Список публикаций по ключевому слову: «интеллект»

Сегодня в детских учреждениях для интеллектуальных способностей развития детей педагогами широко используется популярная методика Воскобовича. Каждую развивающую игру Воскобовича сопровождает увлекательная сказка, которая помогает ребенку быстрее запомнить цифры, формы или буквы. Игры Воскобовича так же учитывают интересы ребенка. Дети в ходе увлекательного игрового процесса совершают новые открытия и получают эмоциональное удовлетворение от выполненных ими задач. В статье проанализирована технология В.В. Воскобовича. Авторами представлена методика работы с играми.

В статье представлено описание интеллектуальной системы. Авторами рассмотрена система автоматизации кадрового распределения ресурсов.

В статье обосновывается то, что использование понятия «искусственный интеллект» в его русскоязычном понимании во многом превышает ожидания от этого понятия. В современной науке и информационной практике искусственный интеллект есть не более чем обозначение совокупности систем управления базами данных (СУБД).

Статья направлена на изучение функций интеллектуальной системы. Авторами рассмотрен функционал модулей интеллектуальной системы планирования кадровой структуры.

Статья посвящена использованию ИКТ в работе с дошкольниками. Актуальность использования информационных технологий в современном дошкольном образовании диктуется быстрым развитием информационного общества, массовым распространением технологий мультимедиа, в качестве средства обучения и воспитания. Сегодня ИКТ являются существенной частью процесса обучения дошкольников.

Для повышения продовольственной безопасности территорий Крайнего Севера и Арктики необходимо формирование новых объектов интеллектуальной собственности – функциональных пищевых продуктов для населения, проживающего / работающего в сложных природно-производственных условиях. Авторами изучены особенности и направления патентования новых объектов интеллектуальной собственности.

В статье показано, что разработка новых объектов интеллектуальной собственности – функциональных пищевых продуктов, является важным фактором повышения продовольственной безопасности населения, проживающего и работающего в сложных природно-производственных условиях территорий Крайнего Севера и Арктики.

В статье показаны технические инновации для решения экономических проблем лесного комплекса, запатентованные лесотехническими университетами России в 2020 году. Показана необходимость рассмотрения технических инноваций широкого круга организаций, ведущих разработку инноваций для лесного комплекса.

В статье показаны направления патентования разработок ученых Петрозаводского государственного университета в 2020 году. Автором отмечено, что преобладающая часть новых патентов университета направлена на решение актуальных проблем экономики и промышленности.

В статье описаны автоматизируемые процессы при внедрении интеллектуального модуля в систему планирования кадровой структуры предприятия.

В статье рассматривается важность и необходимость развития интеллектуальных способностей детей с раннего возраста. Дошкольники с развитым интеллектом быстрее запоминают материал, более уверены в своих силах, легче адаптируются в новой обстановке, лучше подготовлены к школе.

В статье изложены проблемы эмоционального интеллекта у обучающихся, который позволяют вовремя предсказывать успеваемость, социальное и когнитивное развитие. Более того, отсутствие эмоционального интеллекта у подростков приводит к неуспеваемости в учебе, в том числе к антисоциальному поведению и прогулам. Главная задача школьной среды – это направить эмоциональный интеллект как личностную черту и как когнитивную способность на успеваемость в школе. Таким помощником в общеобразовательном учреждении может стать педагог-психолог, классный руководитель, тьютер, который поможет в принятии решений, выборе цели, а также сможет сопровождать в трудных жизненных ситуациях.

Статья посвящена изучению роли искусственного интеллекта в мировой экономике. На сегодняшний день проблема внедрения новых технологий во все сферы жизни является актуальной. В статье раскрывается понятие искусственного интеллекта как фактора развития экономики и финансов стран мира. Предоставлен обзор современного состояния использования системы искусственного интеллекта.

В статье высказано мнение, что при создании объектов интеллектуальной собственности в области искусственного интеллекта российские ученые, разработчики и производители недостаточно внимания уделяют патентованию интеллектуальной собственности.

В статье рассматривается понятие «интеллектуальная электроэнергетика». Автором проанализирована возможность перехода к технологиям нового поколения и эффекты, связанные с переходом к ним.

Статья направлена на изучение и планирование кадровой структуры. Автором рассмотрены основные бизнес-процессы по управлению персоналом, интеллектуальные процессы планирования кадровой структуры.

В статье рассмотрены основанные на использовании искусственного интеллекта запатентованные в России объекты интеллектуальной собственности для мониторинга и контроля в условиях Арктики и Крайнего Севера.

В статье отражены результаты исследования особенностей отношения к природе у детей младшего школьного возраста с легкой степенью умственной отсталости. В заключение авторы отмечают несформированность когнитивного, эмоционального и поведенческого компонентов отношения к природе у данной категории детей.

Статья посвящена проблеме развития эмоционального интеллекта у детей дошкольного возраста. Авторы направили свое пристальное внимание на проблему развития эмоционального интеллекта в детском возрасте.

В статье выполнен краткий обзор научных исследований, показано, что качественные продукты питания – важнейший фактор в системе здоровьесберегающих технологий для условий Севера и Арктики.

В статье рассмотрена методика путей решения изобретательских задач в области решения проблемы повышения продовольственной безопасности населения Крайнего Севера и Арктики.

В статье показано, что для повышения продовольственной безопасности территорий Крайнего Севера и Арктики необходимо формирование новых объектов интеллектуальной собственности – функциональных пищевых продуктов для населения, проживающего / работающего в сложных природно-производственных условиях.

Статья посвящена рассмотрению возможностей использования интеллект-карт, позволяющих систематизировать знания по отдельной теме или предмету в целом. Создание интеллект-карт представляет собой увлекательный процесс, требующий проявления умений анализировать информацию, устанавливать зависимости и связи между структурными элементами. В статье приведен обзор инструментов разработки интеллект-карт и даны рекомендации по их созданию.

В статье рассматривается взаимосвязь между развитием мозга и интеллектуальных способностей и регулярной физической нагрузкой. Тема работы является актуальной, т.к. в современном мире всё чаще распространены ошибочные суждения о спорте и исследования на тему влияния спорта на различные аспекты жизни человека. Проблема исследования состоит в выяснении влияния занятий физической активностью на положительное влияние мозга. Цель работы – исследовать теоретические основы развития мозга и установить влияние спорта на это. Методы исследования – описание, наблюдение, анализ литературы, обобщение. Работа основана на материалах теоретических исследований других учёных и на результатах собственных наблюдений. В ходе исследования было выявлено положительное влияние регулярных занятий спортом на интеллектуальные, умственные способности человека. Авторами был сделан вывод о том, что физическая активность развивает не только тело, но и мозг: улучшает память, внимание, реакцию, способствует поступлению кислорода в клетки, помогает избежать тревожность, депрессию и стресс, создаёт развитую нервную систему.

В статье рассмотрено формирование коммуникативной компетентности воспитанниц гимназии-интерната посредством использования интеллектуальной игры «Дебаты». Как отмечает автор, применение этой педагогической технологии в практике школы способствует стимулированию творческих способностей обучающихся, развитию общей культуры, интеллектуальному развитию и развитию коммуникативных навыков.