Список публикаций по ключевому слову: «читательская компетентность»
Педагогика
Кудринская Вера Александровна , учитель
Михайлова Елена Сергеевна , учитель
МБОУ «СОШ №6» , Кемеровская обл
«Диагностика сформированности читательской компетентности школьников с использованием ИКТ»
Статья освещает особенности системы контроля сформированности читательской компетентности учеников, использование при диагностике различных методов, включая информационные технологии.
Общая педагогика
Тузовская Яна Валерьевна , учитель
МБОУ «ООШ №23» , Кемеровская обл
Фадеева Людмила Анатольевна , учитель
МБОУ «СОШ №6» , Кемеровская обл
«Диагностика сформированности читательской компетентности младших школьников с использованием ИКТ»
Статья освещает процесс обучения, который нужно организовать так, чтобы ребенок с интересом и увлечением, активно работал на уроке, плоды своего труда видел и мог оценить их. Помочь в решении этой непростой задачи учителю может сочетание традиционных методов и современных информационных технологий. ИКТ в образовании – это информационные процессы и методы работы с информацией, представление её с помощью средств ИКТ с целью обучения.
Педагогика общеобразовательной школы
Геровская Татьяна Николаевна , учитель
МОУ «Разуменская СОШ №2» , Белгородская обл
«Формирование читательской компетентности в семье и школе»
Статья посвящена роли семьи и школы в формировании читательской компетентности школьников. Автор дает оценку современному состоянию чтения книг российскими школьниками. Даются рекомендации родителям и учителям по повышению заинтересованности в чтении. Приводится перечень методов и средств для достижения успешного результата.
Педагогика
ГБОУ «СОШ с. Пестравка» , Самарская обл
«Работа с текстом на уроках окружающего мира»
В статье описывается работа с научно-познавательными текстами на уроке окружающего мира. В заключении автор приходит к выводу, что приём преобразования информации необходим при изучении различных учебных предметов.
МАОУ «СОШ №112 с углубленным изучением информатики» , Кемеровская обл
«Система приёмов понимания текста»
В статье рассматривается основа формирования читательской грамотности у обучающихся начальных классов. Автором подробно проанализирован приём работы над контекстом.
Теория и методика общего образования
МБОУ «Сосновская СОШ» , Кемеровская обл
«Формирование читательского интереса средствами современного урока»
В данной статье рассмотрена проблема снижения интереса к чтению у обучающихся среднего звена. Автором определены причины и предложены методы, способствующие формированию читательских умений.
Педагогические науки
ФГБОУ ВО «Тольяттинский государственный университет» , Самарская обл
«К вопросу о методах формирования читательских действий на уроках литературного чтения»
В статье рассматривается одна из актуальных проблем начального образования, связанная с обучением младших школьников чтению и формированием читательской компетентности. Автор утверждает, что сущность формирования этой компетентности связана с формированием читательских действий. Автор выделяет основные читательские действия младшего школьника. В статье на основе анализа педагогического опыта анализируются методы и приёмы эффективной работы учителя начальных классов по формированию читательских действий, к которым относится драматизация, инсценирование текста; творческие задания и др. Автор делает вывод о том, что для успешного решения проблемы формирования читательских действий необходимо совершенствовать методику проведения уроков.
Педагогика
Яковлева Елена Сергеевна , учитель
МБОУ «СОШ №6» , Кемеровская обл
«Диагностика сформированности читательской компетентности младших школьников с использованием ИКТ»
Статья освещает особенности системы контроля сформированности читательской компетентности учеников начальной школы, использование при диагностики различных методов, включая информационные технологии. Авторами раскрывается понятие «читательская компетентность».
ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена» , Санкт-Петербург г
«Аксиологический подход в изучении читательской компетентности будущих учителей»
В статье рассматривается читательская компетентность будущих учителей с позиции аксиологического подхода, условия формирования гуманистической направленности учителя, затрагиваются этапы профессионального становления будущего учителя.
Сорокина Юлия Владимировна , заместитель директора по учебной работе
МБОУ «Многопрофильная школа №181» , Татарстан Респ
«Формирование читательской компетентности младших школьников на уроках окружающего мира»
В данной статье раскрывается смысл таксономии Б. Блума, выделившего 6 уровней познавательной деятельности, которые десятилетиями успешно использовались в педагогике как руководство при планировании обучения, стимулирующего развитие у учащихся мыслительных навыков высокого уровня. Особенности применения таксономии Б. Блума рассмотрены на примере урока окружающего мира.
Ишимский педагогический институт им. П.П. Ершова (филиал) ФГАОУ ВО «Тюменский государственный университет» , Тюменская обл
«Формирование читательской компетенции обучающихся пятых классов»
Данная работа посвящена проблеме формирования читательской компетенции школьников. В основу статьи лег практический опыт автора, полученный во время работы в рамках волонтёрского проекта «Читаем вместе».
Коррекционная педагогика, дефектология
ГКОУ ВО «СКОШИ округ Муром» , Владимирская обл
«Формирование читательской компетентности у детей с нарушением интеллекта (обобщение педагогического опыта)»
В данной статье рассмотрена проблема формирования читательской компетентности младших школьников. Перечислены компоненты читательской компетентности. Отмечены особенности речевой гимнастики как одного из эффективных приемов работы по выработке у учащихся навыков правильного чтения.
Педагогика общеобразовательной школы
Яковлева Елена Сергеевна , учитель
МБОУ «СОШ №6» , Кемеровская обл
«Диагностика сформированности читательской компетентности младших школьников с использованием ИКТ»
Статья освещает особенности системы контроля сформированности читательской компетентности учеников начальной школы, использование при диагностике различных методов, включая информационные технологии.
Педагогические науки
ФГБОУ ВО «Саратовский национальный исследовательский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского» , Саратовская обл
«Использование литературных игр в процессе формирования читательской компетентности»
В статье раскрывается понятие «читательская компетентность», дифференцируются компоненты читательской компетентности. Предлагаются примеры литературных игр, направленных на развитие отдельных компонентов читательской компетентности младших школьников. Литературная игра рассматривается как инструмент повышения читательского интереса современных младших школьников.