обл
«Развитие системы физкультурно-спортивного воспитания обучающихся колледжа путем реализации программы «Студенческий спортивный клуб «Химик»»
Экология
МБОУ «СОШ №36» , Забайкальский край
«Формирование экологической культуры школьников посредством внеурочной деятельности»
В статье анализируется внеурочная деятельность, способствующая формированию экологической культуры учащихся. Экологическая культура – взаимодействие человека с окружающей средой, которое способствует здоровому образу жизни, экологической безопасности государства и отдельного человека. Автором представлена внеурочная работа с учащимися, с помощью которой они получают новые знания, умения и воспитывают в себе сознательное отношение к природе.
Социальные процессы и образование
Максимова Татьяна Александровна , старший воспитатель
Шидловская Татьяна Геннадьевна , педагог-психолог
МБДОУ «Д/С №98» , Чувашская Республика - Чувашия
«Аспекты взаимодействия дошкольного учреждения и семьи ориентированных на православных традициях»
В статье рассматривается значимость совместной деятельности семьи и дошкольного образовательного учреждения в процессе воспитания детей на основе православных традиций. Основное внимание уделено тому, как интеграция духовно-нравственных ценностей помогает формировать у ребёнка уважение к культурному наследию и моральным устоям общества. Описаны практические подходы к взаимодействию педагогов и родителей, направленные на создание благоприятной атмосферы для гармоничного развития личности ребёнка.
МБОУ «ЦСОШ №1 им. М.В. Силантьева» , Чувашская Республика - Чувашия
«Патриотизм у младших школьников: основы и перспективы воспитания»
Статья посвящена воспитанию младших школьников, акцентируя внимание на его роли в формировании активной гражданской позиции у подрастающего поколения. В работе рассматриваются основы патриотизма, такие как уважение к истории и культуре страны, а также готовность защищать её интересы. Автором рассмотрены различные методы и формы патриотического воспитания в образовательных учреждениях: изучение истории, вовлечение в общественную деятельность и распространение социальных практик, способствующих развитию чувства гордости за свою страну и её культурное наследие. Результаты исследования подчеркивают важность комплексного подхода к патриотическому воспитанию, необходимого для достижения значимых изменений в сознании школьников и формирования гражданина нашей страны.
МАДОУ «Д/С №59» , Татарстан Респ
Салихова Диана Фердинандовна , воспитатель
Зинурова Эльвера Минзаедовна , воспитатель
Узлова Наталья Константиновна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №408» , Татарстан Респ
«Активные формы взаимодействия с родителями в работе по эмоциональному развитию дошкольников средствами фольклора»
Статья посвящена актуальной проблеме – объединению усилий педагогов и родителей в вопросах нравственного и эмоционального развития ребенка дошкольного возраста. Авторами раскрывается важность оказания родителям педагогической помощи в вопросе нравственно-патриотического воспитания детей дошкольного возраста и предложен пример использования проектного метода в работе по приобщению родителей к народной культуре
Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
Семенова Татьяна Анатольевна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Москва г
«Особенности обучения детей дошкольного возраста элементам Айкидо Ёсинкан»
Современные технологии в образовании
МБОУ «СОШ №9» , Чувашская Республика - Чувашия
«Культорологический подход в образовании»
Социальные процессы и образование
МБДОУ «Д/С №13 «Теремок» , Чувашская Республика - Чувашия
«Приобщение дошкольников к социокультурным истокам. Ознакомление детей с чувашскими куклами»
В статье рассматривается как знакомство с чувашскими куклами способствует приобщению дошкольников к социокультурным истокам их народа. Анализируются методы работы с детьми и как использование кукол в обучении и игре помогает развивать творческие способности, креативное мышление и эмоциональную отзывчивость. Работа призвана подчеркнуть важность интеграции культурного наследия в образовательный процесс и его влияние на всестороннее развитие личности ребенка.
Исследования в образовании и образовательные практики
МБОУ «СОШ №46» , Белгородская обл
«Развитие навыков культуры устной и письменной речи учащихся начальных классов при изучении имени прилагательного»
Статья посвящена вопросу формирования у учащихся начальных классов культуры устной и письменной речи. Автором отмечено, что итогом работы над темой «Имя прилагательное» в начальной школе должно стать не только усвоение знаний об имени прилагательном как части речи, но и умение правильно использовать эту часть речи с точки зрения норм русского литературного языка.
Педагогика
МАДОУ «Д/С №202 «Город Чудес» , Чувашская Республика - Чувашия
«Семейный мастер-класс как новая форма культурной практики в ДОО по продуктивной деятельности»
МБУ ДО «Дворец творчества детей и молодёжи им. И.Х. Садыкова» , Татарстан Респ
«Приобщение учащихся к национальной культуре народов, населяющих Республику Татарстан»
МБУДО «Белгородский Дворец детского творчества» , Белгородская обл
«Развитие речевой культуры и ораторского мастерства младших школьников на занятиях по английскому языку»
МБОУ «СОШ №46» , Белгородская обл
«Формирование навыков культуры устной и письменной речи учащихся начальных классов»
Статья посвящена вопросу формирования у учащихся начальных классов культуры устной и письменной речи. Автором отмечено, что итогом работы над темой «Имя прилагательное» в начальной школе должно стать не только усвоение знаний об имени прилагательном как части речи, но и умение правильно использовать эту часть речи с точки зрения норм русского литературного языка.
Физическая культура и спорт
Соколов Геннадий Павлович , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Ивановская пожарно-спасательная академия ГПС МЧС России» , Ивановская обл
«Спорт как путь к гармонии: как физическая активность помогает побороть стресс и переутомление»
Статья посвящена исследованию взаимосвязи между физической активностью и психологическим благополучием. Главная мысль статьи заключается в том, что регулярные занятия спортом не только способствуют физическому укреплению организма, но и оказывают значительное положительное влияние на эмоциональное состояние человека, помогая ему справляться со стрессом и ощущением переутомленности.
Кульчицкий Владимир Емельянович , канд. пед. наук , доцент
ГБОУ ВО «Ставропольский государственный педагогический институт» , Ставропольский край
«Физическая культура и спорт как основа формирования здорового образа жизни»
В статье рассмотрена значимость физической культуры и спорта для сохранения и укрепления здоровья, а также их роль в формировании здорового образа жизни. Отмечается, что регулярные физические упражнения способствуют профилактике заболеваний, укреплению сердечно-сосудистой системы, повышению выносливости и улучшению эмоционального состояния. Особое внимание уделяется важности приобщения молодежи к физической активности с раннего возраста и роли государственной поддержки в популяризации спорта. Авторами подчеркивается необходимость создания доступной спортивной инфраструктуры и развития образовательных программ, направленных на формирование здоровых привычек. Физическая культура рассматривается как эффективный инструмент для улучшения качества жизни, повышения дисциплины и гармоничного развития личности.
Соколов Геннадий Павлович , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Ивановская пожарно-спасательная академия ГПС МЧС России» , Ивановская обл
«Лечебная физическая культура при заболеваниях: применение и эффективность»
Статья представляет собой всесторонний анализ роли лечебной физической культуры в процессе восстановления и профилактики различных заболеваний. Особое внимание уделяется эффективности лечебной физической культуры в лечении и реабилитации пациентов с различными заболеваниями, включая нервные, сердечно-сосудистые и опорно-двигательные.

