Богаченко Лариса Петровна

Место работы

Организация:
МБОУ «Лицей №10»
Должность:
учитель-логопед

Статьи автора(6)

Нейропсихологический подход в диагностике и коррекции дислексии у младших школьников с тяжелыми нарушениями речи

27.11.2023

Аннотация

статья посвящена вопросам коррекции устной и письменной речи младших школьников, раскрыта целесообразность использования нейропсихологических методов и приемов в работе учителя-логопеда.
подробнее

Применение здоровьесберегающих технологий в работе учителя-логопеда

20.12.2023

Аннотация

статья посвящена вопросам сохранения и укрепления здоровья младших школьников. Авторами раскрыта целесообразность использования здоровьесберегающих технологий в работе учителя-логопеда.
подробнее

Особенности логопедической работы по коррекции различных форм дислексии и дисграфии у обучающихся с ОНР (из опыта работы)

11.12.2024

Аннотация

в статье приведены игры и упражнения, используемые авторами в процессе коррекции нарушений чтения и письма. Авторами отмечено, что все упражнения должны быть разнообразными и насыщенными игрой, чтобы ребенок сохранял интерес к знаниям
подробнее

Использование технологии синквейн в коррекционно-развивающей работе учителя-логопеда

16.12.2024

Аннотация

статья посвящена инновационному методу – синквейн. Авторами отмечено, что синквейн способствует связной речи у детей с различными речевыми нарушениями
подробнее

Основы формирования выразительных средств речи у младших школьников с общим недоразвитием речи

17.12.2024

Аннотация

статья посвящена вопросам значимости выразительных средств речи у детей с речевыми нарушениями. Представлены требования школьного выразительного чтения.
подробнее

Воспитание положительного отношения к родному языку у подростков с интеллектуальными нарушениями в рамках внеурочной деятельности

23.10.2025

Аннотация

статья посвящена вопросу заимствования и использования иноязычных слов в современном русском языке. Предлагаются варианты работы, направленные на привитие обучающимся с нарушениями интеллекта положительного отношения к родному языку.
подробнее