Список публикаций по ключевому слову: «профессиональные компетенции»
Система образования
ОГБОУ СПО «Иркутский техникум машиностроения им. Н.П. Трапезникова» , Иркутская обл
«Методическое обеспечение и организация практических и лабораторных работ обучающихся»
В статье рассматриваются вопросы разработки методических указаний к выполнению практических и лабораторных работ обучающихся. Описывается процесс составления методических указаний по Междисциплинарному курсу 03.02 «Организация транспортировки, приема, хранения и отпуска нефтепродуктов». Методические указания направлены на совершенствование учебно-методического комплекса, развитие мотивации обучающихся к изучению учебного курса, развитию навыков выполнения практических и лабораторных работ.
Педагогика профессиональной школы и среднего профессионального образования
Нижневартовский нефтяной техникум (филиал) ФГБОУ ВО «Югорский государственный университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Урок окончен - занятие продолжается»
Педагогика
Центральный филиал ФГБОУ ВО «Российский государственный университет правосудия» , Воронежская обл
«Ценностная специфика формирования профессиональных компетенций личности специалиста»
В статье сделана попытка показать актуальность научной педагогики в профессиональной подготовке юристов. Обращается внимание на проблематику педагогической интеграции личностной ориентации в сферу профессионального образования, применительно для судебной системы. Показана методологическая значимость ценностной основы формирования профессиональных компетенций.
Педагогика высшей профессиональной школы
ФГКВОУ ВО «Пермский военный институт войск национальной гвардии РФ» , Пермский край
«Образовательные технологии в преподавании сопротивления материалов в Пермском военном институте»
В статье рассматриваются вопросы проведения лекционных, практических занятий и лабораторных работ, а также организации самостоятельной работы и контроля усвоения курсантами дидактических единиц по дисциплине сопротивление материалов. Показана направленность содержания учебного материала, его форм, методов и средств обучения на становление и развитие общекультурных и профессиональных компетенций курсантов, получающих образование специалиста по своим направлениям подготовки.
Смагина Татьяна Ивановна , доцент ОГУ
ФГБОУ ВО «Орловский государственный университет им. И.С. Тургенева» , Орловская обл
«Формирование компетенций выпускника вуза – бакалавра по направлению «педагогическое образование»»
Образовательная среда высшего учебного заведения
ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова» , Хакасия Респ
«Особенности преподавания дисциплины «Предпринимательское право» студентам - юристам»
Общее направление
Максимова Лена Иннокентьевна , канд. пед. наук , доцент
Педагогический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Управление инновационной деятельностью в ДОО как условие развития профессионализма педагогов»
В статье рассматривается актуальная тема – управление инновационной деятельностью в дошкольном образовании. Подчеркивается важность индивидуализации образовательного процесса и использования современных технологий и методик обучения. Также освещается необходимость развития и повышения квалификации педагогических кадров. Для реализации данной темы было проведено диагностическое исследование готовности к инновационной деятельности педагогов, а также реализован проект «Инновационная деятельность в ДОО как условие развития профессионализма педагогов». Статья представляет интерес для специалистов в области дошкольного образования, а также для всех, кто интересуется проблемами управления инновационной деятельностью в образовании.
Инновационные направления деятельности образовательных учреждений регионов: проблемы и перспективы
Гуманитарный институт ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
«Конкурсный отбор кандидата на должность руководителя образовательной организации как одно из условий развития кадрового потенциала региональной системы образования»
В статье рассматривается одна из организационных форм назначения на должность руководителя государственной или муниципальной образовательной организации – конкурсный отбор. Основываясь на неразрывной связи формирования «управленческой команды» образовательными организациями с развитием кадрового потенциала региональной системы образования, анализируются основные требования и конкурсные процедуры назначения руководителей в современных условиях.
Компетентностный подход в системе профессионального образования
ГБПОУ «Златоустовский медицинский техникум» , Челябинская обл
«Компетентностный подход в профессиональном образовании: тенденции и проблемы»
Горбачёва Светлана Викторовна , преподаватель фортепиано
ГБПОУ ИО «Иркутский региональный колледж педагогического образования» , Иркутская обл
«Формирование профессиональных компетенций у студентов в музыкально-инструментальном классе»
Компетентностный подход рассматривается как эффективное средство формирования исполнительских и аккомпаниаторских умений студента в условиях индивидуального обучения, которое позволяет моделировать ситуацию урока, предоставляя возможность студенту выступать и в роли исполнителя, и иллюстратора, и аккомпаниатора, а также конструировать на уроке модель домашних занятий для развития самостоятельности студента.
ФГБОУ ВО «Казанский национальный исследовательский технический университет им. А.Н. Туполева – КАИ» , Татарстан Респ
Шамсутдинов Наиль Расимович , старший преподаватель
Лениногорский филиал ФГБОУ ВО «Казанский национальный исследовательский технический университет им. А.Н. Туполева-КАИ» , Татарстан Респ
«Математико-ориентированная деятельность будущего менеджера производства»
Авторами рассмотрена специфика деятельности менеджера производства и ее связь с математической подготовкой. Современное высшее образование менеджеров производства должно обеспечить формирование конкурентоспособных преимуществ, необходимого уровня профессиональных и личностных качеств на основе пересмотра содержания образовательных программ профессионального образования, совместно с представителями бизнеса и социальных отраслей, и создания системы объективного, независимого внешнего контроля за качеством получаемых знаний.
ГОУ СПО «Киселевский политехнический техникум» , Кемеровская обл
«Формирование психологической компетенстности водителя при изучении ПДД на базе СПО в условиях ФГОС»
Компетентностный подход в процессе профессиональной подготовки в учреждениях начального профессионального образования
ГАОУ ВО «Дагестанский государственный университет народного хозяйства» , Дагестан Респ
«Место дисциплины «Правовое обеспечение профессиональной деятельности» в структуре образовательной программы»
Общее направление
ГБПОУ «Тольяттинский медицинский колледж» , Самарская обл
«Внеаудиторная самостоятельная работа – важное условие формирования общих и профессиональных компетенций обучающихся»
Ильина Елена Максимовна , преподаватель
БОУ ЧР СПО «Чебоксарский механико-технологический техникум» , Чувашская Республика - Чувашия
«Использование проектных технологий в процессе подготовки будущих специалистов»
Банковское дело
Колледж отраслевых технологий и сервиса ФГБОУ ВО «Тюменский индустриальный университет» , Тюменская обл
«Банковский служащий: специфика и перспективы»
Статья посвящена анализу специфики и перспектив деятельности работника банка. Представлен необходимый набор умений и профессиональных компетенций специалиста банковского дела. В статье актуализированы вопросы выбора профессии банковского специалиста и рассмотрены личные качества, способствующие успешному становлению идеального банкира.

